项目评估与可行性研究课程设计

建设项目评估课程设计6一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建设项目评估的基本概念、方法和流程，培养学生对建设项目评估的实际操作能力和综合分析能力，使学生在学习过程中形成正确的价值观和职业素养。

具体来说，知识目标包括：1.理解建设项目评估的基本概念和原理；2.掌握建设项目评估的方法和流程；3.了解建设项目评估的相关法律法规和政策。

技能目标包括：1.能够独立完成建设项目评估的基本操作；2.能够对建设项目进行综合分析和评价；3.能够运用建设项目评估的知识解决实际问题。

情感态度价值观目标包括：1.培养学生对建设项目评估工作的责任感和使命感；2.培养学生严谨、客观、公正的职业精神；3.培养学生团队合作和持续学习的意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建设项目评估的基本概念、方法和流程。

具体来说，教学大纲安排如下：1.建设项目评估概述：建设项目评估的定义、目的和意义；2.建设项目评估的方法：定性评估方法、定量评估方法、组合评估方法；3.建设项目评估的流程：项目准备、项目实施、项目总结；4.建设项目评估案例分析：结合实际案例，分析建设项目评估的过程和方法。

三、教学方法为了达到上述教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建设项目评估的基本概念、方法和流程；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解建设项目评估的实际操作和综合分析能力；3.讨论法：通过分组讨论，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力；4.实验法：通过模拟建设项目评估的过程，使学生掌握评估方法和技巧。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建设项目评估》教材，为学生提供系统、科学的学习材料；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、案例视频等，提高课堂教学的趣味性和生动性；4.实验设备：准备模拟建设项目评估的实验设备，方便学生进行实践操作。

试用四分位点法预测（1）2013年的运单总量（2）10年后 的运单总量。
解：经分析计算得到下表
主观概率统计处理法
一般采用加权平均值作为专家集体预测的结果，其权数为 相应的专家人数。其步骤如下：
第一，确定主观概率。根据过去的实际资料和对过去推测
的准确程度来确定各种可能情况的主观概率；
第二，确定权数； 第三，计算综合预测值。
项目可行性研究与项目评估的关系 一致性
◆均是投资决策前的技术经济分析 ◆两者具有一致的目的 ◆具有相同的基本原理、内容和方法
◆概念与作用不同 ◆执行单位不同 ◆研究角度和侧重点不同 ◆报告撰写内容格式和成果形式不同 ◆在项目管理工作中各自所处的阶段和地位不同
差异性
相关性
◆可行性研究是项目评估的对象和基础 ◆项目评估是使可行性研究的结果得以实现的前提 ◆项目评估是可行性研究的延伸和再评价
【例3—2】某个地区生产家具的企业，邀请专家根据 以往5年的市场需求数量预测明年的市场需求量，从 而确定产量。预测采用主观概率统计处理法,一共邀请 了5位专家，得出的主观概率表如表3—2所示。已知A、 C为权威专家，B为次权威专家，D、E为普通专家。 试对该预测过程进行分析，预测该地区明年的市场需 求量。
2.3 案例分析
（详见课本）
第3章 市场研究
3.1 市场调查
市场调查阶段划分
市场调查方法
调查准备阶段
访问调查法
观察法
调查实施阶段
调查结果处理阶段
通信调查法 资料法 会议调查法 实验法
市场调查中应注意的问题
◆是否需要和怎样收集第一手资料的问题
（1）具体收集什么样的资料，要确定内容，即“WHAT” （2）用什么方法来收集资料，要确定方法，即“HOW” （3）具体有哪些人来提供资料，确定调查对象，即“WHO” （4）在什么地方进行调查，确定调查地点，即“WHERE” （5）在什么时候进行调查，确定调查时间，即“WHEN” （6）调查的费用是多少，编制调查预算，即“HOW MUCH”

铁路项目评估与管理课程设计一、引言铁路作为一种高速、高效、安全的交通工具，一直被人们所青睐。

而铁路项目的管理和评估也一直是一个热门话题。

本课程设计的主要目的是通过分析铁路项目的特点，研究评估和管理方法，为学生提供实际项目的操作经验，提高其实践能力。

二、课程设计内容2.1 铁路项目评估2.1.1 概述铁路项目评估是指针对铁路建设项目的实施效果、经济效益、社会效益等方面进行分析、评价的过程。

其主要目的是评估铁路项目的可行性和可行性，并根据评估结果制定正确的决策。

2.1.2 评估方法在铁路项目评估方面，常用的评估方法有收益期法、净现值法、内部收益率法和成本效益分析法等。

因此，本课程设计将介绍并比较以上四种评估方法的优缺点，使学生能够灵活运用。

2.1.3 作业要求在此部分的作业要求中，将为学生提供一个铁路项目的实例进行分析、评估，并根据评估结果做出最终决策。

2.2 铁路项目管理2.2.1 概述铁路项目管理是指在铁路项目的建设和运营过程中，对项目进行计划、组织、实施、监督和控制的过程。

在本课程设计中，将为学生讲授如何掌握铁路项目管理的全部要素以及如何根据不同情况合理制定管理方案。

2.2.2 管理方法本课程设计将为学生介绍项目管理中常用的方法，如控制网格理论、PERT/CPM、模拟等，并且针对每个方法做出具体实例分析和应用。

2.2.3 作业要求在此部分的作业要求中，将为学生提供一个铁路项目的管理实例，让其分析和评估项目的整体情况，并制定适当的项目管理方案。

三、总结通过这门课程的学习，学生将对铁路项目的评估以及管理有了更深入的认识，并且能够通过实际的实例分析和运用来提升其实践能力和管理水平。

相信这门课程能够对今后学生的职业发展和个人发展有着积极的影响。

河北*******课程设计课程名称：项目评估课程设计题目：关于P地区新建钢铁联合项目的评估报告班级：2010级专业：财务管理姓名：****关于P地区新建钢铁联合项目的评估报告1 概述拟在沿海P地区新建一钢铁联合项目，该企业所在P地区临近港口，铁路纵贯全境，公路四通八达，交通运输十分便利。

另外，该地区的煤及其他辅助原料资源也极为丰富。

项目所需铁矿石拟由进口解决，洗精煤、无烟煤、白云石、石灰石就地解决，企业所需电力也由本地区电网供应。

新建企业的外部条件较好。

在该地区发展钢铁工业，还能利用本地区的工农业、城市服务、卫生教育等各种社会力量，可取得加快建设进度、节约投资等实际经济效益，同时还能促进该地区各项事业的发展。

新建的生产系统包括烧结、焦化、炼铁、炼钢、连铸、热连轧板、冷连轧板等主要生产车间及相应的辅助公用设施。

设计规模为年产商品热轧板卷120万吨，冷轧板卷100万吨，镀锌板80万吨，商品材合计300万吨。

该企业需征购土地8066.7亩，全厂劳动定员146人。

2 基础数据关于P地区新建钢铁联合项目的评估报告3财务评价3.1 项目投资、资金筹措及实施进度3.1.1固定资产投资以基期价格计算的固定资产投资（含建设期利息）为242.58亿元，其中外汇为15.85亿美元[固定资产投资总额估算表（见附表一）]。

项目投产后形成的固定资产价值为233.808亿元，无形及递延资产价值为8.77亿元。

3.1.2流动资金参照老厂及类似项目资料，并结合该项目具体情况，按分项估算的正常生产年份（内销85%，外销15%）的流动资金为万元[流动资金估算表（见附表二）]。

3.1.3资金筹措、建设进度及达产计划固定资产投资242.58亿元（含外汇为15.85亿美元）中，自有资金约占32%（77.58亿元），借款约占68%（165亿元），国外借款为10亿美元（55亿元），年利率9.2%，宽限期5年，偿还期10年（等额偿还本金），国内人民币借款110亿元，由建设银行提供，年利率9%。