本科学生综合性实验报告项目组长：杨维学号：0113239成员：杨维专业：电子信息工程班级：电信111班实验项目名称：统计方法回归分析建模实验指导教师及职称：党建武（教授）开课学期2013至2014 学年第一学期上课时间2013 年11 月26 日2.5333.542 2.53 3.5 2.53 3.54 4.52.5333.542 2.53 3.5 2.53

本科学生综合性实验报告项目组长：杨维学号：*******成员：杨维专业：电子信息工程班级：电信111班实验项目名称：统计方法回归分析建模实验指导教师及职称：党建武（教授）开课学期2013至2014 学年第一学期上课时间2013 年11 月26 日2.5333.542 2.53 3.5 2.53 3.54 4.52.5333.542 2.53 3.5 2.53

数学建模实验报告一、实验目的1、通过具体的题目实例，使学生理解数学建模的基本思想和方法，掌握数学建模分析和解决的基本过程。2、培养学生主动探索、努力进取的的学风，增强学生的应用意识和创新能力，为今后从事科研工作打下初步的基础。二、实验题目（一）题目一1、题目：电梯问题有r个人在一楼进入电梯，楼上有n层。设每个乘客在任何一层楼出电梯的概率相同，试建立一个概率模

数学建模与数学实验报告指导教师__郑克龙___ 成绩____________组员1：班级______________ 姓名______________ 学号_____________ 组员2：班级______________ 姓名______________ 学号______________实验1.(1)绘制函数cos(tan())y x π=的图像，将其程

《数学建模实验》实验报告学号：______ 姓名: 实验十一：微分方程建模2 一只小船渡过宽为d的河流，目标是起点A 正对着的另一岸B点，已知河水流速w 与船在静水中的速度V2之比为k.1•建立小船航线的方程，求其解析解；2. 设d=100m,v i=1m/s,v2=2m/s，用数值解法求渡河所需时间、任意时刻小船的位置及航行曲线，作图，并与解析解比较。一、

-可编辑修改-一．实验题目：已知从测量酵母培养物增长的实验收集的数据如表：时刻/h 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9生物量/g 9.6 18.3 29.0 47.2 71.1 119.1 174.6257.3350.7441.时刻/h 10 11 12 13 14 15 16 17 18 生物量/g 513.559.594.629.640.8 651.

非 线 性 迭 代 实 验 报 告一、实验背景与实验目的迭代是数学研究中的一个非常重要的工具，通过函数或向量函数由初始结点生成迭代结点列，也可通过函数或向量函数由初值（向量）生成迭代数列或向量列。 蛛网图也是一个有用的数学工具，可以帮助理解通过一元函数由初值生成的迭代数列的敛散性，也帮助理解平衡点（两平面曲线交点）的稳定性。本实验在Mathematica 平

《数学建模》实验报告实验序号:实验8实验项目名称:统计回归模型

《数学建模实验》实验报告学号：

湖南城市学院数学与计算科学学院《数学建模》实验报告专业：学号：姓名：指导教师：成绩：年月日实验一 初等模型实验目的：掌握数学建模的基本步骤，会用初等数学知识分析和解决实际问题。 实验内容：A 、B 两题选作一题，撰写实验报告，包括问题分析、模型假设、模型构建、模型求解和结果分析与解释五个步骤。A 题 飞机的降落曲线在研究飞机的自动着陆系统时，技术人员需要分析

数学建模实验报告一、摘要（写出本次作业建模的大致思路、方法及主要结果）根据微积分中熟知的有限覆盖定理，必然存在最小的覆盖，这样就为节约用水而建立优化模型提供了理论依据。然而我们更需要的是对实际问题有具体指导的结论。我们假设每个喷水龙头的喷水面积都是固定不变的，要使用水最少，只需浇灌的重复面积最小。因此我们需要建立这样一个模型，既要使绿地全部被均匀地浇到，又要

数学建模实验报告模板

实验报告2数学建模开端

西华大学数学建模基础实验报告课程名称：数学建模基础年级：2013级实验成绩：指导教师：万敏姓名：张金实验名称：MATLAB学号：3120130101625实验日期：2016年4月15日实验编号：组号：实验时间：18：00-22：00一、实验目的1.通过本实验使学生了解Matlab软件，学会Matlab软件的一些基本操作和常用命令，熟悉Matlab软件的一些数

鲈鱼数学建模实验报告材料

数学建模实验报告姓名：胡斌学号：09015120一、摘要题目提供了哈德逊河鲈鱼的年龄分组、成年鱼的年龄、允许捕捞鱼的年龄段、各年龄段的鱼的存活率以及各组成年雌性鱼每年能产雌性后代的个数。题目初始数据是1970年各年龄组的鱼的数量。根据题目要求利用Leslie模型进行建模，找出鱼群总数的变化趋势。以及在条件变化影响出生率和存活率的情况下的鱼群情况。对于模型的简

实验11-1 公平的席位分配（参照惯例的席位分配方法）一、实验目的1、理解比例加惯例分配方法。2、熟悉使用Matlab软件编写比例加惯例的程序代码。二、实验要求1、在命令窗口分别调用以上函数求解（使用最佳定点或浮点格式（5 位数字）控制命令format short g）。2、两个结果比较，合理吗？三、实验内容参照惯例的席位分配方法：(参考P278-279)n

数学建模试验报告（八）计算结果与问题分析讨论：以给定的多项式求出的一组值：f = -3 f = -9 f = -15 f = -15 f = -3 f = 27 f = 81 f = 165 f = 285 f = 447求得的值的列表如下：xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10yi -3 -9 -15 -15 -3 27 81 165 285 44

桂林电子科技大学2017-2018学年第1学期数学建模一、实验目的应用matlab处理数据并分析，主要学会并熟练掌握数据拟合和插值。二、实验内容题目1在化工生产中常常需要知道丙烷在各种温度T和压力P下的导热系数K。下面是实验得到的一组数据：试求T=99/°C和P=10.3×10p2=[9.0078,13.355]; k2=[0.0762,0.0807]; %

本科学生综合性实验报告项目组长：杨维学号：*******成员：杨维专业：电子信息工程班级：电信111班实验项目名称：统计方法回归分析建模实验指导教师及职称：党建武（教授）开课学期2013至2014 学年第一学期上课时间2013 年11 月26 日2.5333.542 2.53 3.5 2.53 3.54 4.52.5333.542 2.53 3.5 2.53