第二章 认识地球
第二节 地球的运动
课标要求：
运用地球仪或软件，演示地球的自转运动， 说出地球的自转方向、周期。
结合实例，说出地球自转产生的主要自然现 象及其对人们生产生活的影响。
课标要求：
运用模型或软件，演示地球的公转运动，说 出地球的公转方向、周期。
结合实例，说出地球公转产生的主要自然现 象及其对人们生产生活的影响。
昼最长夜最短的季节出现在 夏至前后，即夏季气温最高。
昼最短夜最长的季节出现在 冬至前后，即冬季气温最低。
昼夜较平均的季节出现在春 分、秋分前后，即春季和秋 季气温适中。
地球的公转
地球在公转轨道的位置不同，受太阳照射的情况也不完全相同， 形成了春、 夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替的现象最为明显。
1
2
目录
CONTENTS
地球的自转 地球的公转
1
地球的自转
地球的自转
一位摄影爱好者在加拿大埃德蒙顿市（53°33′N， 113°30′W），连续一年于每月的同一日拍摄了日出时 的照片，记录下了当地一年中每月同一日日出方位的变 化。 1.简要描述图中1—12月日出方位的变化。
1—12月日出方位的变化为东南-东-东北-东南 2.想一想，每月同一日日出方位的变化是由什么引起的？
自转 地 球 的 运 动
公转
绕转中心：地轴 基本特点 周期：一日
方向：自西向东，北逆南顺
地理意义 昼夜交替：日月星辰东升西落 产生时差
绕转中心：太阳（地轴与公转轨道平面呈66.5°夹角）
基本特点 周期：一年
方向：自西向东
地理意义
时间：昼夜长短的变化 正午影子长短的变化
空间：形成五带的划分
产生了四季变化
