郑州大学西亚斯国际学院旅游经管专业本科教案计划Tourism Management Major Undergraduate Course Program专业代码：110206执笔人：张继宏审核人：刘玉林一、培养目标本专业以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，全面贯彻国家教育方针，遵循教育规律，坚持中西合璧，实施国际化全人教育；

第1章中国旅游地理概说61页PPT

三年制专科旅游与酒店管理专业教学计划一、培养目标1.思想政治道德素质方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，培养学生分析问题及解决问题的能力。2.专业、文化科学知识素质方面：系统掌握旅游管理专业专科水平的基础理论、基本知识和基本技能，了解本学科发展前沿和相关学科的发展，具有较强的开拓创新精神。3

《中国旅游地理》教学计划（2013、3———2013、7）南涧职中余江娥2013、3新学期快开始，接受新的班级，面对新的面孔、新的课程，开始了新的教学。为了按质按量完成教学任务，特作如下工作计划：一、教学对象分析本学期教学班级为跳菜班，共有学生64人，女生少男生多，总体上学生基础都很差，因此教学起来有一定的难度。首先维持课堂纪律就成了最难的事；其次备课也必须

酒店管理专业教学计划（专科）一、培养目标本专业培养具有经济、管理、法律及酒店服务与管理专业知识；能力强、素质高、德、智、体、美、全面发展，适应社会主义市场经济和现代旅游酒店发展需要；能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位旅游星级酒店或者相应业务部门从事服务和管理工作的中、高级专业人才。二、培养要求1、具有正确的人生观、价值观、世界观；能树立与现代社会相适

2017年上学期教学计划旅游地理一、课程性质与任务本教材为旅游服务与管理专业的核心课，课本容既有适度的基础理论知识，又有丰富的图片进行视觉浏览。其承担着向学生传授旅游工作所需的文化基础知识、提升旅游工作人员的文化素养、培养把知识应用于实际能力的重任，同时也肩负着普及人们旅游活动常识的义务。本课程是抽象性较强的学科，希望通过学习旅游地理知识，使学生了解我国的旅

中等职业学校导游服务（高铁服务、航空服务）专业课程设置一、招生对象与学制（一）、招生对象：初、高中毕业生,旅行社从业人员或有志于从事高铁服务与航空服务的社会型人才。（二）、学制：三年（三）、学制形式：全日制二、培养目标(一) 培养目标本专业培养为现代化城市提供配套的高铁、航空营运综合人才，该专业主要掌握高铁、航空企业战略管理、人力资源管理、国际旅游基本理论与

更多资料请访问.(.....)c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\《旅游服务与管理》专业实施性教学计划一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制2+1年。二、培养目标培养目标：本专业培养具有较强服务意识、较高职业道德素质，有一定专业理论水平和较熟练专业技能的旅游从业人员。1.星级饭店从事前厅、餐饮、客

《中国旅游地理》课程教学大纲一、课程名称1、中文名称：中国旅游地理2、英文名称：二、课程简介该课程分四大部分。首先，揭示了旅游地理学的研究对象、性质和任务，叙述了旅游的产生与旅游业的发展历程，分析了中国旅游业的发展现状和前景，阐明了旅游业在我国经济、社会发展中的重要地位和作用；其次，阐述了旅游资源的概念及主要类型，分述了各种不同类型旅游资源的特征，分布规律及

涞源职教中心教师学科教学总结2017-2018-1学部：财经旅游学部年级：二年级学科：中国旅游地理教师：郭占霞涞源县职教中心2017—2018学年第一学期教师教学工作总结

旅游管理专业教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，通晓旅游企业基本管理原理，熟练掌握旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业管理基本理论和专业技能，胜任旅游服务型行业工作，有一定创新能力的高技能应用型专业人才。二、人才培养规格（一）就业岗位本专业学生毕业后，可从事旅游行政主管部门、旅游企事业单位及旅游相关部门和单位等服

酒店管理专业教学计划及大纲一、培养目标为适应对外开放及旅游业、酒店业发展的需要，本专业培养德、智、体全面发展的，系统掌握现在旅游与酒店管理专业理论知识和操作技能的，能在各级旅游与酒店行政管理部门、旅游与酒店企事业单位和旅游景区景点等从事旅游服务与管理工作，具有一定中基层管理能力的复合型应用型高等技术人才。二、就业范围或工作岗位群本专业面向旅游涉外饭店部门，培

《地方导游基础知识》课程标准（初稿）常洲课程名称：地方导游基础知识适用专业：旅游服务与管理链接学制：三年制开设学期：第一学年第二学期占有学分：4学分一、课程定位《地方导游基础知识》课程是旅游服务与管理专业的专业基础课程，同时也是主干课程和核心课程，在旅游服务与管理专业教学体系中起基础作用。该课程主要讲授导游人员在服务过程中必须具备的的历史、地理、建筑、园林、

航空服务专业教学计划一、航空服务专业人才培养计划（一）、专业名称航空服务（二）、入学要求初中毕业生及同等学力者（三）、基本学制（四）、培养目标本专业主要为民航、港口服务业或高等艺术院校培养和输送合格的后备人才。本专业的毕业生应具备良好的职业道德，较高的文化素养，掌握基本专业知识和技能的应用型人才。本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，热爱祖国，初

旅游英语专业2008级课程教学计划编制小组成员：张勇桂萍徐峰李洁主要执笔人：张勇院长审核：教务处长审核：主管教学校长批准：批准日期：旅游英语专业2008级课程教学计划一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向旅游服务行业，牢固掌握旅游英语基础理论知识和专业技能，从事导游服务、酒店管理工作的高素质技能型专门人才。可适应的职业岗

许昌职业技术学院人文艺术教育系学期教学方案中国旅游地理授课人：马广营班级：07旅游管理班学期：09-10上学期《中国旅游地理》教案一、课程说明《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，是研究中国旅游活动与地理环境及社会经济发展相互关系的一门科学。是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国发展旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论

中国旅游地理教学工作计划旅游服务与管理专业13春季旅游班中国旅游地理科科任：周丹2013-9-3基本情况分析：本门课程今学期学习十二章书，分别是：绪论；第一章：旅游资源概述；第二章：中国的自然旅游资源；第三章：中国的人文旅游资源；第四章：中国旅游交通；第五章：中国旅游区概述；第六章：东北旅游区；第七章：黄河中下游旅游区；第八章：长江中下游旅游区；第九章：南部

中等职业学校导游服务（高铁服务、航空服务）专业课程设置一、招生对象与学制（一）、招生对象：初、高中毕业生,旅行社从业人员或有志于从事高铁服务与航空服务的社会型人才。（二）、学制：三年（三）、学制形式：全日制二、培养目标(一)培养目标本专业培养为现代化城市提供配套的高铁、航空营运综合人才，该专业主要掌握高铁、航空企业战略管理、人力资源管理、国际旅游基本理论与知

航空服务专业教学计划一、航空服务专业人才培养计划（一）、专业名称航空服务（二）、入学要求初中毕业生及同等学力者（三）、基本学制（四）、培养目标本专业主要为民航、港口服务业或高等艺术院校培养和输送合格的后备人才。本专业的毕业生应具备良好的职业道德，较高的文化素养，掌握基本专业知识和技能的应用型人才。本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，热爱祖国，初

旅游英语专业培养方案和教学计划2010-3-17 17:28:44 阅读1090次一、培养目标培养能够坚持共同理想、德智体诸方面都得到发展，熟练掌握英语，较系统地掌握中国地理和历史文化，能在各大涉外宾馆、旅行社从事翻译、导游，胜任涉外业务与管理工作的应用性人才。二、培养要求（一）具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义事业，正