人教版初中历史《社会生活的变化》学案
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3.你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节,不可能的是()(B级)
A.鞠躬B.握手C.跪拜D.点头
4.电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节,请问民国政府颁布剪辫令是在()
A.洋务运动期间B.甲午中日战争期间C.戊戌变法期间D.辛亥革命后(A级)
5.辛亥革命后,中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员,你不可能()(B级)
1.交通工具
名称:、。时间:初,西方发明后相继传入我国。作用:①使人们大大加快;②极大地促进了。
2.通讯工具
名称:。时间:19世纪年代以后。作用:方便了人们的工作和生活。
(二)文化生活的变迁
3.照相和电影的传入
时间:近代以来传入我国。作用:丰富了人们的生活,保留了珍贵历史镜头。
4.新闻报纸的出现
名报:1872年在创办的《》。作用:成为人们获取信息、了B.向你的上司行跪拜礼、称“老爷”
C.发电报问候亲人、与朋友照相D.在报纸上看新闻、休闲时看电影
6.材料:乘火车,坐飞机外出旅游,照上几张彩照,已经不再是稀奇事了;用电话、电脑交流信息、联系友谊也已成为“家常便饭”;爸爸的书柜上摆满了各类图书杂志,还有各家报纸……妈妈还带我去逛超市,看电影呢!请回答:(1)这段话反映了现代社会生活的哪些重要内容?又有哪些是在近代社会生活中发展而来的?
主备人:王云审核人:__授课时间__________
班级:_______小组:________姓名:________
课题
第20课社会生活的变化
学习目标
1.通过阅读教科书,能够说出轮船、火车、电报、照相和电影、《申报》、商务印书馆等在近代中国出现的史实。
2.通过课本剧表演,展示辛亥革命后人们在发式、礼服、称谓、礼节等社会习俗方面发生的变化。
难点:理解近代社会生活的变化对中国历史发展的影响;理解近代社会生活的变化顺应了人类社会发展的历史潮流,是一种历史的进步。
学习过程
问题设计、知识要点(含分工)
一、温故知新:回忆近代中国经历的重大历史事件
二、导入新课:创设情境,故事导入
三、检查预习:[独立自主学习](A级)
(一)近代交通通信在中国的出现
3.通过搜集展示有关反映近代中国物质文明变化的资料,感受近代中国社会生活的变化对人们生活的影响、对社会发展的推动作用。
4.通过阅读文本材料,联系时代背景,运用比较的方法,体会近代社会生活的变化体现了时代的发展、进步,感知近代文明推进过程中的艰难。
教学重、难点
重点:新式交通和通讯工具的出现,文化生活的变迁,社会习俗的变化。
(2)电信部门经常打出“千里‘音’缘一线牵”的广告,请你作一项调查:当今人们快速传递信息的方式主要有哪几种,并举出各自的利弊。(C级)
七、学习反思
3.照相电影组:搜集展示老照片和老电影。思考:
我国第一部无声电影是什么?第一部有声电影是什么?第一部在国际电影节上获奖的影片是什么?
4.新闻出版组:搜集、介绍《申报》和商务印书馆的资料,回答:
近代最著名的中文报纸是什么?报纸有什么样的作用?近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构是什么?
5.社会习俗组:搜集、展示辛亥革命后,颁布的移风易俗的法令、图片资料,表演课本剧《孙中山接见盐商》,思考:
辛亥革命后,有哪些落后愚昧的习俗得到改变?为什么这些习俗在辛亥革命后出现?
五、总结提升(思维导图)
1.近代交通通信在中国的出现
20.社会生活的变化2.文化生活的变迁
3.社会习俗的变化
六、反馈练习
1.中国境内最早的有线电报架设于19世纪的()(A级)
A.70年代B.80年代C.90年代D.60年代
2.19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是()(A级)
四、合作研讨[合作探究学习](B级)
1.交通工具组:搜集介绍近代在中国出现的交通工具相关资料。讨论:
你知道我国建造的第一艘轮船是什么?在中国出现的第一条正式投入运营的铁路是哪一条?火车、轮船的出现如何改变了人们的生活?
2.通信工具组:搜集介绍近代在中国出现的通讯工具相关资料。讨论:
19世纪70年代以后,传入的通信工具是什么?对社会生活哪些方面产生了影响?
5.出版印刷机构的出现
名社:1897年在创办的是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
作用:有利于信息和文化的传播。
(三)社会习俗的变化
6.原因:后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了一系列法令。表现:(1)装束变化:颁布了、和废止缠足等法令,用新式的礼服代替过去的翎顶补服。(2)礼节变化:用文明简单的、礼代替礼。(3)称谓变化:有“”“君”代替“老爷”“”之类的称谓。