到香港上大学有两种方式!

香港本科自主招生申请条件

1.具备优秀的学术成绩：自主招生申请通常要求申请人在学术成绩方面具备卓越表现。大学会对申请人的成绩单进行评估，包括对其高考成绩、学术表现和学业贡献等方面进行综合考虑。

2.展现出优秀的综合素质：香港本科自主招生申请还要求申请人展现出优秀的综合素质，包括领导力、创造力、文化素养、责任感以及团队合作等方面的表现。这方面可以体现在学术、科技创新、文艺、体育等多个方面。

3.具有特殊才华或特殊能力：有些香港大学的自主招生项目还要求申请人具备特殊才华或特殊能力。比如，一些专业要求申请人具备音乐才华或艺术创作能力，而有些培养青少年科技创新能力的项目则要求申请者具备相关的科研经验或学术成果。

4.通过学术面试：香港本科自主招生通常还要求申请者参加学术面试。面试内容包括在专业领域的知识、思考能力、创造力、性格特点等方面的表现。学术面试是后期考察申请者的重要环节。

总之，香港本科自主招生申请条件主要包括1.具备优秀的学术成绩；2.展现出优秀的综合素质；3.具有特殊才华或特殊能力；4.通过学术面试。同时还要求申请者具备良好的英语听说读写能力。需要申请者严格按照要求准备材料，做好充分准备，以提高通过自主招生申请的成功率。

该地域是非常多的学者们都特别憧憬和想要去往的地点，那里不单有着优质的教育，而且也有着许许多多的名校，每年都吸引了无数人的向往，那么香港大学国内预科班是怎样的呢?

申请预科：先读两年再报本科

学生还可参加两年英国教育制度下的延续教育(如A-Level课程或同类型预科课程)，专家表示，通过这种途径学生可以不参加高考，一般来说接受延续教育的学生年龄段为16~18岁之间，课程分为学业路线和职业路线，学业路线着重于培养学术研究方面的人才，职业路线着重于培养专门的技能，以便日后早日参加工作。课程结束后，学生可以以英联邦国家学生相等的资格申请香港学校，在香港完成3年本科教育。

由于该途径改变了内地学生常规的学制，与英联邦的教育系统时间安排相衔接，因此招生名额等同于香港学校直接招收香港本地学生，避免了激烈的入学竞争，申请难度也大大降低。但目前选择通过这种途径申请就读香港本科的内地学生还是比较少的。

招生条件

1、 应届全国高中毕业生或同等学历的学生;

2、 往届高中毕业生或同等学历的学生，须提供雅思或有效地英语成绩证明;

3、 完成高中2年级学业的学生，需提供高中毕业证书及雅思或有效地英语成绩证明。 4、 拥有专科学历或者本科学历的学生。

招生原则

1、高考总成绩达到当地本科分数线，英语单科成绩90分以上，免试入学;

2、高考总成绩未达到当地本科分数线，英语单科成绩110分以上，免试入学;

3、雅思成绩4.5以上，免试入学;

4、其他条件者须参加学校组织的入学语言水平考试，成绩合格者择优录取。

高考成绩不理想，能去香港读书吗？

2016年高考期间，有相当一部分学生家长询问有关赴港申请副学士的问题，可以理解的是，确实“香港副学士”这个学历名词对于内地的学生还十分陌生，不免产生许多疑虑。

副学士源自美国，1892年，被称为“美国初级学院之父”的芝加哥大学校长哈勃提出将大学分为“初级学院”(大学一，二年级)和“高级学院”(大学三，四年级)。1899年，芝加哥大学设置副学士学位，这使得那些由于种种原因放弃继续攻读学士学位的学生能够获得副学士学位后，可以看似“体面”地离开学校。而一直与国际接轨的香港，则由当年的董特首将这一“时髦”的制度引入了香港。

香港副学士和学士课程的差别不大;学习时间又短(一般为一至两年);学生毕业后还可以申请入读港校的学士学位(本科)三年级;此外，香港政府承认副学士同等高级文凭，会为副学士课程的毕业生提供很多就业机会，包括各级政府里的职位等等。

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“副学士”是香港的一种学位，获香港认可，也被海外大学承认，学制为两年，获得副学士后可申请本科学位。因为副学士升读本校本科，相对外校学生较为容易，近年来在内地学生中人气渐旺，许多学生把它视为实现“港大梦”的另一种有效途径。和读本科不同，副学士不需在内地大学委培一年，两年课程全部在香港进行。至于授课形式和学生待遇，和学士基本没有区别。

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为什么去香港上大学

8月1日开始，香港各个大学“新生营”陆续开放。1400名内地新生，开始了他们的香港求学生涯。

在香港，他们享有言论的自由和资讯的便利，知识得到尊重，自由思考、争辩的权利得到捍卫，尽管商业价值观主导并影响了这座城市，但其体制仍然保障了学生不受干扰的思维成长与价值观建立，教授独立研究的开展，更是保证了学术机器的激活与运转。

大学在一个正常的行政肌体上的发育和成长，让学生直接受益，其能量，不容小视。

什么样的环境，铸造什么样的大学，而什么样的大学，也会培养出什么样的学生。与其说香港大学吸引了内地生，不如说香港这个自由、成熟的市民社会吸引了这群年轻人。

香港高校的所为，是内地大学等待革新前夜必须正视的一面镜子，而“为什么要去香港读大学”，给出的正是“为什么放弃内地大学”的答案。

内地生在香港

他们摆脱了中国式的大学环境，负笈香江求学，香港给他们提供了优质的教育，四年成长，最终临到毕业时，他们发现自己难以离开这座城市，尽管商业主导了城市价值，但扑面而来的自由气息，始终让人难忘。