20082009学年度第二学期期末考试七年级语文

2008/2009学年度第二学期期末考试七年级语文试卷 (本卷满分100分，考试时间120分钟) 按住ctrl键 点击查看更多初中七年级资源

题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四)

得分 温馨提示： 亲爱的同学，这套试题将对“天道酬勤”的内涵作出诠释。请静下心来，带着你的自信、热心和实力，走进这张试卷吧。相信你一定会有出色的表现！ 一、积累与运用（28分） 1．阅读下面的文字，根据拼音写汉字或加点的字注音。（4分） 当蓓蕾在春风中灿然绽．开湿润的花瓣，当婴儿在产房里以响亮哭声向人世报到，欢笑不能wǎn留他的脚步；当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠．落，当chuí危的老人以留恋的目光扫视周围的天地，叹息也不能使他停下脚步…… 绽． 开 wǎn 留 坠． 落 chuí 危 2．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（2分）（ ） A、在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。 B、在国家大剧院，一台惟妙惟肖．．．．的“中外名曲合唱之夜”音乐会正在精彩上演。 C、北京奥运会吉祥物“福娃”颇具民族特色，与会徽“中国印”有异曲同工．．．．之妙。 D、中国男篮昨晚冲击奥运会四强，最后功败垂成．．．．，以68：94负于对手立陶宛。 3.下列句子有语病的一项是（2分）（ ） A、我国将推出面向母语非汉语人士和华人华裔的汉语口语水平测试。 B、中国首个火星探测器“萤火一号”将于今年下半年升空，预计2010年到达火星并开展科学探测。 C、2010年上海世博会主题为“城市，让生活更美好”，展期为6个月。 D、为了防止类似重庆市沙坪坝区“家乐福”超市踩踏安全事故不再发生，领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 4.根据下面语境，为空格选择合适的短语，正确的一项是（2分）（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵热诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做玉藕的事业吧， 。 ① 把寂寞留给自己 ②把芬芳献给别人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A、④①②③ B、②①③④ C、②④③① D、①④②③ 5.根据提示填空（6分） ①见贤思齐焉， 。（《论语·里仁》） ②金猴奋起千钧棒， 。（毛泽东《七律·和郭若沫同志》） ③出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ④ ，佳人才唱翠眉低。（郑谷《鹧鸪》） ⑤ ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 6.把下面的内容概括为一句话新闻标题。（不超过20个字，2分） 新华网福州5月27日体育专电（记者胡苏） 来自闽台两地的42支游泳队、800多名游泳健儿27日在福建石狮红塔湾参加了第二届石狮海上长泳活动，在共同搏击风浪的过程中共同迎接端午节的到来。 福建石狮蚶江镇与台湾鹿港的海上距离仅130多海里，两地人民自古就有乘船往来的习惯。为促进两岸民间交流，5月26日至29日，第三届闽台对渡文化节暨蚶江海上泼水节在石狮举行。此次海上长泳活动是闽台对渡文化节的配套活动之一。

7.根据名著内同填空。（3分） 话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借 ，熟料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。（《西游记》第六十回） 8.请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。（7分） 为了帮助同学们提高文学素养、陶冶精神情操，展示、交流大家阅读诗歌的情况，育才中学小文等几位同学准备筹备创办一个赛诗会，并准备出版会刊《希望》。 ①假如你是小文，你们筹办赛诗会想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（2分）

②本次赛诗会主题定位“咏荷”。如要到网上查找有关荷的诗歌，可以用关键字搜索的方法：先打开一个搜索网站，如“ ”（搜索网站名称）等，再在搜索工具栏里输入“ ”（关键字），再按一下 键，就可以搜索到有关内容了。（3分） ③赛诗会后，小文向同学们征集最能体现会刊《希望》特点，而且简要易记的宣传语。请你拟写一句宣传语应征：（不超过15个字，2分）

二、阅读与理解（42分） （一）阅读崔颢的《黄鹤楼》，回答问题。（5分） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9.（1）请用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所表现的画面；（2分）

（2）传说李白登楼见到此诗，本欲作诗的他搁笔而去。你认为这首诗最特别是在哪个方面，以致让大诗人李白都自叹不如？（3分）

（二）阅读下面两篇短文，完成10—13题。（12分） （甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然,莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（【唐】柳宗元《黔之驴》） （乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。 一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。 “狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸②耳。阳③为亲昵，而阴④怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻⑤患耶？” 注：①俟（sì）:等待。②遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。③阳：表面上。④阴：暗地里。⑤贻（yí）：这里是“遗留”的意思。 10.解释下列加点的字。（4分） (1)以为．．神 （ ） (2)技止．此耳 ( ) (3)再就枕，将寐．（ ） (4)乃杀而取其．革（ ） 11.解释下列句子。（4分） （1）黔无驴，有好事者船载以入。

（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

12.从下列两道题中任选一道题解答。（2分） （1）结合具体语句分析甲文对老虎心理活动描写的妙处：

（2）用第一人称想像乙文富室主人“杀而取其革”时的心理活动：

13.这两则寓言故事对你有哪些启示？试联系实际谈谈。（2分）

（三）阅读《并非甘于默默无闻的病毒》一文，完成14—17题。（9分） ①许多不为人知的病毒并非永远甘于默默无闻。正像捕食动物有着它们惯常的捕食目标，病毒也是如此。也正像狮子偶尔会换换口味，捕食一个人而不是一匹斑马，病原体的目标有时也会转移，而环境的变化也会给它们以新的机会。一种病原体从非人类的动物成功转移到人类身上，感染了人类，由此引起的疾病就叫做“人畜共患病”，也叫“动物寄生物病”，即能传染给人类的动物疾病，例如狂犬病和鹦鹉热。“人畜共患病”这个词，有助于我们澄清在禽流感、非典、艾滋病、甲型H1N1流感等可怕字眼构成的大字标题后面的生物学事实。 ②病毒最不为人注意的一种策略是，隐藏在宿主身上。带着病毒的生物体本身没有什么明显的症状，某种疾病爆发过后突然销声匿迹，也许它真的在某各地方消失了，也许并没有真正消失，它的幽灵还飘荡在附近，隐藏在某种宿主身上，比如某种啮齿类动物、鸟类、蝴蝶或者蝙蝠身上。一般情况下，它们可能安安静静地蛰伏不动，但如果生态平衡遭到破坏，或者它们的生存环境受到干扰，比如晃动了某棵树，就有可能将病毒“恶魔”释放出来。 ③专家认为，病毒引起疾病传染的关键是接触，接触有时．．是致命的。两个物种之间的接触，对于寄生在某种物种的病原

体来说，是给了它们一中横向发展的机会。病原体也许会安于在原先宿主体内生活，这样的生活既舒适又安全。但是，如果有机会转移到另一个物种， 这就给了他们一个增加种群数量以及扩大地理分布的机会。当然，这样做同时也存在风险，如果它们转移后，迅速杀死了新的宿主，那么病原体本身面临的也是死亡。进化理论表明，在某种情况下，某些病原体欣然接受这种风险，这种冒险会给它们换来更多的机会，获得更大的种族利益。 14.第①段划线句子的意思是：（2分）

15.第③段“专家认为„„接触有时．．是致命的”一句中，加点的词能否删去？为什么？（2分）

16.根据选文，病毒爆发的诱因共有哪些？（3分）

17.结合选文信息和你所掌握的知识，人类应该如何减少和避免“人畜共患病”这类现象的出现？请写出两天措施。（2分）

（四）阅读叶文玲《灵魂的伊甸园》（节选），完成18—22题。（16分） ①音乐于我，是横亘中天的明月。 ②作此羡叹，皆因自己没有音乐细胞。话说回来，虽是这样认定，却难免怅然，仿佛一处奇丽辉煌的所在，已被很多人熟络，而自己，非但没有一探底奥的可能，甚至连登门小游的条件也不具备，岂为令人抱憾？ ③我总以为，在诸多艺术门类中，音乐尤其要诞生于特殊的土壤和氛围，这土壤和氛围于我是那样匮乏，因此我对她最初的理解就异常简单并极易满足；因此，儿时，即便听得有人将家乡的民间小调哼得像牛嗥羊咩，我也不觉得是否粗嘎难听；而每当小河畔高高低低的捣衣声和着卷篷船的桨声声声传入我的耳鼓时，我更认定那有板有眼的节拍便是生活不断的流水欢音。 ④在我心目中，音乐典雅高洁有如耸立雪峰的冰花玉树，今生今世都难教我问津企及；但音乐又是那样的可亲可感，你或许道不出多少行话，却决不妨碍你与她为友为伴。 ⑤如烟的往事中，有多少绵绵密密的记忆与她依依有关啊！ ⑥小学时怎样学唱歌，不太记得了，中学时，却是每一堂每一节都如镌入心屏的画图，至今形象翩然；所学的每一首歌，照样还能哼唱，虽然唱得或许也如羊咩牛嗥，情绪却总很饱满。之所以有这份真挚这份投人，全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师。 ⑦老师姓童，其人一如其姓童颜童心。…… 童老师教音乐课，真是出神入化全心全意；那内容，是层出不穷的新鲜；