三年级上道德与法治《走近我们的老师》ppt完整版【新部编版】

《走近我们的老师》教学设计教材分析:《走近我们的老师》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课的内容。老师是学生在学校接触到最多，关系最密切的人。教师不仅要教授给学生知识，更要关心学生的身心健康。本节课的内容主要帮助学生了解教师这一职业，促进师生间建立更好的关系。教学目标：【知识与能力目标】认识教师这一职业及教师与学生的关系。【过程与方法目标】让学生在深入

《走近我们的老师》精品教案教学目标1、知识与能力：了解教师工作的基本特点，认识教师工作的辛苦。2、情感与态度：通过课堂教学，认同教师职业所蕴涵的价值取向（如奉献、敬业、爱）；主动增进与教师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅教师，热爱老师。3、行为与习惯：通过调查和体验活动，增强对老师的亲近感，学会尊敬老师和尊重学校里的其他工作人员。4、过程与方法：能够正确评价

最新部编人教版道德与法治三年级上册《走近我们的老师》优质课件

《走近我们的老师》第二课时【教学目标】1.感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生感激之情，进一步加深尊师、爱师的情感。2.学会如何用实际行为尊重老师、热爱老师，具有初步的师生交往能力。3.了解不同学科老师的工作特点。【教学重难点】1.了解教师工作的辛苦，感激老师为学生付出的劳动，懂得尊敬老师。2.用合适的方法表达自己，学会与教师沟通，维护良好的师生关系。【教

走近我们的老师【学习目标】1．了解老师的工作情况。2．体会老师工作的辛苦，学会尊敬老师。【学习重难点】1．重点体会老师工作的辛苦，学会尊敬老师。2．难点正确处理与老师发生的误会。【学习过程】一、新知学习1．判断下列说法的正误，并说明原因。（1）同学不吃饭，老师要找家长沟通，老师这是在多管闲事。（2）打扫完班级，有人又丢了纸屑，老师批评我扫地不认真，这时候我可

走近我们的老师 第一课时 课件

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人教部编版道德与法治三年级上册《走近我们的老师》教学课件

三年级上册二单元第五课《走近我们的老师》教学设计第一课时学习目标：1.通过讲述我和老师之间的故事，知道我们的成长和进步离不开老师的辛勤劳动。2. 培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。重点：理解老师,体谅老师，能够正确处理和老师之间的矛盾。难点：培养养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。教学过程：导入新课：猜谜语：我

我们的学校

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统编版三年级道德与法治上册第5课《走近我们的老师》精品课件(含视频)

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《走近我们的老师》精品教案教学目标1、知识与能力：了解教师工作的基本特点，认识教师工作的辛苦。2、情感与态度：通过课堂教学，认同教师职业所蕴涵的价值取向（如奉献、敬业、爱）；主动增进与教师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅教师，热爱老师。3、行为与习惯：通过调查和体验活动，增强对老师的亲近感，学会尊敬老师和尊重学校里的其他工作人员。4、过程与方法：能够正确评价

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