建设项目评估课程设计任务书(doc 17页)

《建设项目可行性研究与评估》任务书及设计报告--报表任务书：课程名称：建设项目可行性研究与评估授课教师：XXX任务要求：在本课程中，学生将承担完成一个建设项目可行性研究与评估的任务。

学生需要选择一个现实中的建设项目，进行可行性研究与评估，最终撰写一份设计报告。

任务步骤：1.选择一个建设项目：学生需要选择一个具有现实背景的建设项目作为研究对象。

项目类型可以包括但不限于房地产、交通、能源等。

学生应该基于现实情况选择一个感兴趣且有研究价值的项目。

2.收集项目相关信息：学生需要收集项目相关的信息，包括但不限于项目背景、市场需求、技术要求、政策规定等。

学生可以通过各种渠道获取信息，如文献阅读、调查问卷、专家访谈等。

3.进行可行性研究：基于收集到的信息，学生需要进行可行性研究。

这包括项目的市场可行性、技术可行性、财务可行性和环境可行性等方面的研究。

学生需要运用相关理论和方法，进行数据分析和评估。

4.编写设计报告：学生需要根据研究结果，撰写一份设计报告。

报告应包括项目的背景介绍、可行性研究的目的和方法、分析结果和评估结论等。

报告需要具有一定的学术性和实用性。

5.报告答辩：学生需要准备并进行一次有关设计报告的答辩。

在答辩中，学生需要介绍自己的研究目的、方法和结论，并回答评委的问题。

6.提交任务成果：学生需要按照规定的时间，提交设计报告和答辩成绩。

评分要求：本任务的评分将基于学生的设计报告和答辩成绩。

评分标准包括但不限于研究深度、数据分析能力、逻辑严谨性、解决问题的能力和报告表达等。

设计报告：设计报告一、项目背景在这一部分，介绍你所选择的建设项目的背景信息。

包括项目的名称、地理位置、项目规模、项目背景与目标等。

还可以简述该项目的相关市场需求和政策背景。

二、可行性研究目的与方法1.可行性研究目的：说明进行可行性研究的目的，即为什么要进行这项研究。

2.可行性研究方法：阐述你所采用的可行性研究方法，包括市场调研、数据分析、文献综述等。

课程设计任务书课程名称：建设项目可行性研究与评估课程设计课题名称：某房地产项目可行性研究财务评价指导教师：班级：姓名：学号：二〇一六年五月二日一、课程设计目的通过该课程设计，使学生将掌握的投资项目的可行性研究、市场调查与预测、项目生产条件的评价、项目的财务状况分析与评价、项目的国民经济评价以及项目的不确定性分析等基本理论和评估方法运用到项目可行性研究、项目评估等实务操作中，具备投资项目可行性研究和投资项目经济评估的综合能力。

二、本课程设计主要内容1. 总论(1)项目的基本概况(2)可行性研究报告编制的依据；(3)项目建设的条件，问题与建议。

2. 市场预测（可省略）3. 项目实施进度安排4. 销售策略和营销模式5. 投资估算和资金筹措（1）投资估算范围与依据；（2）建设投资估算、流动资金估算；（3）总投资及分年投资计划。

6. 财务和社会效益财务评价（1）财务评价依据:说明相关的取费标准、财务制度规定、税收政策、银行贷款利率、项目计算期等；（2）总成本及经营成本估算（3）盈利能力、偿债能力、不确定性分析（盈亏平衡分析、敏感性分析）7. 项目可行性研究结论与建议。

三、时间安排及设计要求(一) 设计时间安排：第9周（二）提交内容：（二）提交内容：1.设计内容（文字说明部分、计算步骤过程）用A4纸张；各报表用A4或A3纸张。

（三）提交时间：第10周周二下午（学习委员收齐设计材料，并按照班级学号顺序排序）。

四、考核方法与成绩评定指导教师根据学生完成情况、水平、学习能力、学习态度等方面进行全面评审，考核评定成绩。

成绩评定标准: 平时表现（考勤成绩、认真态度）占15分，完成质量（内容完整、字迹清晰、表达清楚、思路正确、无抄袭痕迹）占75分，学习能力（是否在资料分析、研究的基础上再加以总结归纳；是否把书本知识经过提炼；在设计方案上是否大胆创新等反映学习能力、实践能力方面）占10分。

五、选用教材与参考书[1] 杨克磊、高喜珍.项目可行性研究[M].上海：复旦大学出版社，2012.[2] 王华.建设项目评估[M].北京：北京大学出版社，2008.[3] 周春喜.投资项目评估(第2版)[M]. 浙江：浙江大学出版社,2010.[4] 国家发展改革委、建设部.建设项目经济评价方法与参数.北京：中国计划出版社,2006.六、课程设计任务书本课程设计：某房地产项目可行性研究财务评价本项目为某市房地产A项目，包括各种附属设施及景观建筑等配套设施。

建设项目评估课程设计
一、课程目标
1.了解建设项目评估的基本概念和方法。

2.掌握建设项目评估的工作流程和技术要点。

3.能够对建设项目进行全面的评估，提出合理的建议和意见。

二、教学内容
1.建设项目评估概论
2.评估的法律法规、政策和标准
3.评估的基本理论和方法
4.项目评估过程与技术要点
5.评估报告的编写和呈现技巧
三、教学方法
1.理论课: 讲授建设项目评估的基本理论和方法，分析评估流程和技术要点。

2.案例分析: 用具体的案例分析建设项目评估的实际操作流程和技术要点。

3.讨论课: 小组讨论思考，在教师引导下对评估案例进行分析和探讨，让学生深入理解建设项目评估的实践操作。

4.作业: 让学生在平时作业中，进行案例分析和评估报告的编写，提高其实践操作能力。

四、教学设备
计算机、投影仪、文件资料和案例，评估软件等。

五、考核方式
1.平时成绩: 包括平时作业、讨论课、实践操作等。

2.期末成绩: 包括期末考试和课堂总结等。

3.综合成绩: 平时成绩和期末成绩加权。

六、参考资料
1.《建设项目评估管理办法》
2.《建设项目评估指南》
3.《工程项目评估指导手册》
4.建设工程信息化管理软件
5.网络资料及案例
6.相关行业资讯。

《建设项目评估》课程设计任务书制定依据：本大纲根据2014版本科人才培养方案制定课程编号：D0318214周数：1周学分数：1适用专业：工程管理本科专业先修课程：土木工程材料，混凝土结构，钢结构，砌体结构，房屋建筑学，土木工程施工考核方式：考查一、课程设计的目的与作用建设项目评估课程设计是建设项目评估课程的主要教学环节之一，其涵盖的建设项目评估方法和技术是项目管理的重要内容。

通过本次的课程设计，使学生掌握建设项目评估的程序、内容和评估方法；以具体项目背景为素材，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；培养学生作为建筑工程技术及管理人员应有的专业技能。

二、课程设计基本内容与要求1、课程设计的内容选取住宅（小区）、医院、教学楼、图书馆、酒店、娱乐城、商场、别墅等建设项目，完成项目可行性研究报告，基本内容如下：（1）项目总论包括项目概况（名称、性质、规划选址、主要经济财务）；项目所在地与开发单位概况；研究依据；研究内容（2）项目建设背景与必要性分析（3）项目建设定位与可行性分析（4）项目建设方案概况（主要体现工程量指标即可）（5）项目建设管理实施（6）建设项目投资估算与筹资方案评估包括固定资产总投资估算、无形资产投资与开办费估算、项目流动资金投资估算和项目筹资方案与资金使用计划方案评估内容。

（7）建设项目财务效益评估包括建设项目财务评价基础数据的测算和编制报表。

（8）建设项目国民经济效益评估包括国民经济效益评价指标的技术和编制国民经济评价报表（9）建设项目风险和不确定性评估包括建设项目风险分析、盈亏平衡分析和敏感性分析（10）环境和生态影响分析（11）社会影响分析（12）建设项目总评估（结论）附表：表1：项目总投资估算表表2：销售收入与经营税金估算表表3：投资使用计划与资金筹措表表4：利润表表5：现金流量表表6：资金来源与运用表最后形成一套完整的建设项目可行性研究报告。

2、学生应完成的工作量一份完整的建设项目评估报告（含附表）。

《工程估价》课程设计任务书土木工程学院工程管理系2015年3月《工程估价》课程设计任务书（适用专业：土木工程各专业方向）一、设计题目(根据情况任选一题）(1)某框架办公楼建筑施工图、结构施工图预算的编制(2)某砖混住宅楼建筑施工图、结构施工图预算的编制(3)自选图纸二、设计资料《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008版）建筑工程、装饰工程分册一套完整的建筑、结构施工图三、设计内容及要求（一）设计内容和程序1、熟悉图纸和定额，列出分部分项工程名称。

根据指导教师对指定的施工图样的讲解和定额用法的讲解，熟悉图样内容和定额用法，并依据要求确定出常规的施工方案，列出各分部分项工程项目名称，即工程量清单中的项目名称。

2、计算分部分项工程量清单。

根据所列项目，依据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）中工程量计算规则，按照分层计算法和统筹法完成各项分项工程量计算，并形成工程量计算书的初稿，再根据计算书整理形成工程量清单。

3、根据定额，计算综合单价。

对各分项工程套用《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008版）建筑工程、装饰工程分册中的对应子目，计算各分部分项工程的综合单价，分别乘以对应工程量后形成合价，汇总合价后形成分部分项工程费用。

提醒：综合单价计算时要有计算过程。

4、措施项目费计算措施项目费中需要使用的综合工日数按照框架结构消耗3.0~5.0综合工日每建筑面积估算。

安全文明措施费=所有综合工日×34元/工日×费率二次搬运费=所有综合工日×费率夜间施工措施费=所有综合工日×费率冬雨季三个措施费=所有综合工日×费率技术措施费如脚手架费、模板支架费，大型设备进出场费用等按照规定计算。

5.规费的计算根据河南省住房和城乡建设厅关于贯彻《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013) 《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号)文件有关问题的通知（豫建设标〔2014〕29号）文件的规定，规费按下来办法记取。

建设工程估价课程设计任务书--建筑面积的计算和工程量清单编制1、对象：06工程管理本2、课程设计的任务：1.1 计算建筑面积；1.2编制一份工程量清单。

3、编制依据：2.1 施工图：一般工业与民用建筑（详见图纸）；2.2 中华人民共和国国家标准GB 50353—2008《建设工程建筑面积计算规范》；2.3 中华人民共和国国家标准GB 50500—2003《建设工程工程量清单计价规范》（以下简称《计价规范》）。

4、课程设计的主要内容与操作要求：3.1 熟悉施工图并编制手册3.1.1 各层建筑面积（其中按折减系数计算的要单独列出）与总建筑面积；3.1.2 外墙中心线长（分层列出）；3.1.3 内墙净长线长（分层列出）；3.1.4 基础底净长线长；3.1.5 垫层底净长线长；3.1.6 层高（分层列出）；3.1.7 对于施工图存在的问题要一一列出，并合理地予以变更。

3.2 分部分项工程量计算式：3.2.1 分部分项工程项目的划分，一般而言，项目特征有所不同就应分别列项计算；3.2.2 尽量不要漏项，特别是细部零星项目；3.2.3 工程量计算式要清楚，要注明工程部位，以便核对。

3.3 措施项目：按“08计价规范”以下要求考据：3.3.1 表3.3.1措施项目一览表；3.3.2 附录A 二、措施项目；3.3.3 附录B 二、措施项目。

3.4 其他项目按“08计价规范”3.4有关规定考虑。

3.5规费项目清单和税金项目清单按按“08计价规范”3.5和3.6有关规定考虑。

5、课程设计成果（即文本）的内容及装订顺序：4.1 工程量清单4.1.1 封面；（封—1）4.1.2 总说明（表-01）4.1.3分部分项工程量清单与计价表（表-08）；4.1.4 措施项目清单与计价表（一）（表-10）4.1.5 措施项目清单与计价表（二）（表-11）4.1.6 其他项目清单与计价表（表-12）4.1.7 暂列金额明细表（表-12-1）4.1.8 材料暂估单价表（表-12-2）4.1.9 专业工程暂估价表（表-12-3）4.1.10 计日工表（表-12-4）4.1.11总承包服务费计价表（表-12-5）4.1.12 规费、税金项目清单与计价表（表-13）4.2 工程量计算底稿以上成果装入资料袋上交。

工程管理专业《工程估价》课程设计任务书一、课程设计的任务依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《黑龙江省建设工程工程量清单计价办法》（黑建价〔2010〕）、《黑龙江省装饰装修工程预算定额》《黑龙江省建筑工程预算定额》、，完成任务书中所规定项目的工程量清单和工程项目的投标报价或定额计价方式的施工图预算。

二、课程设计提交成果（一）清单计价1、工程量清单部分：封面（封-1）、编制说明（表01）、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表（表08）、施工措施项目清单与计价表（表10）。

2、工程量清单计价部分：封面（封-3）、编制说明（表01）、单位工程招标控制价/投标报价汇总表（表04）、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表（表08）、分部分项工程量清单/施工措施项目清单综合单价分析表（表09）、施工措施项目清单与计价表（表10）。

（二）定额计价用A4纸完成书写或打印，最后成果按如下顺序装订1、封面2、施工图预算编制说明（自己编写）3、建筑工程费用表（打印）4、装饰工程费用表（打印）5、工程预算表（打印）6、定额工程量计算书（手算）三、课程设计任务分工自选完成清单计价或定额计价的全部费用文件四、课程设计图纸-——综合办公楼工程（一）建筑设计说明1、本工程为商业中心综合办公楼，设计标高以“m”为单位，其余尺寸均以“mm”为单位。

2、各层平面图中，墙体厚度未标明的，均以240厚实心粘土砖。

本工程引用的图集是98ZJ中南标。

3、卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm，阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。

污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。

4、天沟内采用C20细石混凝土找坡1%，厚度为20（最薄处）。

彩板瓦下屋面采用聚氨酯涂膜。

女儿墙内侧，檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。

5、雨篷上部抹20 mm厚1∶2水泥砂浆并按1%找坡，底面抹15mm厚1∶2水泥砂浆,面刷888仿瓷涂料。

建设工程评估?课程设计任务书(07级工程治理专业工程治理方向)一、设计目的和要求本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设工程评估的设计任务。

本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设工程资金估算方法，了解财务评估中根底数据测算评估及相应的财务效果评估方法。

通过此次设计，学生能掌握有关工程建设工程投资估算、现金流量测算及根底报表分析等知识。

为今后学生从事工程工程的可行性研究、工程决策等工作打下根底。

二、设计条件任务〔一〕原始资料：1．某建设工程的工程建设期2年，生产期8年，所得税税率33%，基准折现率12%；2．投资估算及资金来源：建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12.5%，固定资产残值不计，无形资产及开办费500万元〔第1年投进〕，生产期内均匀摊进本钞票费用。

产品价格为40元每件。

3．还款方式建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后的8年〔第3年到第10年〕按等额本金法回还；流淌资金借款利率为8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，工程寿命期末还本。

任务〔二〕原始资料：上海市地铁×号线工程建设评估局部资料第一局部前言上海市是世界上的特大都市，从都市用地与人口总量比立，上海市又是一个高密度的都市；上海市是国际性的大都市，有大量的国际、国内的交往活动，因此，上海市是一个具有超量交通需求的都市。

上海市轨道交通X号线工程的建设，关于发扬都市交通网络，特别是发扬轨道交通线网的整体功能，促进上海市都市建设和经济开展，推动国民经济开展的方针都具有重要意义，因此，工程的建设是必要的。

该工程总投资129.96亿元，其中固定资产投资129.79亿元〔含外汇1.41亿美元〕，流淌资金1701万元。

本工程需银行贷款897911.06，其中建行20亿元，经评估测算，该工程贷款回还期为18年8个月，内部收益率为7.9％，工程效益尚可。

项目评估课程设计任务书一、目的课程设计是实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生理论联系实践、分析问题和解决问题的主要手段。

本设计是在学习建筑技术经济学理论之后进行的，通过一个项目的经济分析，使学生掌握建设项目及技术改造项目可行性研究----企业财务评价的理论与方法。

二、题目㈠项目概况：XX工厂为新建项目，项目生产产品E，该产品国内外市场需求量较大。

主要的技术和设备从外国引进。

项目主要建设内容包括：主要生产装置、辅助生产装置、少量的公用工程及环保工程、总图运输及综合管线设施。

㈡基础数据：经济评价的基础数据来自项目的技术研究1、财务评价基础数据：⑴生产规模：项目年生产能力为35万吨E产品。

⑵计算期：项目拟3年建成，第四年投产，当年生产负荷达到设计能力90%，第五年达到100%。

生产期按14年计算。

⑶总投资估算A：固定资产投资估算230334万元；无形资产33650万元；递延资产3963万元B：固定资产投资方向调节税：根据国家规定，本项目税率为0%C：流动资金估算18788万元。

第一年，固定资产投资：40141万元；第二年，固定资产投资：144807万元；第三年，固定资产投资：45386万元；第四年，流动资金投资：16954万元；（自有资金5636。

）第五年，增加资金投资：1834万元。

D：产品成本估算：1）原料、辅助材料及燃料动力，单位产品成本估算：原材料及辅料：4211.83元/t燃料及动力：143.07元/t2）工资及福利费：全厂定员350人，工资按每人每年10944元估算。

（已经包括福利费按工资总额的14%计取）3）固定资产原值213057万元，按直线折旧法计取折旧，净残值率按5%计算。

4）无形资产按10年摊销；递延资产按5年摊销。

5）修理费按年折旧额20%计取。

6）长期借款生产经营其利息与流动资金借款利息计入财务费用。

7）其他费用计算：a.管理费按全厂定员每人每年5000元计算；b.制造费用按全厂定员每人每年1600元计算。

《建设项目评估》课程设计任务书《建设项目评估》课程设计任务书一一、设计题目某新建电子配件厂。

二、设计内容1.对该项目进行财务评价（1）分析计算基础数据，编制辅助财务报表包括：投资使用计划与资金筹措表、销售收入和销售税金及附加估算表、固定资产折旧估算表、无形及其他资产摊销估算表、借款还本付息估算表、总成本费用估算表等。

（2）编制基本财务报表包括：项目财务现金流量表、资本金财务现金流量表、损益及利润分配表。

（3）计算财务评价指标，分别进行盈利能力和清偿能力分析包括：财务净现值、内部收益率、静态和动态投资回收期；投资利润率、资本金净利润率；借款偿还期等指标。

2.对项目进行风险分析（1）盈亏平衡分析通过计算产量、生产能力利用率、单位产品售价的盈亏平衡点进行分析。

（2）敏感性分析分别就建设投资、经营成本和销售收入变动（假设变动范围为±10%，变动幅度为5%）时对项目内部收益率的影响进行单因素敏感性分析。

要求找出因素变动的临界值、绘制敏感性分析图等。

（3）概率分析假设建设投资、经营成本和销售收入可能发生的变动及相应的概率（主观概率）见下表，试应用决策树技术对财务净现值进行简单的风险分析，即计算项目财务3.三、设计目的（1）了解项目评价程序；（2）熟练掌握建设项目投资估算；（3）熟练掌握融资方案解决与资金使用计划编制；（4）熟练掌握财务评价方法。

四、设计资料1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。

2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。

生产期按12年计算，计算期为14年。

3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。

4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。

建设项目评估课程设计任务书一、课程设计题目某项目的财务与经济费用效益评价报告二、课程设计目的使学生融会贯通本课程所学专业理论知识，熟悉项目可行性研究与评估报告的编制过程，根据所给案例完成项目可行性研究与评估报告的前期经济论证阶段的内容，以加深对所学理论的理解与应用。

培养学生综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决经济评价问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及编制可行性研究和评估报告的能力。

三、应提交的文件按照所给案例，完成案例所提出的具体要求、相应的表格和有关的计算过程。

1．财务评价基本报表及辅助报表2．经济费用效益分析基本报表及辅助报表3．经济评价指标计算过程4．最后的评价结论5．答辩问题的整理。

四、课程设计进度安排五、参考资料：1、可行性研究与项目评估2、建设项目经济评价方法与参数（第三版）3、项目可行性研究与评估典型案例精解[案例] 关于P地区新建钢铁联合项目的财务与经济效益评价报告一、概述拟在沿海P地区新建一钢铁联合项目，该企业所在P地区临近港口，铁路纵贯全境，公路四通八达，交通运输十分便利。

另外，该地区的煤及其他辅助原料资源也极为丰富。

项目所需铁矿石拟由进口解决，洗精煤、无烟煤、白云石、石灰石就地解决，企业所需电力也由本地区电网供应。

新建企业的外部条件较好。

在该地区发展钢铁工业，还能利用本地区的工农业、城市服务、卫生教育等各种社会力量，可取得加快建设进度、节约投资等实际经济效益，同时还能促进该地区各项事业的发展。

新建的生产系统包括烧结、焦化、炼铁、炼钢、连铸、热连轧板、冷连轧板等主要生产车间及相应的辅助公用设施。

设计规模为年产商品热轧板卷120万吨，冷轧板卷100万吨，镀锌板80万吨，商品材合计300万吨。

该企业需征购土地8066.7亩，全厂劳动定员14600人。

二、基础数据项目的基础数据见表1-1三、财务评价（一）项目投资、资金筹措及实施进度1.固定资产投资以基期价格计算的固定资产投资（含建设期利息）为242.58亿元，其中外汇为15.85亿美元[固定资产投资总额估算表]。

河北农业大学现代科技学院《建设项目评估》课程设计——希望新建电子配件厂项目评估报告2017年月日目录一、课程设计基础资料1、生产规模2、实施进度3、建设投资估算4、流动资金估算5、投资使用计划与资金来源6、销售收入和销售税金及附加估算7、产品总成本估算8、利润测算9、评价参数二、项目财务效益评估1、项目辅助财务报表1.1产品销售收入和销售税金及附加估算表1.2总成本费用估算表1.3固定资产折旧、无形资产及递延资产摊销估算表1.4借款还本付息表1.5建设项目投资估算表1.6投资使用计划于资金筹措表2、项目基本财务报表2.1项目资本金现金流量表2.2利润与利润分配表2.3项目投资现金流量表3、评价指标3.1盈利能力评价指标3.2清偿能力评价指标三、项目风险评估1、盈亏平衡分析2、单因素敏感性分析四、项目评估结论一、课程设计基础资料1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。

2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。

生产期按12年计算，计算期为14年。

3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。

4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。

5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。

该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，其余用于流动资金。

建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%（可参照相关银行官方网站获取最新利率信息）；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。

6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为100元／件（任选范围内的数值）。

《建设项目评估》课程设计任务书制定依据：本大纲根据2014版本科人才培养方案制定课程编号：D0318214周数：1周学分数：1适用专业：工程管理本科专业先修课程：土木工程材料，混凝土结构,钢结构,砌体结构，房屋建筑学，土木工程施工考核方式：考查一、课程设计的目的与作用建设项目评估课程设计是建设项目评估课程的主要教学环节之一，其涵盖的建设项目评估方法和技术是项目管理的重要内容。

通过本次的课程设计,使学生掌握建设项目评估的程序、内容和评估方法；以具体项目背景为素材，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；培养学生作为建筑工程技术及管理人员应有的专业技能。

二、课程设计基本内容与要求1、课程设计的内容选取住宅（小区)、医院、教学楼、图书馆、酒店、娱乐城、商场、别墅等建设项目，完成项目可行性研究报告，基本内容如下:(1）项目总论包括项目概况（名称、性质、规划选址、主要经济财务）；项目所在地与开发单位概况；研究依据;研究内容（2）项目建设背景与必要性分析（3)项目建设定位与可行性分析（4)项目建设方案概况（主要体现工程量指标即可）（5)项目建设管理实施（6)建设项目投资估算与筹资方案评估包括固定资产总投资估算、无形资产投资与开办费估算、项目流动资金投资估算和项目筹资方案与资金使用计划方案评估内容。

(7)建设项目财务效益评估包括建设项目财务评价基础数据的测算和编制报表。

（8）建设项目国民经济效益评估包括国民经济效益评价指标的技术和编制国民经济评价报表(9）建设项目风险和不确定性评估包括建设项目风险分析、盈亏平衡分析和敏感性分析（10）环境和生态影响分析（11）社会影响分析（12）建设项目总评估（结论）附表：表1:项目总投资估算表表2：销售收入与经营税金估算表表3:投资使用计划与资金筹措表表4：利润表表5：现金流量表表6:资金来源与运用表最后形成一套完整的建设项目可行性研究报告。

2、学生应完成的工作量一份完整的建设项目评估报告（含附表）。

建设项目安全评价任务书
一、设计课题
建设项目安全验收评价
二、课程设计的目的
使学生更好的熟悉和掌握《建设项目安全评价》课程中基本理论、安全评价流程和主要评价方法。

重点在于：
1、熟悉建设项目的生产工艺流程；
2、熟悉建设项目在生产过程中存在的主要危险、有害因素；
3、掌握常用的安全评价方法；
4、熟悉建筑企业的安全生产规程和安全管理制度；
5、运用安全原理，提出适当的安全对策措施。

三、设计任务
根据建设项目生产现场的安全管理方法和采用的安全技术，找出存在的安全隐患，对系统进行单元划分，选用适当的评价方法，运用安全系统科学的方法和安全管理的手段对评价系统进行分析，得出该项目的评价结果，并根据该结果提出安全对策措施。

关于文字部分：
①前言：本课程设计的意义及过程概述
②主要危险有害因素辨识
③评价单元的划分及评价方法的选择
④定性、定量评价
⑤安全对策措施
⑥结论
四、设计要求
1、文字部分文章论点正确，论椐充分有力，推理严谨，逻辑性强，层次分明，文字简洁，语言通顺，计算准确，采用国际统一单位制。

文字为宋体，小4号，行间距20磅。

2、交电脑打印稿（A4纸）。

字数在5000以上。

3、目录编号用如下格式
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4、一级标题采用小二、黑体、段前段后各0.5行。

其余标题一律采用黑体、四号、段前段后各0.5行。

建设项目评估课程设计任务书设计题目：住宅开发项目经济评价指导教师：念红芬学生：杨丹班级：2007 级项目管理学号：200710702072《建设项目评估》课程设计任务书二一、设计题目住宅开发项目经济评价。

二、设计内容（1）对该项目作出财务评价，计算各项综合指标，基准财务内部收益率为12%。

（2）对该项目作出敏感性分析和盈亏平衡分析，测算项目的抗风险能力。

（3）作出该项目经济评价的结论。

三、设计目的（1）了解项目评价程序；（2）熟练掌握建设项目投资估算；（3）熟练掌握融资方案解决与资金使用计划编制；（4）熟练掌握财务评价方法。

住宅开发项目经济评价一、市场预测分析二、项目投资计划分析三、资金来源与运用分析四、资产负债分析五、现金流量分析六、盈利能力及资产运用效率七、项目财务效益预测八、项目实施进程评价九、项目偿债能力分析十、项目敏感性分析十一、评估结论一、市场预测分析根据企业提供的资料，该项目具有地理位置优越，小区环境别具一格等优越性，同时存在小区内车位比不足，定位较高，销售不容乐观等劣势。

通过选取交易实例进行分析，得出联排别墅平均售价5391元/ m2，复式别墅平均售价4183元/ m2。

本项目可实现销售收入联排别墅43466.61万元，复式别墅6061.17万元,预计可实现销售收入49527.78万元。

二、项目投资计划分析该项目总投资40573.09万元，其中项目开发成本（土地、房屋开发费及其他）35679.20万元，开发费用（财务费用、管理费用、销售费用） 4893.89万元。

经评定单方成本为3494.91元/平方米；其中：土地1489.04元/平方米、前期工程费68.30元/平方米，房屋开发费为 1327.16元/平方米、费税(主要为综合报建费、集资费)140.85元/平方米、期间费用421.55元/平方米，其他费用8.19元/平方米，不可预见费39.82元/平方米。

投资估算明细表单位：万元；平方米序号费用名称投资额万元单位经济技术指标占总投资% 备注工程量单位指标合计 40573.09 平方米 116092.11 3494.91 100.00% (该指标不含营业税费）一土地费用 17286.52 平方米 122622.00 1409.74 42.61% 净地1 土地转让费 15770.00 平方米 122623.00 1286.06 38.87% 净地2 土地使用费 24.52 平方米 122624.00 0.20 0.06% 按10年交，不含代征地3 契税、手续费 266.00 平方米 122624.00 21.69 0.66% 按实际支出4 土地出让金 1226.00 平方米 122624.00 100.00 3.02% 按合同二前期工程费 792.89 平方米 122624.00 64.66 1.95%1 土地勘测费 90.95 平方米 122624.00 0.00 0.22% 按合同2 规划设计费 417.00 平方米 122624.00 0.00 1.03% 按合同及补充资料计3 可研报告费 11.00 平方米 122624.00 0.00 0.03% 按合同及补充资料计4 三通一平 183.94 平方米 122624.00 15.00 0.45% 参照上海地区目前的收费标准5 开口占道费 84.00 米 28 3.00 0.21% 参照上海地区目前的收费标准6 小区招标 6.00 平方米 122624 3.00 0.01% 按实际发生额(三)投资估算说明1、土地费用按企业与××国际投资有限公司签定的联合建房合同为依据，确认项目用地单价为48万元/亩(含待征地)，契税按实际缴款凭证266万元计算，土地管理费按实际缴款凭证24.52万元计算。

《建设项目评估》课程设计任务书（07级工程管理专业项目管理方向）、设计目的和要求本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。

本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设项目资金估算方法，了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。

通过此次设计，学生能掌握有关工程建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。

为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。

二、设计条件任务（一）原始资料：1某建设项目的项目建设期2年，生产期8年，所得税税率33%基准折现率12%2 •投资估算及资金来源：建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12.5%，固定资产残值不计，无形资产及开办费500万元（第1年投入），生产期内均匀摊入成本费用。

产品价格为40元每件。

资金投入计划及收益、成本预测表（单位：万元）3.还款方式建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后的8 年（第3 年到第10 年）按等额本金法偿还；流动资金借款利率为8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目寿命期末还本。

任务（二）原始资料：上海市地铁X号线项目建设评估部分资料第一部分前言上海市是世界上的特大城市，从城市用地与人口总量比较，上海市又是一个高密度的城市；上海市是国际性的大都市，有大量的国际、国内的交往活动，因此，上海市是一个具有超量交通需求的城市。

上海市轨道交通X 号线工程的建设，对于发挥城市交通网络，特别是发挥轨道交通线网的整体功能，促进上海市城市建设和经济发展，推动国民经济发展的方针都具有重要意义，因此，项目的建设是必要的。

该项目总投资129.96 亿元，其中固定资产投资129.79 亿元（含外汇1.41 亿美元），流动资金1701万元。

本项目需银行贷款897911.06，其中建行20亿元，经评估测算，该项目贷款偿还期为18年8个月，内部收益率为7.9 ％，项目效益尚可。

建设项目评估课程设计任务书【课程设计任务书】一、任务背景随着社会经济的快速发展，建设项目评估在工程管理领域扮演着重要的角色。

为了培养具备建设项目评估能力的专业人才，本课程设计旨在通过实践操作，让学生深入了解建设项目评估的流程、方法和技巧，提升他们的实际操作能力。

二、任务目的1. 了解建设项目评估的基本概念、原理和方法；2. 学习建设项目评估的流程和操作步骤；3. 掌握建设项目评估中所需的数据收集、分析和处理技巧；4. 培养学生的团队合作能力和实际问题解决能力；5. 提高学生的写作和口头表达能力。

三、任务内容1. 学习建设项目评估的基本概念和原理；2. 研究建设项目评估的方法和技巧；3. 分析一项具体的建设项目，并进行评估；4. 收集项目相关数据，并进行数据分析和处理；5. 撰写建设项目评估报告，并进行口头表达。

四、任务步骤1. 学习阶段：a. 系统学习建设项目评估的基本概念、原理和方法；b. 研究建设项目评估的实际案例，了解实际操作过程；c. 学习数据收集、分析和处理的技巧。

2. 实践阶段：a. 选择一项具体的建设项目，进行评估；b. 收集项目相关数据，包括项目背景、投资规模、工期等；c. 进行数据分析，包括经济效益、社会效益等方面的评估；d. 根据评估结果，撰写建设项目评估报告。

3. 汇报阶段：a. 将评估报告进行口头表达，介绍评估过程和结果；b. 接受其他同学和教师的提问和评议。

五、任务要求1. 学生需按时完成任务，并按要求提交评估报告；2. 评估报告应包括项目背景、评估目的、数据收集和分析结果、评估结论等内容；3. 评估报告的撰写应准确、清晰、逻辑严谨；4. 口头表达时，学生应自信、流利地介绍评估过程和结果，并能回答相关问题；5. 学生需积极与团队成员合作，共同完成任务。

六、评分标准1. 评估报告的完整性和准确性；2. 数据分析和处理的方法和技巧；3. 口头表达的流畅程度和专业性；4. 团队合作和问题解决能力。