第三方物流软件实训报告
- 格式：doc
- 大小：41.00 KB
- 文档页数：21
第三方物流软件实训报告
精品文档
第三方物流软件实训报告
院 系: 商学院
班 级: 连锁经营管理
学 号: XXXXXXXX
姓 名: XXX
指导教师: XXX
2012年9月 14日
第三方物流实训报告
报告大纲: 一、 实训背景
二、 实训步骤和情况 1. 步骤. 情况
三、 实训过程中的问题和解决措施 1. 遇到的问题. 问题解决的措施 四、
实训总结
实训背景
本学期我们学习了《物流管理》这门课程，通过将近一个学期的学习，我们对物流及物流在生活中的应用有了一定的了解。通过学习，明白物流对我们的生活越来越重要，并且与我们所修的专业《连锁经营管理》也有着密切的联系。为了让我们对第三方物流有着进一步的认识，我们进行了为期一周的第三方物流
执行系统实训学习。 实训步骤和情况 1. 步骤
由于我们是第一次接触物流方面的实训，对于实训的物流软件系统不是很熟悉，因此，实训分为了以下五个阶段，
1 / 25
精品文档
一、熟悉系统，基本资料的录入与管理
二、执行基本作业，入库、在库、出库管理、仓储管理 三、运输、配送作业流程
四、对整体的流程进行系统性的操作 五、案例模拟、测试、撰写实训报告
在此阶段中，每节课下课时，服务器对我们的操作数据自动进行保存，下次上课时可以直接接着上一节课的数据进行操作和延伸。
其次，在学生熟悉系统的情况下，老师组织我们结合硬件学习，在我们掌握系统的条件下，结合案例，模拟现实企业操作，操作使用的数据库为模拟企业数据库。通过一系列的实训，我们对第三方物流有了更加充分的认识。
2. 实训情况
我们实训的整个流程从熟悉系统开始，然后是简单的基础信息录入与管理和第二部分的业务流程。
物流综合平台
我们主要是实训第三方物流系统的物流综合管理平台，这是我们的一个物流综合管理平台，如上图。
第一部分，系统基础资料: 1、 基础信息管理、 供应商管理、 客户管理、
仓储管理
基础信息管理包括，新增设备，新增人力，新增运力，取派运力，车辆信息维护。
2 / 25
精品文档
例如我们对系统进行新增人力操作:
在,》,》下新增一个人力，例如:姓名:王五、所属类型:本公司、区别码:101010，如图:
第三方物流实习报告
一、简介
第三方物流TPL，是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务，把物流以电子传递的形式通过网络来完成的模式。《3pl教学模拟平台》是适应于高校、大中专学校的物流课程的课后实践的教学模拟软件。它模拟了整个物流的过程，前台包括:管理中心、调度中心、运输中心，仓储中心，物流市场;后台包括班级、教师、学生管理、系统参数设置等。学生通过模拟与操作可以将理论知识加以巩固，有效地理解物流流程。整个软件具有很强的教学性、真实性、生动性，界面友好、美观，融学于乐，使学生在模拟实践中学习、掌握新的知识。
二、实习目的
了解第三方物流管理系统;
通过使用第三方物流管理模拟系统，了解生产企业，商场，运输企业，仓库各企业、物流调度中心是怎样利用第三方物流管理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享;
掌握第三方物流配送的业务流程。
3 / 25
精品文档
三、实习要求
了解所有管理项目与功能熟练完成本企业应进行的操作。
了解公司订单情况
要保持课堂纪律，不吃到早退
要学会大胆的提问
四、功能和特点
学生首先要注册一个物流公司，注册完可以给该物流公司分配角色。有四种扮演角色:管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心。学生在操作过程中可以自己同时扮演四个角色，也可以跟别人合作，一人扮演一个或几个角色。新注册的物流公司要申请认证。
扮演管理中心角色:新注册的物流公司首先要去物流市场上购买一些资源，然后进行报价，申请长期合作伙伴，也可以在市场上接一些散单。在管理中心中还可以进行公司的资源管理、合同订单管理、财务管理、意外事故处理、广告发布等。
学生扮演调度中心:在该模块中可以对所接收的订单进行调度、配送。 学生可以根据订单的起点、终点、时间进行合并，一些有效的合并可以带来更多的利润。合并完的方案可以选择合适的车辆进行配送，自动提交运输计划和进出仓计划。
4 / 25
精品文档
学生扮演运输中心:学生在运输中心模块中，可以对提交的公路运输计划进行处理:选择车辆开往仓库进行装货à配送à卸货。装卸、运输过程中增加了风险事故的事件。
学生扮演仓储中心:在仓储中心中，学生可以进行一些仓库的进、出库操作，
仓库的整理、盘点、库存查询以及仓库资源的管理。
五、实习须知
公共订单类信息:是市场上发布的一些散单，你可以凭自己的能力接单，注意保证自己要有盈利。
在物流市场中，可以购买或租借仓库、车辆，租借各条线路的轮船、火车、飞机，招聘人员，使自己的公司具有一定的运输能力和仓储能力。
物流市场上有各种车辆，购买租借时要选择合适的。不同车辆的耗用、需要的司机等级不一样，要考虑到每月的成本。
购买仓库时选择合适的仓库规模，租用要填入租用的体积。购买的仓库需要招聘保管员，租用的仓库不要月耗和管理人员。
购买完仓库、车辆就要招聘一些人员:司机、保管、搬运工。人员有不同的等级，司机要按照所购买租借的车辆类型需要来招聘，保管、搬运工的等级会影响到风险事故的发生机率，招聘时要考虑成本和业务情况。
5 / 25
精品文档
轮船、火车、飞机的租借是根据订单的运输线路来选择对应的线路，例如:从北京?天津的订单和从天津?北京的订单都可以选择北京?天津的线路。
六、实训流程
1、管理中心
物流市场:主要是购买一些资源。
认证中心:证书的申请、安装、查看。
银行中心:查看公司的财务状态。
进行报价，否则将无法报价。)?申请长期合作者?合同订单管理?公司资源管理?广告发布?外包联运管理?财务管理?意外事故处理
2、调度中心
订单合并起合并?订单调度?订单配送?运输细度?开始配送?提交公案?填写运输计划?提交运输计划?提交进出仓计划
3、运输中心
车辆租借系统:去物流市场上购买、租借车辆。
车辆管理系统:对所购买或租借的车辆进行管理。
人事管理:可以查看司机的信息，未分配的司机可以解雇。
财务上报:查询统计各月份的财务情况，进行财务上报。
4、仓储中心
6 / 25
精品文档
仓库操作
可以查看仓库使用情况、入库/出库登记列表、合作厂商货物列表。
合作厂商货物列表查询页面中，可以进行预先补货。
仓库盘点
选择具体仓库进行盘点。仓库盘点完成后，入库/出库列表记录进行清理，备份到历史入出库记录中，同时整理合并当前的库存数据。 基本信息
临时租用的仓库可以在此进行归还,也可以解雇人员。
七、本公司的情况总结
实训时间:20101129到20101210
实训地点:4409机房
实训内容:第三方物流
公司名:上海捷利快递物流有限公司
总订单数:84单
涉及运输方式:公路、海运、铁路、航空
资源:上海仓库2000立方米、北京仓库2000立方米;5个司机、2个保管员、2个搬运工;5辆车
总资产:2亿7千多万
意外事故数:7起
系统评分:71分
发布广告数:32个
7 / 25
精品文档
租赁仓库:20个
系统时间:201011到201103
八、实习过程遇到的问题
仓库购买地点错误
备货选择仓库不对
公路运输没有规划好车辆载重量浪费车辆资源
仓库号不对无法登记入库
租用车辆过多没有对上号导致车吨数不足
司机配备等级混用
完成订单没有及时返还车辆
租赁的仓库没用却没有及时归还
仓库仓容不足无法入库
出现车辆尚未到达订单却已完成现象
报价不合理
九、解决方法
操作时认真细心记录相关的订单情况选择并记录所要用的资源号
规划好车载量合理选择车辆
参考系统进行合理的报价
仓容不足可以进行仓库的盘点和整理的操作
及时返还车辆和归还临时仓库
备货时注意补货数量确认正确
8 / 25
精品文档
司机应一个月解雇一次
十、体会
我通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识～了解并掌握物流行业中，各部门的运作流程(使我们能快速投身社会实践当中～
实训过程中我明白了，这个系统是有问题的，作为物流企业一个信息系统搞不好，就会浪费时间，浪费金钱，所以还是要学好信息系统的东西，研究问题产生的原因，解决问题，为企业创造更多的“时间价值的”。同时应多重视专业人才的培养，提高员工的综合能力及素质。不断地更新和发明新软件，提高自己企业的效益。
不论以后做哪一块的工作我们都要学会发现问题，分析问题，解决问题。做工作要主动一点，不能被动，要善于思考，勤于动手动脑。这样自己才会进步，才会学到真正对自己工作有意义的知识，才会不断地提升和完善自己～还有不论做什么事都要端正态度认真仔细地做好每一步骤。这次的实训我学到了很多也为我以后的就业打下了一个实践的基础。
9 / 25
精品文档
仓储入库作业实验报告
实验背景
本学期我们学习了《仓储与配送管理实务》这门课程，通过一段时间的的学习，我们对物流及物流在生活中的应用有了一定的了解。通过学习，明白物流对我们的生活越来越重要，并且其中的仓储与配送和我们所修的专业《连锁经营管理》也有着密切的联系。为了让我们对仓储与配送有着进一步的认识，我们进行了为两节课的仓储与配送系统实验学习。
实验步骤和情况
1. 步骤
由于我们是第一次接触物流方面的实验，对于实验的物流软件系统不是很熟悉，因此，实验分为了以下五个阶段，
一、熟悉系统，基本资料的录入与管理
二、执行基本作业，入库、在库、出库管理、仓储管理
三、运输、配送作业流程
四、对整体的流程进行系统性的操作
五、案例模拟、测试、撰写实验报告
在此阶段中，每节课下课时，服务器对我们的操作数据自动进行保存，下次上课时可以直接接着上一节课的数据进行操作和延伸。
其次，在学生熟悉系统的情况下，老师组织我们结合硬
10 / 25
精品文档
件学习，在我们掌握系统的条件下，结合案例，模拟现实企业操作，操作使用的数据库为模拟企业数据库。通过一系列的实验，我们对第三方物流有了更加充分的认识。
2. 实验情况
