pep小学英语三年级Unit1课件复习过程
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人教版(PEP)小学英语三年级上册Unit 1单元教案(1)Part A第一课时第二课时第三课时第一课时第二课时第三课时人教版(PEP )小学英语三年级上册Unit 1单元教案(2)Unit 1 Hello !教学目标1.能听、说、认读单词ruler 、pencil 、crayon 、eraser 、bag 、pen 、pencil box 、book 。
2.听懂、会说“Hello/Hi, I ’m ...”,“I have a/an...”“What’s your name? My name is...”,“Goodbye !/Bye!”。
3.了解26个字母的大小写,会唱“ABC song ”。
第一课时(A Let ’s talk A Let ’s play B Let ’s sing )教学目标1.听懂、会说“Hello/Hi, I ’m ...”。
2.通过情景学会运用见面打招呼、自我介绍日常用语。
教学重点见面打招呼、自我介绍日常用语的学习。
教学难点自我介绍用语“I’m ... ”的发音。
教学工具课本、录音机、磁带、人物头饰。
教学过程1.课前热身(1)教师播放B Let’s sing中的歌曲“Hello!”录音,学生跟着唱。
(2)学生分组比赛唱歌,教师表扬唱得好的小组。
2.呈现新课(1)教师向全班学生打招呼“Hello!/Hi!”,并引导学生回答。
教师向学生教授单词“hello”与“hi”的意思是“你好”。
(2)教师用句型“Hello/Hi,I’m…”进行自己介绍,并用中文介绍自己。
(3)教师指着课本上第一页的人物图片向学生介绍Miss White、Mr Jones、Sarah、Wu Yifan、John、Mike、Chen Jie。
教师向学生讲解用英文如何表达中国人的名字。
(4)教师播放Let’s talk部分的对话,学生听对话并小声跟读。
3.趣味操练(1)教师戴上Miss White的头饰,扮演Miss White说:“Hello,I’m Miss White./Hi,I’m Miss White.”教师给五位学生戴上Sarah、Chen Jie、Mike、Wu Yifan、John的头饰,扮演这些人物用句型“Hello,I’m .... 或Hi,I’m ....”两人一组来对话。
三年级下册pep英语unit1教案教学目标1.听懂会说 We have a new friend today. I'm from America.2.掌握 I'm from...句型.3.认识美国、加拿大、中国的国旗,并会介绍自己。
教学重点句型We have two new friends today. I'm from the UK.教学难点Welcome的发音。
课前准备1.教材相关人物的头饰、国家国旗2.教材相配套的录音带及光盘教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图与反思Step1.Warm up1.复习第一册所学歌曲“Hello”。
2.对话练习:T: Hello, A.T: Welcome back to school. Nice to see you again.请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两名学生来做。
Hello,teacher.Nice to see you, too.Step2.Presentation1.师生问候:T: Good morning, boys and girls.T: I'm Miss…. I'm from China.(手中举起中国国旗) And you?鼓励学生说出:I'm... I'm from China.2.让更多的学生进行自我介绍:I'm... I'm from...3.教师:Class, we have two new friends today.让学生观看教学课件。
[使用Let's talk A动画课件]教师反复点击对话框中的句子,学生跟读模仿。
4.教师问: What's the girl's name?Is she from China?What does Amy say?让学生模仿Amy说出:Hi! I'm Amy. I'm from the UK.学生说完此句后,教师说:Amy! Welcome.5.教师解释并教读单词:welcome6.让学生表演课文对话,以小组为单位进行竞赛。