音乐教案小学三年级

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第一单元快乐的do re mi第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi 三个音。教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识

小学三年级音乐教学设计第5册全册备课教学内容：一、唱歌：学习本课中的八首歌曲；学习用正确的口型、唱歌姿势和方法。二、欣赏：欣赏中外优秀作品；了解人声分类和演唱形式；认识常见乐器和演唱形式；音乐的基本表现手段；欣赏音乐的基本方法。三、器乐：了解西洋管弦乐器的演奏方法,学习打击乐器的演奏方法。四、识谱：学习简谱基本知识中的音符、拍号、强度记号、重音记号等知识。教

小学音乐三年级上册教案第一课童年（三课时）第一课时《摇啊摇》教学内容：1、学唱歌曲《摇啊摇》2、歌表演《摇啊摇》3，选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，二、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，背唱

2018—2019育新小学三年级上册音乐试卷姓名：班级：成绩：一、填空28分1、写出三个速度记号：（）（）（）。2、写出下列音符的名称。X ( ) X — ( ) X ( ) 0 （）3、人声的分类：（）、（）、（）。5、《小放牛》是（）和（）的合奏曲。6、《空山鸟语》是（）演奏的。7|、《草原放牧》是选自琵琶协奏曲（）。二、选择题12分1、x x —表示几

第一单元快乐的do re mi第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi 三个音。教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点：认识和演唱音符do re mi。教学准备：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、听唱歌曲《快乐

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)三年级上册音乐教学计划北正街小学王静一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视

小学三年级上册音乐教案课题：老师你好第一课时授课时间：年月日教学目标：1、能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲所表现的内容。2、能学会《老师最理解我》并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲；进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。教学重点、难点：1、学会唱《老师最理解我》这首歌，并能选择合适的节奏用打击乐伴奏.教学准备：电子琴录音带打击乐器主要教法、学法

音乐教案小学三年级

音乐教案小学三年级

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第一单元快乐的do re mi第一课时教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。导学：一、听唱歌曲《快乐的do re mi》1、听赏歌曲（1）、听录音范唱《快乐的do re mi》（2）请你跟琴唱一唱这三个音。（3）教师演唱《快乐的do re mi》

第一课童年教学目标：1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《捉迷藏》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲，

三年级上册音乐教学设计第一课童年第二课草原教学设计教学设计第三课好伙伴教学设计教学设计教学设计第四课放牧教学设计教学设计教学设计第五课妈妈的歌教学设计教学设计教学设计第六课四季的歌教学设计教学设计教学设计第七课钟声教学设计

教学备课笔记（2003年——2004学年度第一学期）学科：音乐班级：三年级教师：许春香教学进度表教学工作计划本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。3、初步运用气息控制，做力度变化的练习。4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。5、二声部发声

小学三年级上册音乐教案课题：老师你好第一课时授课时间：年月日教学目标：1、能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲所表现的内容。2、能学会《老师最理解我》并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲；进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。教学重点、难点：1、学会唱《老师最理解我》这首歌，并能选择合适的节奏用打击乐伴奏.教学准备：电子琴录音带打击乐器主要教法、学法

新人教版小学音乐三年级上册精品教案全册第一单元快乐的do re mi第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学重点:认识唱名do re mi.教学难点:用不同唱法有感情的演唱歌曲，表现活泼快乐的情绪。教学过程：一、

三年级上册音乐教学计划北正街小学王静一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。二．基本情况：三年级学生大部分

音乐教案小学三年级课题三年级上册第一单元第一课时——《快乐的do re mi》教学目标演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学重难点1、演唱歌曲《快乐的do re mi》。2、认识和演唱音符do re mi。教具准备电子琴录音机磁带导学过程二次备课一、听唱歌曲《快乐的do re mi》1、听赏歌曲（1）

人教版小学三年级上册音乐教案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]第一单元快乐的d o r e m i第一课时 1教学内容演唱歌曲《快乐的do re mi》教学目标1、学习歌曲《快乐的do re mi》，唱准歌曲的旋律和节奏。2、感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。3、通过歌曲懂得团结就是力量，就是

小学三年级上册音乐教学工作总结肖盛一、学生情况分析：二、这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生[此文转于斐斐课件园]喜爱音乐的感情。三、二、教材分析