必修二专题四中国近代社会生活的变迁【考点梳理】一、物质生活和社会习俗的变迁1.服饰的变化：⑴变化趋势：⑵男性服饰的变化：断发易服、西装；辛亥革命后中山装。⑶女性服饰变化：鸦片战争后，最受欢迎的服饰是旗袍。2.饮食文化变化：⑴中国四大菜系是：鲁菜系、川菜系、粤菜系、淮扬菜系；⑵鸦片战争后，西餐传入中国。3.西式居室建筑的变化出现于何时何地.传统北方典型民居是什

第25课经济和社会生活的变化学校班级姓名学号一、教学重难点教学重点：近代民族工业主要代表与近代工业；近代民族工业发展的原因；中国二次备课近代社会生活变化的表现与原因。教学难点：近代民族企业艰难发展原因与特点；中国近代社会生活变化的发生变化原因与特点。二、教学设计【情景导入】【自主学习】（一）民族资本主义的发展1.产生：年代，中国民族资本主义产生。2.初步发展

第十一课关系社会亲近社会——————————面对发展变化的社会生活制作人：李文霞审核：一、学习目标情感态度价值观：感受社会生活的变化，培养学生关心社会的兴趣和情感，字句抵制社会生活中的消极影响。能力：提高学生自我控制能力和关系社会生活、适应社会的能力。知识：懂得社会生活的发展性和复杂性；理解参与社会生活的意义；正确认识从众心理。二、重点难点1、重点：认识参与

在社会中成长学习目标1.了解什么是社会化;明确个人的成长与社会的关系;知道培养亲社会行为的途径。2.养成亲社会的习惯;了解社会,关注社会发展变化,投身社会实践。3.增进关心社会的感情,树立积极的生活态度;关注社会、了解社会、服务社会。学习过程一、自主学习1.人的成长是的过程。2.亲社会行为在和中养成。3.我们只有主动社会,积极社会,倾力社会,才能实现自己的人

第22课社会生活的变化课型：新授执笔：审核：班级：时间一、学习目标：1.掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入；新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。2.通过本课学习，使我们认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培我

第19课社会生活的变迁【学习目标】1.了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化。2.知道中国在交通、通讯方面的进步。【学习重点】改革开放前后，人们衣食住行的变化【学习难点】帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用【学习过程】一、自主预习1.________________________ 衣：（1）买衣服要凭,数量有限，色彩和样式单调。（2

《第25课经济和社会生活的变化》导学案【学习目标】1.初步认识近代中国民族工业的曲折发展。2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。【重、难点】近代中国民族工业的曲折发展【学法指导】自主学习、小组探讨、合作探究【学习过程】一、自主学习，整体感知。（了解历史）1、浏览本课小标题及正文，写出本课学习的两个主要问题是：（1）（2）2、阅读教材，请注重基本

滦南县八年级历史学科学教案情感态度与价值观：使学生认识到工业文明的传入在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化，以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。教学重点1.近代交通、通讯工具与技术传入中国。如轮船、火车、电报、照相和电影在中国出现的史实。2了解民国以来剪发辫、易服饰、该称呼等.中国近代社会习俗的变化。展示

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化一、学习目标1.了解近代著名实业家张骞等人创办企业的经历，认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程，分析中国近代民族工业缓慢发展的原因。2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯的变化。二、自主预习1. ，中国民族资本主义产生。2.状元实业家主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，

第六主题：经济和社会生活第20课：近代社会生活导学案导入新课—展示目标—自主学习—展示提升—合作探究—检测反馈—拓展延伸●学习目标1.知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。2.以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。3.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。●自主学习1．向身边老人了解近代社会生活的

主备人：王云审核人：__ 授课时间__________

第25课经济和社会生活的变化【预习指导】基础知识考点一：民族资本主义的发展1. 简述民族资本主义发展的过程。①19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；②甲午战争以后，中国民族工业得到初步发展；③一战期间，民族工业发展出现了“短暂春天”；④一战后，民族资本主义发展受挫3. 中国民族工业受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的摧残和压迫，这严重阻碍了民族工业的正

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化一、学习目标1.了解近代著名实业家张骞等人创办企业的经历，认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程，分析中国近代民族工业缓慢发展的原因。2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯的变化。二、自主预习1. ，中国民族资本主义产生。2.状元实业家主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，

第20课社会生活的变化●教学目标知识目标：掌握在工业革命后火车、轮船、有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现、辛亥革命后中国社会习俗的变化等史实。能力目标：分析这些变化给中国社会带来的影响和变化原因。情感态度价值观：使学生认识到中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步，今天的中国应该走重视教育、科

第25课《经济和社会生活的变化》导学案学习目标：1、知道张謇实业救国的史实；知道轮船、火车、电报等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化；2、能概括出中国近代民族工业发展的特征；能分析出不同时期发展的原因。学习重点：张謇实业救国中国近代民族工业发展学习难点：不同时期近代民族工业发展的原因一、自主学习：（根据学案，自学课文，在课本上勾划，

第五单元：中国近现代社会生活的变迁第14课物质生活与习俗的变迁【学习要求】1、了解近代以来人们服饰变迁和饮食变化的史实。2、了解近代以来社会习俗的变化。3、探讨影响物质生活和社会习俗变化的因素。4、感受生活变化里的现代化进程。时近代现代期1840年鸦片战争后1912年民国建立后1949年建国后1978年改革开放后衣1、鸦片战争后出现“洋布”“洋装”2、辛亥革

第19课社会生活的变迁班级__________ 姓名__________【学习目标】1.了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化2.知道中国在交通、通讯方面的进步【学习重点】改革开放前后，人们衣食住行的变化【学习难点】帮助学生正确理解交通、通讯的进步对社会进步的重要作用【学习过程】一、自主学习1.衣：（1）买衣服要凭，数量有限，色彩和样式单调。（2）人

面对发展变化的社会生活》学案学习目标、体验社会生活是丰富多彩、发展变化、日新月异的。2、理解积极参与社会生活对个人发展的重要意义。3、认识从众心理的表现和作用。4、学会面对复杂的社会生活，做一个理智的社会成员。课前思考，预习、想一想自己身边存在着哪些从众心理的表现，其中哪些有积极作用，哪些有消极作用，自己是如何对待的。2、要学会用辩证的、全面的、客观的观点认

第22 社会生活的变化学案第22社会生活的变化学案型：新授执笔：审核：班级：时间一、学习目标：1掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入；新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。2通过本学习，使我们认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生

2018年人教部编版导学案：第25课经济和社会生活的变化第25课经济和社会生活的变化【预习指导】基础知识考点一：民族资本主义的发展1. 简述民族资本主义发展的过程。①19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；②甲午战争以后，中国民族工业得到初步发展；③一战期间，民族工业发展出现了“短暂春天”；④一战后，民族资本主义发展受挫3. 中国民族工业受到帝国主义、封建