北师大版四年级语文下册期末知识点整理复习带答案
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北师大版四年级语文下册期末知识点整理复习带答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。
xí fùxīn niáng guàn gài shōu chéngguǎn lǐgān hàn yíng jiēqiú ráo2. 看拼音,写词语。
là jiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjì jìnɡzhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè3. 看拼音,写词语。
huǎn màn yè tǐnì ài zī yǎng zhào yàoqì fèn yě shòu jiān dìng zào fúxuán yá4. 看拼音写词语。
qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sèjù jítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng形近字词5. 辨字组词。
蹄(_________)侍(_________)脾(_________)贪(__________)啼(_________)待(_________)牌(_________)贫(__________)6. 比一比,再组词。
暮(_________)题(_________)输(_________)庐(_________)幕(_________)提(_________)愉(_________)炉(_________)7. 辨字组词蕾(_________)牡(_________)斥(_________)妄(_________)雷(_________)牧(_________)斤(_________)忘(_________)8. 比一比,在组词。
蚊(_________)蝇(_________)证(_________)达(_________)纹(_________)绳(_________)征(_________)远(_________)正确读音选一选9. 给加点选择正确读音。
(请用“√”标出)花圃.(pǔpú)角.色(jué jiǎo)宁.可(níng nìng)露.面(lòu lù)潜.入(qiǎn qián)模.样(mó mú)10. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
喧.闹(xuàn xuān)敏锐.(ruì duí)苍蝇.(ying shéng)相框.(kuāng kuàng)鹅卵.(luǎn lěi)鼎.沸(dīng dǐng)11. 画出加点字的正确读音。
1.旋.(xuán xuàn)风飞快地旋.(xuán xuàn)转,卷起了地上的叶子。
2.看她兴.(xīng xìng)奋的样子,肯定是遇到了高兴.(xīng xìng)的事儿。
3.银行提.(tí dī)醒大家,不法分子可能会提.(tí dī)取指纹造假,大家要有所提.(tí dī)防。
4.为了祖国的宝藏.(zàn cáng)不被敌人抢走,藏.(zàng cáng)族同胞们把它们藏.(zàng cáng)了起来。
12. 给下列加点的字选择正确读音,打√。
弯曲.(qū qǔ)投降.(jiàng xiáng)逊.色(sūn xùn)均.匀(yún jūn)慎.重(shèn zhēn)骤.雨(jù zhòu)句子训练13. 按要求写句子。
1.我们必须遵守纪律的习惯。
(修改病句)___________________________2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)____________________________3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。
(缩句)___________________________4.她坐在太阳光里。
(扩句,至少扩充两处)___________________________14. 句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________15. 按要求写句子。
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
(缩句)___________________________________2.白桦四周围绕着朝霞。
(改为拟人句)___________________________________3.我问他喜欢托儿所吗。
(改为直述句)___________________________________4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
(改为反问句)____________________________________16. 按要求写句子。
1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)_________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。
”(改为转述句)__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。
__________________________________________课内填空17. 日积月累1.人的生命是有限的,可是,___。
我要把有限的生命,__________。
(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于___,在于___,而不是__,也不是在于___。
(巴金)3.《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的____________之情。
4.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对________的热爱,对______的热爱。
18. 根据课文内容填空。
1.一道残阳铺水中,____________。
可怜九月初三夜,____________。
2.《题西林壁》一诗中的“_____________,_____________”启示我们:观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
3.从《雪梅》一诗中的“____________,_____________”可以看出事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的,尺有所短,寸有所长。
4.“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。
这告诉我们到了秋天,要注意保暖,添加衣服。
19. 课本链接吧。
根据课文内容填空。
1.母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。
这首诗选自________,它的作者是_______,这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。
这段诗选自______(作者)的______,我想绿色可能还有______绿。
3.诗和______一样,_______全在节奏。
——朱光潜4.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以朝向________的勇气。
——艾青5.诗是强烈感情的_______,它源于宁静中______的情感。
——华兹华斯20. 课文回顾。
1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者________的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以______________为线索。
3.《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。
文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4.《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞内洞孔隙)的景色。
阅读理解21. 课外阅读。
方形西红柿一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。
他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是……”“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的,有的,又惊,又奇,又疑。
最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了。
他介绍说:“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。
”客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。
希望今后能够迅速推广。