素描基础班教学计划

素描基础教学计划素描基础班的学生从未接受过专业的绘画训练,绘画能力普遍弱。学生的素质存在着很大差异,学习的态度、积极性也存在着很大的差距。这就要求在教学工作中,针对学生的实际情况,因人而异,进行灵活对待。学生普遍希望自己画得好画得像,但实际能力与心理需求落差太大,容易不自信。这就要求在教学过程中多给予示范、指导和鼓励。课程设置:基础班的同学以临摹素描几何形体

2020-01-18
素描教学计划及课程安排

素描教学计划及课程安排第一期造型基础规范化训练/小升初/中考/高考/成人(两个月/共16次/2小时)目标:系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训练打下坚实的基础。主要学习内容:透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。1 线条训练线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练,掌握不同线型语言

2020-01-26
素描教学计划

素描教学计划第一部分:石膏几何体、静物素描课程名称:石膏几何体、静物素描教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,透视现象和原理。教学难点:对形体空间状态的理解,绘画透视原理。教学方法:讲授法、示范法、参观

2024-02-07
美术培训班教学计划-精选

美术培训班教学计划美术培训班教学计划(一)新的学期又开始了.在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划.为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分

2024-02-07
素描教学计划及课程安排教学文稿

素描教学计划及课程安排素描教学计划及课程安排第一期造型基础规范化训练/小升初/中考/高考/成人(两个月/共 16次/2小时)目标:系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训练打下坚实的基础。主要学习内容:透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。1 线条训练线条是素描绘画的根本。通过不同线型

2021-04-30
素描教学计划及课程安排

高中美术专业教学计划及课程安排教学内容1、素描2、色彩3、速写(设计)素描教学计划及课程安排第一期造型基础规范化训练目标:系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训练打下坚实的基础。主要学习内容:透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图一、线条训练线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练,掌握不同线型语言带来的体会

2020-05-21
创意美术兴趣班教学计划

美术兴趣班教学计划一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。二、授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识

2024-02-07
素描教学计划及课程安排

高中美术专业教学计划及课程安排教学容1、素描2、色彩3、速写(设计)素描教学计划及课程安排第一期造型基础规化训练目标:系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训练打下坚实的基础。主要学习容:透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图一、线条训练线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练,掌握不同线型语言带来的体会,同时

2024-02-07
素描兴趣班教学计划

2015-2016第一学期素描兴趣班教学计划本学年度素描兴趣班重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长. 为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作,现将本期工作做以下计划:一、培养学生的对美术的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有

2024-02-07
素描教学计划及课程安排文档

素描教学计划及课程安排文档几何单体训练讲解概括之后的素描精要,目的在于提高基础的造型能力。训练概括的能力。3几何体组合透视一方面需要了解基础的透视知识,另一方面更重要的在于学习“视觉透视”。4几何体及静物组合训练1练习几何体组合并逐步带入水果基础训练。5几何体及静物组合训练2练习几何体组合并逐步带入水果基础训练。重在水果静物的提高训练。6水果静物训练1水果组

2024-02-07
素描基础教学计划与素描教学工作总结汇编

素描基础教学计划与素描教学工作总结汇编素描基础教学计划鸿桥中学美术二课教学计划一、素描班1、本课程的任务使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能,具有正确表现对象的素描造型能力,提高艺术的感知力和鉴赏能力,为专业课学习奠定造型基础。2、课程教学目标使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则,引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系,掌握基本的素描造型能力,

2024-02-07
美术高考班教学计划

美术高考班教学计划一、培养目标:美术高考培训主要培养的是各大高等美术院校所需的美术类专门人才,能适应高等美术院校教学的新生力量,为社会美术事业的发展培养初级人才。二、培养规格:(一)基本素质要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德,具有敬业精神、团队精神,具有认真的学习态度、较好的文化、道德修养和健康的心

2024-02-07
素描班高级班教学计划

素描班高级班教学计划●班级特点:本班各方面能力都比较强,那要做到的便是自觉,多临摹,多写生。素描本事就是一个循环往复的课程。加强学生对自己的要求,能够独立完成一幅画、●本期教学目标:本学期会加入静物结构素描,要求学生在几何体结构素描的基础上更上一层楼。学习静物结构素描,关键在于理解对象的结构,画准对象的造型。本期将以结构分析的方式,引导初学者掌握结构的画法,

2024-02-07
素描班教学计划

素描初级班教学计划●班级特点:本班都是初学素描者,对素描概念模糊,就要从最基础的知识着手。学生们对素描也产生着浓厚的兴趣,希望同学们多一点耐心、细心,这样老师也对同学们抱有极大的信心。●本期教学目标:学习素描对于初学者来说,关键在于理解对象的结构,画准对象的造型。本学期将引导学生通过一步一步的打型及结构分析,掌握打型的方法,理解事物的本质。●教材重点:以结构

2020-01-19
素描基础班教学计划

素描基础班教学计划素描基础班的学生从未接受过专业的绘画训练,绘画能力普遍弱。学生的素质存在着很大差异,学习的态度、积极性也存在着很大的差距。这就要求我们教师在教学工作中,针对学生的实际情况,因人而异,进行灵活对待。学生普遍希望自己画得好画得像,但实际能力与心理需求落差太大,容易不自信。这就要求教师在教学过程中多给予示范、指导和鼓励。课程设置:基础班的同学以临

2024-02-07
素描班高级班教学计划

素描班高级班教学计划•班级特点:本班各方而能力都比较强,那要做到的便是自觉,多临墓,多写生。素描本事就是一个循环往复的课程。加强学生对自己的要求,能够独立完成一幅画、•本期教学目标:本学期会加入静物结构素描,要求学生在几何体结构素描的基础上更上一层楼。学习静物结构素描,关键在于理解对象的结构,画准对象的造型。本期将以结构分析的方式,引导初学者掌握结构的画法,

2024-02-07
高级中学美术专业课素描教学计划

高级中学美术专业课素描教学计划高级中学美术专业课素描教学计划提要:要求:学生充分掌握构图的基础知识,能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感,体感,质感,虚实等气氛高级中学美术专业课《素描》教学计划课程内容:素描授课班级:美术专业班授课时间:640课制定:XX高中美术组一、课程简介(一)课程教学目的与任务:素描是美术专业学习

2024-02-07
素描教学计划

《素描》教案教师金明峰第一部分:石膏几何体、静物素描教案课程名称:石膏几何体、静物素描教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,透视现象和原理。教学难点:对形体空间状态的理解,绘画透视原理。教学方法:讲授法

2024-02-07
兴趣班素描教学计划

素描教学计划及课程安排(第一期:2012-2013学年度下学期)一、教学目标:培养学生正确的观察和表现方法,掌握正确的作画步骤,学会初步的构图知识,掌握正方体、柱体、圆球体等几何石膏体的画法。解决对物体大小的形体关系,学习掌握对画面的细部刻画能力,分析形体的变化及空间的处理。系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训

2024-02-07
素描教学计划

2019年春季素描班工作计划目标:1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求,通过训练基本技法的途径,提高素描造型能力。2、本学期时间较短,要求学生强化课后训练,巩固课堂知识点,做到熟能生巧。3、通过学习基础的美术知识,提高学生审美水平。任务:1教学内容:美术理论2教学内容:素描写生基础知识3教学内容:几何体结构素描的造型手段4教学内容:结构的再

2024-02-07