一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V ： 1、 ：（天平、量筒）法器材：天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤：1）、用天平称出金属块的质量； 2）、往量筒中注入适量水，读出体积为V1，3）、用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V2。 计算表达式： ρ=12V V m-2、等积法：器材：天平、烧杯、水、金属块、细线 步骤：1）用天平测出金属块质量m1；

初中物理专项一密度的测量实验

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题（难）1．小阳放学回家帮妈妈给小妹妹冲奶粉，他想知道奶粉的密度，于是他取了点奶粉，做了如下实验。(1)在调节天平横梁平衡时，发现指针的位置如图甲，他应将平衡螺母向______（左/右）移动；(2)小阳用调节好的天平测奶粉的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量为______g。他用如图丙方法测出奶粉的体积，则奶粉的密度是___

一、力学部分（一）用天平、量筒测密度[示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案：方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为________________；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1；（4）计算出

初二物理测量密度实验专项练习题l ．用实验来测定物质的密度，需要测出由这种物质组成物体的______和______，然后根据公式ρ=______求出密度．2．用实验法测正方体的金属块的密度时，应该用______测出其边长，按公式______计算出体积，用______测出其______，再按公式______计算它的密度．实验题l．把测定液体密度要进行的步骤序号

初中物理密度教案设计

初中物理密度实验题20 年月日A4打印/ 可编辑质量与密度训练题一、选择题1．（2015•庆阳）下列估测最接近实际的是（）A．一支粉笔的质量约为200gB．一个初中学生的体重约为50NC．一头牛正常行走速度约为10m/sD．一张课桌的高度约为80cm2．（2015•宜昌）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，应将天平放在水

初二物理测量密度实验专项练习题l ．用实验来测定物质的密度，需要测出由这种物质组成物体的______和______，然后根据公式ρ=______求出密度．2．用实验法测正方体的金属块的密度时，应该用______测出其边长，按公式______计算出体积，用______测出其______，再按公式______计算它的密度．实验题l．把测定液体密度要进行的步骤序号

初中物理测量物质的密度实验报告物理实验报告实验名称实验一测量物质的密度一、实验目的：1、掌握用流体静力称衡法测密度的原理.2、了解比重瓶法测密度的特点.3、掌握比重瓶的用法.4、掌握物理天平的使用方法.二、实验原理：物体的密度,为物体质量,为物体体积.通常情况下,测量物体密度有以下三种方法：1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪

初中物理测密度实验题全解

物理实验：浮力知识的妙用——测盐水的密度1．利用阿基米德原理测密度（1）测铁块的密度解析：此实验主要是巧妙运用了阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排，又由于物体全部浸没入液体中（即V物=V 排），从而可以求出V物；至于m物，可以运用弹簧测力计测出其重力，运用G=mg求出m．结论：此类实验主要可以测出铁块、铜块、石块等密度大于液体的物质的密度．（2）测盐水的密度解

初二物理《测量物体的密度》实验报告__ 学号__ ___ 设计人：梁强强审核：马小刚《测量物体的密度》实验报告单实验目标目标：1、巩固天平和量筒的使用方法，掌握测量物体密度的原理；2：理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法；3：学会分析实验，理解误差存在的原因。【知识准备】1、量筒的使用（以实验台上量筒为例）（1）作用：量筒是测量的工具；（2）测量

第六章第二节密度(一) 学习目标1、知识与技能目标(1)理解密度的物理意义(2)能用密度知识解决简单的实际问题2、过程与方法目标(1)通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系(2)学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维方法。3、情感、态度与价值观目标密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生

《测量物质的密度》教案作者：张杰【学习主题】测量物质的密度【时间】1课时【课程标准】会测量固体和液体的质量。通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。【内容分析】本节课是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理·八年级》第六章第3节的学习内容。在学习了质量和密度的概念以及密度计算公式后进行，包括了量筒的使用、测不吸水不规则塑料块的密度和盐水密度

测量物质的密度知识点一、量筒的使用1.量筒是测量体积的仪器。2.使用量筒读数时，视线必须与液面相平，若是凹液面，视线应与凹液面底部相平；若是凸液面，视线应与凸液面顶部相平。知识点二、使用量筒测量液体或固体的体积1.用量筒测液体的体积。2.用量筒测密度大于或等于水的固体体积。（1）首先在量筒中装入适量的水，记下量筒中水体积V1，然后把固体用细线系好放入量筒中，

测量物质的密度实验教学实验名称 实验一 测量物质的密度一、实验目的：1、 掌握用流体静力称衡法测密度的原理。2、 了解比重瓶法测密度的特点。3、 掌握比重瓶的用法。4、 掌握物理天平的使用方法。二、实验原理： 物体的密度V m =ρ，m 为物体质量，V 为物体体积。通常情况下，测量物体密度有以下三种方法：1、对于形状规则物体 根据Vm =ρ，m 可通过物理天

初中物理测量物质的密度实验报告

常见测量物质密度的方法 姓名一、测物质密度的原理和基本思路 1.实验原 理: 2.解决两个问题: ①物体的质量 m ②物体的体积 V3基本思路 （1）解决质量用: ①天平 ②弹簧秤③量筒和水 漂浮：（2）解决体积用： ①刻度尺（物体形状规则）②量筒、水、（加）大头针 ③天平（弹簧秤）、水 ④弹簧秤、水 利用浮力二、必须会的十种测量密度的方法（无特殊说明，设ρ

九年级物理全一册测量物质的密度实验题专题复习实验专题复习：测量物质的密度一、教学目标：1．会用天平、量筒测量固体、液体的密度，并会简单的误差分析；2．会用各种特殊的方法测量密度。二、教学重点会用天平、量筒测量固体、液体的密度的解题方法与误差分析三、教学难点会用各种特殊的方法测量密度四、复习过程（一）近六年广东省中考考点分析1、2007年，实验题：测量某种食用

初中物理测密度实验题全解8941762