备战中考物理提高题专题复习热学问题练习题及答案

一、初中物理热学问题求解方法 1．我国研制的大客机C919于2017年5月5日首飞成功，发动机巡航推力为3.6×104N，巡航速度为920 km/h。 (1)飞机水平匀速巡航时，受到的阻力是多少？

(2)若飞机以巡航速度飞行0.5 h的过程中，耗油1800 kg，求此过程中发动机的机械效率。

（燃油热值q取4.6×10 7J/kg） 【答案】(1)3.6×104N；(2)20% 【解析】 【分析】 (1)物体处于静止或匀速直线运动状态，受到的力是平衡力，根据平衡力判断出受到的阻

力。

(2)根据Qmq算出燃料完全燃烧放出的热量，根据svt算出移动的距离，根据WFs 算出发动机传递给飞机的推进功，根据100%WQ推力放算出发动机的机械效率。 【详解】 (1)飞机水平匀速巡航时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，发动机巡航推力与受到的阻

力平衡力，大小相等，则受到的阻力 43.610NfF

(2)燃料完全燃烧放出的热量

7101800kg4.610J/kg8.2810JQmq

放

发动机巡航的距离为 920km/h0.5h460km460000msvt 飞机的推进功（推力所做的功） 4103.610N460000m1.65610JWFs

推力

发动机的推进效率 10101.65610J100%100%20%8.2810JWQ



推力

放 答：(1)飞机水平匀速巡航时，受到的阻力是3.6×104N；(2)若飞机以巡航速度飞行0.5h的过程中，耗油1800kg，此过程中发动机的机械效率20%。 【点睛】 本题考查了平衡力的应用、热量、速度、功、效率的计算等知识，是一道综合题，有一定的难度，难点是效率的计算。

2．实验小组探究影响蒸发快慢的因素，提出以下的几种猜想： （1）蒸发的快慢与液体的温度有关；（2）蒸发的快慢与液体的表面积有关； （3）蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关；（4）蒸发的快慢与液体的质量有关。 a．实验过程采用的科学探究方法是_____。

b．验证猜想（3）应选择_____。（填对应的字母即可）

c．取 A 和 C 比较，可以验证猜想_____。（填对应的序号即可）

d．实验小组想利用 E 图中甲、乙研究蒸发的快慢与液体的质量是否有关，你认为是否可行

并简述理由________ 【答案】控制变量法； AD； (1)； 该验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同；因为只有在液体上方空气流动速度、液体温度，液体表面积相同时，质量不同时，先蒸发完的蒸发的才快。

【解析】 【分析】 【详解】 [1]由给出的猜想可知，液体蒸发快慢可能与四个因素有关，所以，在实验过程中控制了三

个量相同，只有要探究的量发生了变化，用到的是控制变量法； [2]验证猜想(3)蒸发的快慢与液体面积的空气流动有关；根据控制变量法的思想，应控制液

体温度和表面积相同，改变液体上方空气流动速度，由此可知应选择AD两图； [3]取A和C比较，液体表面积和液体上方空气流动速度相同，液体温度不同，可以验证猜

想(1)蒸发的快慢与液体的温度有关； [4]该验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同；因为只有在液体

上方空气流动速度、液体温度，液体表面积相同时，质量不同时，先蒸发完的蒸发的才快。

3．做“观察水的沸腾”的实验时，某实验小组在我市做“观察水的沸腾”的实验，在实验时，有下列温度计可供选择： A．体温计 B．水银温度计（量程为-10℃～110℃） C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃） D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）

（1）根据这个实验的要求,应选用哪支温度计？答：_______ （2）在试验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示. 小组记录的实验数据如表：

时间/min … 4 5 6 7 8 温度/℃ … 90 91 93 97 98

时间/min 9 10 11 12 13 … 温度/℃ 98 101 98 98 98 …

（3）如图_______是水在沸腾时的情况. （4）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会_______；该实验的数据纪录中明显错误的是_______min时刻．试分析引起这个明显误差

的可能的原因：_______． （5）在实验中他们也发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_______．（给出一种原因即可） （6）酒精灯拿走后，杯中水又沸腾了一小会是因为_______． （7）烧杯上加一个有孔硬纸板的作用是_______． 【答案】B a 不变 10 读数错误 水的质量大 石棉网有余热，温度高于水的沸点，水继续吸热 减少散热损失

【解析】 【详解】 (1)[1]水沸腾时，在1标准大气压下，它的温度为100℃，

测量它的温度，体温计不合适，

家用寒暑表不合适，因为它的最高温度只能达到60℃，酒精温度计不合适，因为它的最高温度只能达到50℃，水银温度计合适，它的最高温度能达到110℃，故选B； (3)[2]水在沸腾时，它的温度均匀，气泡从底端升到水面的过程中，液体的压强越来越小，

那么气泡越来越大，那么a图应该是水在沸腾时的情况； (4)[3]从数据可以看到，第8、9、11、12、13min时，它的水温保持不变，也就是水沸腾过

程中继续对它加热，水的温度将会不变； [4]第10min时，它的温度是101℃，和第9min、11min时的温度不一样，这是很明显的错

误； [5]引起这个明显误差的可能的原因是读数读错了；

(5)[6]造成这种现象的原因可能是水太多了，水的质量大，需要更长的时间升温，也有可能

是水的初温太低，升温需要更长时间； (6)[7]酒精灯拿走后，杯中水又沸腾了一小会是因为石棉网有余热，温度高于水的沸点,热

量从石棉网传递到水，水又继续沸腾； (7)[8]烧杯上加一个有孔硬纸板的作用是减少热量传递到空气，导致热量损失．

4．如图所示是“比较不同物质吸热情况”的实验装置。实验中需加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。 （1）实验中除了图中所给的器材，还需要的测量工具有：天平和___________。 （2）实验中通过比较__________来比较不同物质吸收热量的多少。 （3）根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图象，由图象可知食用油的比热容为____________。 【答案】秒表 加热时间 3J2.810/kg(℃) 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在“比较不同物质吸热情况”实验中需要测量加热时间和质量，则需要秒表和天平；

(2)[2]由于相同加热器加热相同时间表示液体吸收热量相同，故通过比较加热时间来比较不

同物质吸收热量多少； (3)[3]当水和食用油均由10℃加热到30℃时，变化温度相同，图中加热时间为3min和

4.5min，由于水的比热容大于食用油，升高相同温度吸收热量更多，加热时间更长，则a图线为水，b图线为食用油，又由于相同加热器加热相同时间表示液体吸收热量相同，则： 4.5min33min2QQ水吸

油吸 则由QcmΔt可得当液体质量与升高温度相同时，比热容之比等于吸收热量之比，故食用油的比热容为： 32cQcQ水水吸

油油吸 解得：

332J24.210/kg2.810/kg3J3cc油水(℃)(℃)

5．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。 （2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_____。 （3）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过_____来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。 （4）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知_____（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。

（5）下列事实能用上述实验数据得出的结论解释的是_____。 A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏大给教室洒水，感觉凉爽 【答案】相同 电加热器 加热时间 甲 A 【解析】 【分析】 （1）根据控制变量法分析甲、乙两种液体质量的关系；

（2）根据温度计的使用方法分析温度计的玻璃泡不要碰到哪些地方；

（3）使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法； （4）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收

热量多的吸热能力强； （5）水的比热容较大，与其它物质相比，吸收相同的热量，升高的温度较低。

【详解】 (1)[1]根实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中； (2)[2]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和电加热器； (3)[3]用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间