中国民族民间舞蹈组合的创编摘要：中国民族民间舞蹈教育事业的初衷是通过系统且有规律的教学培养优秀的民族民间舞表演及教学等人才，中国民族民间舞蹈组合的教学是高等院校以及中等职业院校民间舞蹈教学的主要教学手段，组合编创质量的优劣直接影响着舞蹈人才的培养，本文分别从中国民族民间舞组合创编的原则、中国民族民间舞组合创编的方法以及音乐和道具的选择三个方面来谈中国民族民间

民族民间舞蹈考级教案【篇一：民族民间舞蹈考级教案】17中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级 1、小熊舞（儿童舞蹈）教学目的：模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨态可掬的形象。关键动作：前舔、后含、耸肩。教学提示：中国民族民间舞蹈等级考试教材中国民族民间舞蹈考级教材资料全部17中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级1、小熊舞（儿童舞蹈）教学目的：

中国民族民间舞蹈——藏族踢踏舞教学目标：1、能掌握藏族舞蹈的基本体态和动律，并主动探索藏族舞蹈与生活的关系。2、能学会藏族踢踏舞六个基本动作，并在学习基本动作的过程中，进一步加深对基本体态和动律的肢体体验。3、能用所学动作创编一个小组合。4、能了解藏族舞蹈的主要分类。教学重点：1、初步掌握藏族舞的基本体态、基本动律。2、学会藏族踢踏舞的基本动作。教学难点：1

中国民族民间舞蹈教案藏族踢踏舞教学目标：1、能主动探索藏族舞蹈与生活的关系，并掌握其舞蹈风格的主要分类。2、能初步掌握藏族踢踏舞的风格特点。3、能初步学会藏族踢踏舞的基本动作，并用所学动作创编一个小组合。教学重点：1、初步掌握藏族舞的基本动律。2、学会藏族踢踏舞的基本动作。教学难点：1、连续不断、有弹性的“颤，以及上身的松弛、随动。2、“颤”动律的贯穿。3、

中国民族民间舞蹈等级考试(小蜗牛).pdf

中国民族民间舞蹈等级考试1—3级师资培训理论考试题培训地点：河南省许昌市培训时间：2012年10月4-7号培训级别：1-3级答卷人：罗方雪一、《小蜗牛》教学目标：以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中，对学生进行软手的初步练习，以及对脊柱进行抻、拉、含、仰的训练，并在手臂交替划圆运动中，进行手机抡、拉、抻的训练。教学方法：讲授、示范、辅导、练习教学难点：软

《中国民族民间舞》教学大纲一课程名称：民间舞二课程性质：专业技能课三本课与相关课程的关系：《中国民族民间舞》是中国舞蹈教育的基础训练课之一，它和其它的舞蹈训练课共同承担着培养舞蹈艺术人才，传承中华民族先进文明的天职。四适用专业：舞蹈表演五设置目的：中国民间舞是民族舞学科学生的必修课程。通过八个民族十几种风格迥异舞种的学习，使学生在身体各部位表现力及舞蹈意识等

中国民族民间舞蹈文化课程介绍课程代码：65636000课程名称：中国民族民间舞蹈文化英文名称：Culture of Chinese Folk Dance学分：2 修读期：9授课对象：舞蹈编导专业学生课程主任：张琳仙教授学士课程简介：中国民族民间舞蹈欣赏通过介绍、讲解以及配合舞蹈作品的欣赏，能够抓住藏、维两族的舞蹈特点，感受到舞蹈中传达的艺术美感。提高他们律动

中国民族民间舞蹈文化

xx民族民间舞蹈教案【篇一：xx民族民间舞蹈等级考试教案】篇一：xx民族民间舞蹈考级教材资料全部xx民族民间舞蹈等级考试教材第一级1、小熊舞（儿童舞蹈）教学目的：模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨态可掬的形象。关键动作：前舔、后含、耸肩。教学提示：1.以模仿小熊、表演小熊为主，围绕突出小熊的特点而展开的训练。2.盘腿做含展动作时，上身要

中国民族民间舞蹈等级考试4—6级师资培训班理论考试题培训地点：青海省西宁市培训时间：10.1——10.4培训级别：4--6 答卷人：刘淼一：请完成一份教案，要求如下：教学对象：7——9岁儿童授课舞目：四级舞目——花皮球（东北秧歌）教案内容：教学目标、教学方法、教学难点、教学步骤等注释：（也可按自身具有特色的授课方式进行创造性设计）教学目标：训练孩子们手臂各关

中国民族民间舞蹈教案【篇一：中国民族民间舞蹈等级考试教案】篇一：中国民族民间舞蹈考级教材资料全部中国民族民间舞蹈等级考试教材第一级1、小熊舞（儿童舞蹈）教学目的：模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨态可掬的形象。关键动作：前舔、后含、耸肩。教学提示：1.以模仿小熊、表演小熊为主，围绕突出小熊的特点而展开的训练。2.盘腿做含展动作时，上身要

《中国民族民间舞》教学大纲一课程名称：民间舞二课程性质：专业技能课三本课与相关课程的关系：《中国民族民间舞》是中国舞蹈教育的基础训练课之一，它和其它的舞蹈训练课共同承担着培养舞蹈艺术人才，传承中华民族先进文明的天职。四适用专业：舞蹈表演五设置目的：中国民间舞是民族舞学科学生的必修课程。通过八个民族十几种风格迥异舞种的学习，使学生在身体各部位表现力及舞蹈意识等

中国民族民间舞

中国民族民间舞蹈等级考试教材《中国民族民间舞蹈等级考试教材》由中国著名舞蹈教育家潘志涛教授主编，由北京舞蹈学院中国民族民间舞系十余名专家组成编委会，由中央民族大学、解放军艺术学院、北京师范大学、首都师范大学、中央民族歌舞团等多位专家组成专家委员会。以“素质教育和愉悦教育科学统一”为出发点，以“推动中国民族民间舞蹈的普及、发展和满足青少年对舞蹈学习和全面发展的

中国民族民间舞蹈等级考试1—3级师资培训班理论考试题培训地点：河南省许昌市培训时间：2012年10月4—7号培训级别：1—3级答卷人：罗方雪一、请完成一份教案，要求如下：教学对象：4—6岁儿童授课舞目：一级舞目---小熊舞（儿童舞蹈）教案内容：教学目标、教学方法、教学难点、教学步骤等教学目标：1、模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜等突出小熊憨态可掬