2016工作计划

濮阳市华龙区第八中学2016年度工作计划

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为主线，用现代教育理念引领办学方向。本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。 努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

以内涵发展为中心，以提高教学质量为重点，深化课程改革。继续创建书香校园，搞好师生读书活动，推进依法执教年活动建设。使八中的教学工作更上一个新的台阶。

三、主要工作

（一）教务工作

1、搭建平台，优化师资，培养“双优型教师”。

2、细化教学常规管理，完善各项规章制度，加强过程督导，做好期末考核。

3、成立教师互助提升共同体，开展一帮一活动。

4、加强听研力度，促进EEPO工作。

5、加强课题研究和校本教研，争创校本示范校。

6、抓实读书工作，继续加强语言文字和书香校园建设，为创建良好的校园氛围而努力。

（二）政教工作

1、组织班主任的培训和交流活动，激发工作热情，提高

管理能力

2、细化班主任考核，日常量化和抽查相结合综合评价工作效率。

3、完善常规管理，从学生日常行动规范中抓习惯养成教育。

4、充分发挥少先队和团组织作用，通过多种途径多种活动加强德育工作。

5、关注师生身心健康，做实心理健康和安全工作。

6、继续开展加强未成年人思想道德教育

7、全面开展少年宫活动，加大科技创新活动力度，培养学生创新意识。

8、优化教育环境，形成教育合力。

（三）总务工作

1、进一步做好开源节流工作，在去年工作实践的基础上，逐步规范校产精细化管理工作。

2、认真抓好冬末春初的绿化工作，力争把校园打扮成春有草、夏有花、秋有果、冬有青的美丽花园。

3、加强门卫安全隔离措施，在教学区与生活区安装隔离栅栏和电动伸缩门。确保给教学区提供一个安静的环境。

4、教学楼一层安装防盗网，切实加强学校公共财物的安全。

四、具体措施

（一）教务工作

1、搭建平台，优化师资，培养“双优型教师”。

以培养一支觉悟高、业务精、爱心强的“双优型教师”为出发点，我校积极落实“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”和华龙区等各种培训，高质量完成培训任务。

培训内容：学习党的教育方针政策；学习先进教育理论，尤其是“MS- EEPO”理论；信息技术与学科融合；对新课标进行阶段解读；对教材进行深入分析；了解本校教学模式；了解学生的年龄特点等。

培训形式：集中培训与非集中培训相结合。

培训要求：

（1）每位教师至少读一本教育专著，阅读一本业务刊物，并抄摘至少一本读书笔记。

（2）鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学期至少写一篇教育教学的论文。

（3）每次培训学习后，参与培训的人员必须写一篇培训学习心得，并将心得在教研组或教师会上分享。

教务处将大力创造机会，不断搭建舞台，积极组织教师外出听课、观摩培训等，努力争取在各级教学展示活动中亮相的机会。

2、细化教学常规管理，完善各项规章制度，加强过程督导，做好期末考核。

常规工作最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将以课堂教学为主阵地，以各项规章为标准，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

（1）严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各

类课程；严格执行“二表(时间表、课程表)；严格按课程表上课，不得随意调课。

（2）在提高备课实效性上下功夫。每一位教师要强化质量意识，认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方法，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。规范教案的书写，检查“MS EEPO”图文结构I型执行案。学校将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。

（3）、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到、旷课及接打手机的现象。为提高每一节课的课堂效率，本学期加大推门听课的力度，随时了解教师的上课情况，加强沟通，及时总结。

（4）、抓作业布置。布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，分层次布置，让优生吃饱，注重效率。小学一二年级作业当堂完成，小学高年级语文、数学书面家庭作业每天不超过半小时。教处务、教研组长等将要深入班级了解学生的作业负担，将随机检查各年级作业布置情况，发现问题及时反馈，积极与任课教师协调以期达到学生减负的目的。

（5）、组织形式多样的教研活动。

①本学期，教务处依然要组织几次听课：新任教师展示课、优质课教师追踪课、五环节教学模式常规听课、“MS - EEPO”研讨课等。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，在听课活动中要求体现五环节教学模式或“MS- EEPO”的理论，通过开展这一系列的听评课活动，让每位教师在参与中领悟，在活动中提高。

②做好学情分析，重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况要作单元质量测试，并如实分析学生的测试情况，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末两个大的阶段性检测，对学校的教学质量进行全面监控。

③组织青年教师说课比赛，提高青年教师的业务水平。计划本学期举行一次青年教师说课比赛，要求年龄在45岁以下的教师分学科参加，说课标题从所教课本中抽签选取。借此来鞭策青年教师抓住契机，增强自身的责任感与使命感，认真学习，主动成长，多读书、多学习、多思考，进一步强化内功，不断提高自身专业素养，不断超越自己，不断进步！

④组织好教研工作。教研组每两周召开一次教研会议，要求必须全员参加，教研组长要精心准备，或集中学习，或集体备课，或研讨教研问题，要求组织好本组成员，发言从实从简，并做好记录。“MS - EEPP”工作会议双周进行，每次研讨确定一个主要发言人，可以依据执行案说课，可以提出困惑，可以交流心得。通过这些活动，实现教研相长。

⑤组织每学期的教案、作业、读书笔记和听课记录的检查工作，本学期计划完成三次教案检查：学期初检查提前备课情况，学期中重点检查教学设计依据和意图的书写，学期末重点检查教学反思。作业检查为两次：学期中重点检查学生书写，学期末重点检查学生的纠错复批情况。

⑥组建名师工作室。工作室成员为我校各级梯级教师的优秀代表，工作室成员和青年教师组成一帮一的关系，通过听评课活动，充分发挥名师工作室的作用，促进青年教师的成长。

（6）、扎实抓好教育教学工作。定期召开教师会议，要求班主任教师对本班学生认真负责，严格管理和要求学生，严格控制学生请假，任课教师要抓两头、带中间，紧紧抓住尖子生，同时兼顾差生，要特别关注边缘生。每进行一次摸底考试，重点要放在学情分析和努力方向，分析教学中出现的问题，班级学生的学习情况，把握他们的思想动向，做好思想工作，提高复习课的效率，从而使我校升级成绩再上一个新台阶。

（7）、切实做好实验教学、图书借阅工作。充分调动一切积极因素，规范管理，建齐资料档案。要求学科教师演示实验率达100%，学生分组实验率达100%，图书借阅率达90%以上，努力培养学生的实践动手能力和自学能力。加快现代远程教育技术和资源在教学中的应用。通过集中培训、接对帮扶和实践应用的形式，使100%的教师都能掌握现代远程教育技术和资源在教学中的应用。

（8）、MS - EEPO工作有效开展。

①扩充实验教师队伍，实验教师由原来的9人扩充到全体

教师。

②假期学习理论，以自学为主，开学后交流学习心得。

③加强团队建设，组织团队会议，确定学期工作目标，制定团队活动方案。

本学期目标：规范书写图文结构I型执行案，熟悉约定并各具特色，深化单元组建设争取达成五项指标，会用板卡展示学习成果。

④我校通过 “学习——实验——研讨——反思——提高”这条途径促进实验有效开展，把“MS - EEPO”有效教育理论和我校学情相结合，与教学实践相结合，努力培养出拔尖的教师，带动我校课改工作深入开展。

3、加强听研力度，促进EEPO工作。

（1）加强学习，假期以自学为主，开学后交流学习心得。

（2）加强团队建设，组织团队会议，确定学期工作目标，制定团队活动方案。

本学期目标：规范书写图文结构I型执行案，复习学习方式训练，在单元组的基础上训练学习方式5J中的团队，老师达到会操作，学生要达到七项标准：①亲和力；②关照；③相互关注；④持久性；⑤贡献率；⑥注意倾听；⑦资源利用。

（3）我校加强听研制度，通过 “学习——实验——研讨——反思——提高”这条途径促进实验有效开展，力争做到周周有观察，周周有研讨，人人在提高。

4、加强课题研究和校本教研，争创校本示范校

鼓励教师积极参与各级各类课题研究工作，学校为课题研

究提供物质和精神扶持，由教务处监控、指导和管理。教学研究必须与教师的教学实践相密切结合，必须以课堂教学为重点。通过课题研究，力争提高教师的教科研能力，力争提高学校的整体教育教学水平。

为了提高我校教师教学教研水平，本学期计划争创华龙区校本示范校。成立以校领导为核心的领导机构，制订创建方案，精心组织并按要求积极开展各项工作，形成备课、说课、上课、评课一条龙活动，开展灵活多样的教研活动，注重活动资料的积累，争创成功。

5、抓实读书工作，继续加强语言文字和书香校园建设，为创建良好的校园氛围而努力。

加大语言文字规范化宣传教育力度，开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动。根据区语委办的要求，开展好推普周活动，组织好师生硬笔书法比赛，组织学生成立社会用字监督员队伍，对校园、社区、社会上用字进行监督，提高社会用字的规范水平。加强写字课的管理，充分利用课前三分钟和书法小自习，训练学生掌握正常的写姿，会写楷书和行楷。结合教案作业检查，展览优秀的教案和作业，起到模范引领作用。

在书香校园建设中，成立师生读书组织，制定个人读书计划，开展图书漂流活动、好书推荐、优秀读书笔记展览、阅读方法的指导等活动。组织好书香活动各类评选，继续推进读书活动深入开展。

在书香校园建设中，用多样的活动带动师生们读书，加强阅读课的指导，组织好“星卡少年”评选、“优秀读书笔记展