(沪科版)上海科学技术出版社九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析 九年级物理课本课后作业题答案详解
九年级物理全一册课本课后作业题答案与解析
第十二章 温度与物态变化
第一节 温度与温度计
1.答案C
解析:冰水混合物的温度是0℃;健康成年人的温度是37℃左右;让人感觉温暖而舒适的室内温度在25℃左右;1个标准大气压下,水沸腾时的温度是100°。故选C
2.答案D
解析：“-20°℃”有两种读法,可以读作“零下20摄氏度”,也可以读作“负20摄氏度”,故ABC错误,D正确，故选D。
3.答案A
解析：在水的加热过程中,热源的温度要高于水的温度，温度计的玻璃泡接触容器底,则测量值与真实值相比会偏大，故选A
4.答案为:
(1)水银温度计、酒精温度计和煤油温度计;热胀冷缩;
(2)示数;停留;上表面
(3)35~42℃;38.5;38.5;39;体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中。
解析：
(1)家庭和物理实验常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的,所以家庭和物理实验室常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计等
(2)使用温度计时要注意三点
温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
读数时温度计的玻璃泡要停留液体中,视线要与温度计的液柱的上表面相平
(3)由图知:体温计上最小示数和最大示数分别为35℃和42℃,所以其量程为35℃~42℃,分度值是0.1℃,温度计的示数是38.5℃
根据体温计的特点,使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5℃,没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的;若体温低于38.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.5℃,所以体温是37℃的人测量的结果是38.5℃,体温是39℃的人测量的结果是39℃。
第十一章机械功与机械能在机械世界里
不分简单、复杂
不论粗糙、精美
巧妙的构思
精细的制作
省力和省距离
始终不可兼得
机械的金科玉律
谁也无法违背11.1 怎样才叫做功
11.2 怎样比较做功的快慢
11.3 如何提高机械效率
11.4 认识动能和势能
1
怎样才叫做功11.1
物理学中的“做功”与日常生
活中所说的“做工”有着不同的含
义。
在如图11－1所示的实例中，
推车车不动，搬石石未起。人虽竭
尽全力、大汗淋漓，但从物理学的
角度看，人却没有做功！
怎样才叫做功那么，究竟怎样才叫做功呢？
图11－2中的两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动，找出两者的共
同点。找找共同点 活动1
（a）（b）
图11-2 物理学中做功的实例图11-1 人用了力，但没做功（a）用力推汽车，没有推动（b）用力搬石头，没有搬起
F
sFF
s
2
力对物体做了功吗 活动2在图11－2
(
a ) 中，小桶在拉力 F 的作用下，沿力的方向上升了一段距离s；在图11－2 ( b ) 中，小车在水平推力 F 的作用下，沿力的方向水平移动了一
段距离s。这两者的共同点是，物体在作用力的方向上移动了一段距离。
物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，
就说这个力对物体做了机械功 ( mechanical work ) ，简称做了功 ( work ) 。
你能说出做功包含的两个必要因素吗？
做功的两个必要因素是：作用在物体上的 和物体在
的方向上通过的 。
这两个因素中，缺少任何一个都不算做功。在如图11－1所示的情况中，
虽然有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动，因此力对物体没有做
功。
在图11－3的示例中，哪种情况力做了功？哪种
情况力没有做功？为什么？
图11-3 做功了吗（c）举重运动员举着杠铃不动（a）小鸟将虫子从地里叼起来（b）人将油桶推到仓库中
研究力做功的问题时，还要明确谁施力、谁受力，即谁对谁做功。
3物体不做功的1该文档是极速PDF编辑器生成，如果想去掉该提示,请访问并下载：/
沪科版九年级全册目录
第十二章 温度与物态变化
12.1温度与温度计
12.2熔化与凝固
12.3汽化与液化
12.4升华和凝华
12.5全球变暖与水资源危机
第十三章 内能与热机
13.1物体的内能
13.2科学探究：物体的比热容
13.3内燃机
13.4热机效率和环境保护
第十四章 了解电路
14.1电是什么
14.2让点灯发光
14.3连接串联电路和并联电路
14.4科学探究：串联和并联电路
14.5测量电压
第十五章 探究电路
15.1电阻和变阻器
15.2科学探究：欧姆定律
15.3“伏安法”测电阻
15.4电阻的串联和并联
15.5家庭用电
第十六章 电流做功和电功率
16.1电流做功
16.2电流做功的快慢
16.3测量电功率
16.4科学探究：电流的热效应
第十七章 从指南针到磁悬浮列车
17.1磁是什么
17.2电流的磁场
17.3科学探究：电动机为什么会转动
第十八章 电从哪里来
18.1电能的产生
18.2科学探究：怎样产生感应电流
18.3电能的输送
第十九章 走进信息时代
19.1感受信息
19.2让信息“飞”起来
19.3踏上信息高速公路
第二十章 能源、材料与社会
20.1能源的转化与守恒
20.2能源的开发与利用
20.3材料的开发与利用
沪科版物理九年级全一册
沪科版物理九年级全一册是指上海科技教育出版社出版的九年级物理教材，全册共有多个章节，包括力学、热学、电学、光学等内容。具体的章节和内容如下：
第一章 动力学
1.1 运动的描写
1.2 速度与加速度
1.3 牛顿第一定律
1.4 牛顿第二定律
1.5 力和合力
1.6 牛顿第三定律
1.7 作用力和反作用力的性质
第二章 物质的组成与结构
2.1 原子的发现
2.2 原子的性质
2.3 原子核
2.4 原子核的结构
2.5 电子的结构和分布
第三章 热学
3.1 热传导
3.2 传热方式的比较
3.3 热传导的应用
3.4 火的温暖是怎样产生的
3.5 冷热源产生的热 3.6 热与机械能的转化
3.7 热与化学能的转化
第四章 电学
4.1 电流的组成
4.2 电荷的守恒性与电流的连续性
4.3 电路
4.4 导体的性质
4.5 电阻的性质
4.6 电阻的串联和并联
4.7 简单电路的分析
4.8 电功与电能
第五章 电磁感应
5.1 磁场的产生与性质
5.2 电流的磁场
5.3 线圈中的电流的磁场
5.4 磁感应强度
5.5 安培力的机制
5.6 感应电动势
第六章 光学
6.1 光的直线传播
6.2 光的反射
6.3 镜面成像
6.4 光的折射
6.5 透明介质中光线的传播 6.6 透镜成像
以上是《沪科版物理九年级全一册》的大致章节和内容。具体的教材可以通过购买或在学校借阅图书馆中查阅到。
