党的三大法宝群众路线
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党的三大法宝群众路线
【篇一：党的群众路线常见问题及答案】
“考学问学”的几个常见问题
1、群众路线的总要求是什么？
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
2、“三严三实”是什么？
严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。
3、群众路线教育实践活动三个环节是什么？
学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。
4、反对哪“四风”？
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
5、群众路线教育实践活动主题是什么？
为民务实清廉
6、几个基本原则是什么？
正面教育、批评与自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。
7、活动的主要任务是什么？或者是达到什么目标？
五个进一步：推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干
群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一
步夯实。
8、南山区的其中一项自选动作是什么？
“严纪律、正作风、促廉洁”专项行动
9、“补精神之钙”的“钙”指的是什么？（理想信念）
10、《党章》中关于群众路线的表述是什么？
11、“四面镜子”指的是什么？（理论理想、党章党纪、民心民生、
先辈先进）
12、群众路线教育实践活动的重点任务是什么？
13、中国共产党执政的三大法宝是什么？
（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评）
【篇二：中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大主要
法宝是 ( ) a.统一战线】
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，
立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考
基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大
纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重
点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部
分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国
主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有
这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合
性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与
方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中
的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以
知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于
整个试题的解答过程之中。
【篇三：新民主主义革命的三大法宝是： a.统一战线、
武装斗争、党的建设b.实事】
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考
基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大
纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重
点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合
性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
