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第六章 实数

回顾知识: 1.判断题

(1)-0.01是0.1的平方根.……………………………………………( ) (2)-52的平方根为-5.…………………………………………… ( ) (3)0和负数没有平方根.…………………………………………… ( ) (4)因为

16

1的平方根是±41,所以

16

1=±4

1.……………………… ( )

(5)正数的平方根有两个,它们是互为相反数.………………… ( ) 2.选择题

(1)下列各数中没有平方根的数是( ) A.-(-2)3

B.3-3

C.a 0

D.-(a 2+1) (2)2

a 等于( ) A.a

B.-a

C.±a

D.以上答案都不对

(3)如果a (a >0)的平方根是±m ,那么( ) A.a 2=±m

B.a =±m 2

C.a =±m

D.±

a =±m

(4)若正方形的边长是a ,面积为S ,那么( ) A.S 的平方根是a B.a 是S 的算术平方根 C.a =±S

D.S =

a

3.填空题

(1)若9x 2-49=0,则x =________. (2)若

12+x 有意义,则

x 范围是________.

(3)已知|x -4|+y x +2=0,那么x =________,y =________.

(4)如果a <0,那么

2

a =________,(

a -)2=________.

6.3实数

一.无理数 1. 无理数的概念

无限不循环小数叫做无理数

说明:有理数是指有限小数和无限循环小数,而无理数包括:(1)开方开不尽的数,如5;(2)有特定意义的数,如,π及含π的数;(3)有一定结构的无限小数,如,0.080080008…;(4)无限不循环小数

一个有理数a 与一个无理数b 进行四则运算时,a +b ,a-b ,都是无理数,当a ≠0时,ab ,a

b

b a ,都是无理数,当a =0时,ab ,b

a 都是有理数。 2. 无理数的特征

(1)无理数的小数部分位数无限

(2)无理数的小数部分不循环,不能表示成分数的形式 3. 小数的分类

4. 确定)0(2≥=a a x 中的正数x 的近似值的方法 (1)确定正数x 的整数部分。

根据平方的定义,把x 夹在两个连续的正整数之间,确定其整数部分,例如:求52=x 中的正数x 的整数部分。因为22352<<,即22232<

(2)确定x 的小数部分十分位上的数字。

将这两个整数平方和的平均数与a 比较,预测十分位上数字的取值范围,如两

个整数2和3的平方和的平均数为55.62

322

2>=+所以x 的十分位上的数字一定比3小,不妨设 x ≈2.2。

设误差为k (k 必为一个纯小数,且k 可能为负数),则x =2.2+k 。所以(2.2+k )2=5,所以4.84+4.4k + k 2=5,由于k 是小数,所以k 2很小,把它舍去,所以4.84+4.4k =5,所以k ≈0.036,所以x =2.2+k =2.2+0.036≈2.236

注意:实际估算中,整数部分的数字容易估计,十分位上的数字可以采用试验的方法进行估计,即2222.1 4.41,2.2 4.84,2.3 5.29,===所以 4.84<5<5.29。所以

2223.22.2<

二. 平方根 1. 算术平方根

(1)算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即a x =2,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根,特别地,0的算术平方根是0。

(2)算术平方根的表示方法:非负数a 的算术平方根记作“a ”或“2a ”,

读作“根号a ”,其中符号读作“二次根号”,a 叫做被开方数,2叫做根指数,

通常省略不写。

例如:42=16,16的算术平方根是4,即416=。

(3)算术平方根的性质:①正数a 的算术平方根为a ,②0的算术平方根是0,

即0=0,(3)负数没有算术平方根。

(4)算术平方根a 具有双重非负数:①被开方数是非负数,即a ≥0,②算术平方根a 本身是非负数,即a ≥0。 (5)理解算术平方根要注意的三点:

①00a ≥,

②算术平方根与平方根的相同点是它们的被开方数都必须是非负数,零的平

方根与算术平方根都是零。

不同点是:任何正实数的平方根都有两个,这两个平方根互为相反数,但是

任何正实数的算术平方根只有一个,是正实数平方根中的正值。

③当二次方根被开方数是含有字母的代数式时,它是否有意义,则需看被开方数是否非负。 2. 平方根

(1)平方根的概念:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即a x =2,那么这个数x 就叫做a 的平方根(也叫做二次根式)。

(2)平方根的性质:①一个正数a 有两个平方根,一个是a 的算术平方根“a ”,另一个是“a -”,它们互为相反数,合起来记作“a ±”,读作“正,负

根号a ”,例如:5的平方根是± 3. 开平方

求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方,其中a 叫做被开平方。 如:因为25)5(2=±,所以525±=±

说明:由于开平方与平方互为逆运算,因此我们可以利用平方运算来求一个数的平方根或算术平方根,也常用平方运算检验所求得的平方根是否正确,注意被开方数是非负数。

4. 平方根与算术平方根的区别与联系

(1)区别:①定义不同;②个数不同:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,而一个正数的算术平方根只有一个;③表示方法不同:正数a 的平方根表示为a ±,正数a 的算术平方根表示为a ;④取值范围不同:正数的算术平方根一定是正数,正数的平方根是一正、一负。

(2)联系:①具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根中的正的那个;②存在条件相同:平方根和算术平方根都只有非负数才有;③0的平方根与算术平方根都是0。

5. 两个重要的性质

(1)a a =2,即当0≥a 时,a a =2,当0

6、理解平方根要把握以下三点:

()由中可知是一个非负数,因此在实数范围内,只有正数和102a x a =≥

零才有平方根,负数没有平方根。

(2)非零的两个数互为相反数时,它们的平方是同一个正数,因此一个正数

的平方根有两个,它们互为相反数。零的平方根是零。

(3)平方与开平方互为逆运算,因此,可以用平方运算来求一个数的平方根,

也可以用平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。

三. 立方根 1、立方根的概念

(1). 一般的,如果一个数x 的立方等于a ,即a x 3=,那么这个数就叫做a 的立

方根(也叫三次方根)。

(2). 立方根的性质:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。

(3.) 立方根的表示方法:每个数都只有一个立方根,用符号“3a ”表示,读作“三次根号a ”,其中a 是被开方数,3是根指数,要注意这里的根指数不能省略。 (4). 两个互为相反数的立方根之间的关系:根据立方根的定义可知,若3a x =,则3a x =-,因为33a a -=-,即33a a -=-,也就是说,求一个负数的立方根时,只要先求出这个负数的绝对值的立方根,然后再取它的相反数即可,即三次根号内的负号可以移到根号外面。 2、开立方

求一个数a 的立方根的运算叫做开立方。

开立方与立方互为逆运算。例如把64开立方,就是要求64的立方根,那么什么数的立方等于64呢,因为6443=,所以64的立方根是4,即4643=。

3、 立方根与平方根的区别与联系

(1) 区别:(1)用根号表示平方根时,根指数是2可以省略,而用根号表示立方根时,根指数3不能省略。(2)平方根只有非负数才有,而立方根任何数都有,且每个数都只有一个立方根,如8-没有平方根,但有立方根2-。(3)正数的平方根有两个,而正数的立方根只有一个,如2的平方根是2±,而立方根只有32+。 (2). 联系:(1)都与相应的乘方运算互为逆运算。(2)都可以归结为非负数的非负方根来研究,平方根主要通过算术平方根来研究,而负数的立方根也可转化为正数的立方根来研究,即33a a -=-。(3)0的立方根和平方根都是0。

4. 立方根中小数点的移动规律

被开方数的小数点每移动三位,立方根的小数点就向相同方向移动一位。 如:1113313=3a ,则1.1331.13=。

5. 两个重要的性质

(1)33a a -=-,如3272733-=-=- (2)a a )a (3333==,如88)8(3333==

四. 确定无理数近似值的方法(估算法)

1. 当被开方数在1至1000以内,可用乘方与开方为互逆运算来确定无理数的整数部分,然后根据所要求的误差大小确定小数部分。

2. 当被开方数是正的纯小数或比1000大时,利用方根与被开方数的小数点之间的规律,移动小数点的位置,将其转化到被开方数1至1000以内进行估算,即平方根中的被开方数的小数点向右(或向左)每移动2n 位,其结果的小数点向右(或向左)移动n 位,立方根中的被开方数的小数点向右(或向左)移动3n 位,其结果的小数点向右(或向左)移动n 位。

五. 无理数大小比较的常见方法 1. 估算法: 例如:比较

2310-与2

1

的大小,因为4103<<,所以13100<-<,所以2

1

2310<-。 2. 求差法

若0b a >-,则b a >,若0b a <-,则b a <。

3. 平方法

把含有根号的两个无理数同时开方,根据平方后的大小进行比较,例如:62 和33的大小,因为24)62(2=,27)33(2=,所以3362< 4. 移动因式法

当0a >,0b >时,若b a >,则b a >,因此可以把根号外的因式移到根号内。 六、实数 1:实数

(1)实数的概念:有理数和无理数统称为实数。 (2)实数的分类:

①按实数的性质符号分类:实数可分为正实数、零、负实数。 ②按定义分类:实数可分为有理数和无理数。

(3)无理数与有理数的区别与联系: 区别:

(a )无理数是无限不循环小数,而有理数是有限小数或无限循环小数。 (b )一切有理数都可以表示成分数。 无理数不可以表示成分数。 联系:

(a )无理数和有理数都是实数。 (b )无理数与有理数在运算中可以互相转

化。

2:实数的有关概念和性质 (1)有关概念

实数的相反数、绝对值、倒数的意义与有理数的相反数、绝对值、倒数的意义是相同的,即有理数中的概念在实数范围内仍适用。

①相反数:a 与-a 表示任意一对相反数,如5 与-5互为相反数。

③倒数:如果a 表示一个非零数,那么a 与a

1互为倒数(a ≠0)717

为倒数。

(2)有关性质

①α与 b 互为相反数?a+b=0 ②α与 b 互为倒数?ab=1 ③0a

④互为相反数的两个数的绝对值相等,即a a -= ⑤正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,零没有倒数

3:实数和数轴上的点的一一对应关系

数轴上的每一个点都可以用一个实数来表示;反过来,每一个实数都可以在数轴上找到表示它的点。

4:实数大小的比较

有理数大小的比较法则在实数范围内仍适用。 ①在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

②正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小。

③可根据有理数大小的比较法则和不等式的性质等方法比较实数的大小。 ④对于二次根式的大小的比较,可根据前面老师的讲座中所介绍的方法如:作差法、作商法、平方法、倒数法等进行比较。

5:实数的运算法则和运算律

有理数的运算法则和运算律同样适用于实数,包括运算顺序。实数有加、减、乘、除、乘方、开方等运算,混合运算的顺序是先乘方、开方,再乘除,最后加减,同级运算按照从左到右的顺序进行,有括号要先算括号里的。

6:无理数的乘法、除法法则及计算 (1))0b ,0a (ab b a ≥≥=?,)0b ,0a (b a ab ≥≥?= (2)

)0b ,0a (b a b a >≥=

,)0b ,0a (b

a b

a >≥=

(3)最简无理数必须同时满足下列条件: ①被开方数的因数是整数;

②被开方数中不含能开得尽方的因数; ③分母中不含根号。

注意:无理数的计算结果必须是最简无理数,如3212=,

3

3

31=

7:实数中的非负数的四种形式及性质 (1)形式:①0a

≥;②0a 2≥;③)0a (0a ≥≥;④a

中,0a ≥。

(2)性质:①非负数有最小值零;②有限个非负数之和仍然是非负数;③若

几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0。

8:实数中的无理数的常见类型

(1 (2)圆周率π及含有π的数。如3π1-。

(3)看似循环,但实质上不循环的无限小数。如:0.12345678910111213…,0.1010010001。

是有理数;不带根号的数也可能是无理数,如π等。

9:分母有理化

将分母中的二次根式化去,叫做分母有理化。两个含有二次根式的代数式相乘。如果它们的积不含有二次根式。我们就说这两个代数式互为有理化因式。如

a

a

,63+与63-互为有理化因式,分母有理化时,采用分子、分母同乘以分母

的有理化因式的方法,例如3

63

33232=??=

,又如

3

63)

63)(63(6

36

31--

=-+-=

+,

一般的,y

b x a

+与y

b x a

-互为有理化因式,

b

a +与

b

a +互为有理化因式,

b a +与b a -互为有理化因式。

注意:(1)b a +与b a -不是互为有理化因式。

(2)有理化因式不唯一,如

b

a +与

b

a -互为有理化因式,

b

a +与

a

b -也互为有理化因式。

七. 解题方法指导:

(一)关于平方根与算术平方根常用的解题方法有:

1. 配方法:在含有字母的代数式或比较复杂的数字式进行开平方时,适当添项、拆项后,使原来多项式中一部分配成完全平方式,使问题得以简化。

2. 特殊值法:对某些数字问题,如果先对其特殊情况进行分析,往往可以发现解决的方法,在关于平方根的题目中尤其是对含有未知数的代数式,根据题设条件取一些特殊值,从而求解。常取的特殊值有0、1等值。

3. 运用二次方根被开方数与算术平方根的非负性

≥-≥=

()若且,则可得出

a a a

1000

(2)若有限个非负数的和为零,则这些非负数均为零。

(二)关于立方根常用的解题方法

1. 利用立方根本身的性质求解。

2. 配方化简:将要开立方的代数式配成立方形式,便可化简求解。

3. 特殊值法:对含有未知数的代数式开立方的题目,有时可用到取特殊值的方法,如将未知数取0或1等等来进行分析、比较从而求解。

4. 利用开立方运算与立方运算互为逆运算的关系进行解题。

(三)关于实数常用的解题方法

1. 利用非负数的概念及性质来解题:

(1)几类常见的非负数有:

一个实数的偶次幂、实数的绝对值、算术根、数轴上原点和原点右边的点所表示的数。

(2)非负数的性质:

(a)有限个非负数的和与积仍是非负数。

(b)若有限个非负数的和为零,则每一个加数都必须是零。

(c)最小的非负数是零。

(d)没有最大的非负数。

(e)非负数大于一切负数。

2. 对一个数是有理数的证明:

常证这个数能表示成几个有理数的和、差、积、商形式。

3. 要证一个数是无理数

常用反证法,即假设这个数是有理数,再推出矛盾。

4. 利用逆向思维的方式:从要求或要证的结果入手,溯源求解,其中可采用各种转换方法,如等量代换、配方法、参数法等。

八、知识拓展

1. n次方根的概念:

n 1

如果(是大于的整数),那么叫做的次方根。

x a n x a n

n x a

当为奇数时,叫做的奇次方根;

n x a

当为偶数时,叫做的偶次方根。

平方根与立方根是最基本的偶次方根与奇次方根。

2. n次方根的性质:

(1)正数的偶次方根有两个,它们互为相反数。

(2)负数没有偶次方根。

(3)正数的奇次方根是一个正数。

(4)负数的奇次方根是一个负数。

(5)零的n次方根是零。

实数专题训练

一、填空题:

1、-2 的倒数是____。

2、4 的平方根是____。

3、-27 的立方根是____。 4、-2 的绝对值是____。

5、2004年我国外汇储备3275.34亿美元,用科学记数法表示为____亿美元。 6、比较大小:-____-。

7、近似数0.020精确到____位,它有____个有效数字。 8、若 n 为自然数,那么(-1)2n +(-1)2n +1=____。 9、若实数 a 、b 满足|a -2|+( b +)2=0,则 ab =____。

10、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a -3=____。

11、已知一个矩形的长为 3cm ,宽为 2cm ,试估算它的对角线长为____。(结果保留两个有效数字)

12、罗马数字共有 7 个:I (表示 1),V (表示 5),X (表示 10),L (表示 50),C (表示 100),D (表示 500),M (表示 1000),这些数字不论位置怎样变化,所表示的数目都是不变的,其计数方法是用“累积符号”和“前减后加”的原则来计数的:

如IX =10-1=9,VI =5+1=6,CD =500-100=400,则XL =___,XI =___。

二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、下列各数中是负数的是( ) A 、-(-3) B 、-(-3)2 C 、-(-2)3 D 、|-2|

2、在π,-,,3.14,,sin30°,0 各数中,无理数有( )

A 、2 个

B 、3 个

C 、4 个

D 、5 个 3、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是( ) A 、0 B 、5 C 、-5 D 、10 4、下列命题中正确的个数有( )

①实数不是有理数就是无理数 ② a <a +a ③121的平方根是 ±11 ④在实数范围内,非负数一定是正数 ⑤两个无理数之和一定是无理数 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4 个

5、天安门广场的面积约为 44 万平方米,请你估计一下,它的百万之一大约相当于( )

A 、教室地面的面积

B 、黑板面的面积

C 、课桌面的面积

D 、铅笔盒面的面积 6、已知| x |=3,| |=7,且 x <0,则 x + 的值等于( ) A 、10 B 、4 C 、±10 D 、±4 三、计算:(每题 6 分,共 24 分)

1、-2÷(-5)× 2、(1--)÷(-1)

3、(-1)3×3-2+2° 4、π+-(精确到0.01)

31 2 1

3 1

2 1

7(-3)221

2 1

5 3

4 7

8 7

123

4 1

2 32

3 y y y

四、解答题:(每题 8 分,共 40 分) 1、把下列各数填入相应的大括号里。

π, 2, -, |-|, 2.3 , 30%, , (1)整 数 集:{ …} (2)有理数集:{ …} (3)无理数集:{ …} 2、在数轴上表示下列各数:

2 的相反数,绝对值是的数,-1的倒数。

3、已知:x 是|-3|的相反数,y 是-2的绝对值,求 2x 2-y 2 的值。

4、某人骑摩托车从家里出发,若规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天行驶记录如下:(单位:km )

-7,+4,+8,-3,+10,-3,-6,

问最后一次行驶结束离家里有多远?若每千米耗油 0.28 升,则一天共耗油多少升?

5、已知实数 a 、b 试化简:-|a +b |

1

2 243-81

2 1

4 (a -b)2 b a

y+2

五、(8分)若(2x+3)2和互为相反数,求 x-y 的值。

六、(8分)一次水灾中,大约有20万人的生活受到影响,灾情持续一个月,请推断:大

约需要组织多少帐篷?多少千克粮食?

七、(10分)若正数 a 的倒数等于其本身,负数 b 的绝对值等于 3,且 c<a,c2=36,求代数式 2 (a-2b2)-5c 的值。

(完整版)八年级实数知识点总结

实数 考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 整数包括正整数、零、负整数。 正整数又叫自然数。 正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“a ±”。 2、算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 a (a ≥0) 0≥a ==a a 2 ;注意a 的双重非负性: -a (a <0) a ≥0

新人教版第六章实数知识点归纳教学提纲

实数知识点总结 一、平方根、算术平方根、立方根 1、概念、定义 (1)如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根。 (2)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。如果,那么x叫做a的 平方根。 (3)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。如果,那么x叫做 a的立方根。 2、运算名称 (1)求一个正数a的平方根的运算,叫做开平方。平方与开平方互为逆运算。 (2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方。开立方和立方互为逆运算。 3、运算符号 (1)正数a的算术平方根,记作“a”。 (2)a(a≥0)的平方根的符号表达为。 (3)一个数a的立方根,用表示,其中a是被开方数,3是根指数。 4、运算公式 4、开方规律小结 ,a的算术平方根a;正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正(1)若a≥0,则a的平方根是a 的那个叫它的算术平方根;0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根。 实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与被开方数的符号相同。正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。 (2)若a<0,则a没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是。 (3)正数的两个平方根互为相反数,两个互为相反数的实数的立方根也互为相反数。 二、小数点移动规律 平方根(如果被开方数的小数点,向右或向左每移动两位,它的平方根的小数点就相应地向右或向左移动一位)立方根(开立方的小数点移动规律:被开方数的小数点向右或向左每移动三位,则立方根的小数点就向右或向左移动一位) 三、实数的概念及分类 1、实数的分类 2、无理数

实数知识点总结汇编

第一章 实数 考点一、实数的概念及分类 (3分) 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 整数包括正整数、零、负整数。 正整数又叫自然数。 正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一点,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等(这类在初三会出现) 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=-b ,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值是它本身,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于

一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“a ±”。 2、算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 a (a ≥0) 0≥a ==a a 2 ;注意a 的双重非负性: -a (a <0) a ≥0 3、立方根 如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意:33a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 考点四、科学记数法和近似数 1、有效数字 一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 2、科学记数法

人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总

人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总 【知识点一】实数的分类 1、按定义分类: 2.按性质符号分类:注:0既不是正数也不是负数.【知识点二】实数的相关概念1.相反数(1)代数意义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数.0的相反数是0.(2)几何意义:在数轴上原点的两侧,与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数,或数轴上,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.(3)互为相反数的两个数之和等于0.a、b互为相反数a+b=0.2.绝对值|a|≥0.3.倒数(1)0没有倒数(2)乘积是1的两个数互为倒数.a、b互为倒数.▲▲平方根【知识要点】 1.算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”。 2. 如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“±a” (a称为被开方数)。 3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。 4. 平方根和算术平方根的区别与联系: 区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个。 联系:(1)被开方数必须都为非负数;(2)正数的负平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。(3)0的算术平方根与平方根同为0。5. 如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“3a” (a称为被开方数)。 6. 正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。 7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。 8.立方根与平方根的区别: 一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和0 有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0. 9. 一般来说,被开放数扩大(或缩小)n倍,算术平方根扩大(或缩小)n倍,例如50 2500 ,5 25= =. 10.平方表:(自行完成) __________________________________________________

中考数学总复习知识点总结:实数

第一章中考数学总复习知识点总结:实数考点一、实数的概念及分类(3分) 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数 实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数 负无理数 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如 32 , 7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 32 , 7+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60°等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值(3分) 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数

如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分) 1、平方根 如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“32,7”。 2、算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“32,7”。 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 32,7(32,732,70) 32,7 32,7 ;注意32,7的双重非负性: -32,7(32,7<0) 32,732,70 3、立方根 如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意:32,7,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 考点四、科学记数法和近似数 (3—6分) 1、有效数字 一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 2、科学记数法 把一个数写做32,7的形式,其中32,7,n 是整数,这种记数法叫做科学记数法。 考点五、实数大小的比较 (3分) 1、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。

实数知识点汇总及经典知识讲解

)(无限不循环小数负有理数 正有理数无理数?????????????????--???---)()32,21()32,21()()3,2,1()3,2,1,0(无限循环小数有限小数整数负分数正分数小数分数负整数自然数整数有理数、、ΛΛΛΛ?????????????实数第二章 实数 一、 平方根、立方根 1..算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么正数x 叫做a 的算术平方根,记作a 。0的算术平方根为0;从定义可知,只有当a ≥0时,a 才有算术平方根。 2.平方根:一般地,如果一个数x 的平方根等于a ,即x 2=a ,那么数x 就叫做a 的平方根。 正数有两个平方根(一正一负)它们互为相反数;0只有一个平方根,就是它本身;负数没有平方根。 3.正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。 4. (1)())0,0(0,0>≥=≥≥=?b a b a b a b a ab b a (2)若b 3=a ,则b 叫做a 的立方根。 (3 (0)(0).a a a a a ≥?==?-

减。运算中有括号的,先算括号内的,同一级运算从左到右依次进行。 3、实数的大小比较 常用方法:数轴表示法、作差法、平方法、估值法。 (1)在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数大,左边的点表示的数小。(2)正数大于零,负数小于零;两个正数,绝对值大的较大;两个负数,绝对值大的较小。(3)设a,b是任意两实数, 若a-b>0,则a>b; 若a-b=0,则a=b; 若a-b<0,则a

八上实数知识点总结

北师大版八年级数学上册第二章实数知识点总结姓名:学校:时间:指导老师:王老师 考点一、实数的概念及分类(3分) 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数 负无理数 整数包括正整数、零、负整数。 正整数又叫自然数。 正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32 ,7等; π+8等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3…等; (4)某些三角函数,如sin60o等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值(3分) 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时

它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分) 1、平方根 如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。 一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 正数a 的平方根记做“a ±”。 2、算术平方根 正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。 正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 a (a ≥0) 0≥a ==a a 2 ;注意a 的双重非负性: -a (a <0) a ≥0 3、立方根 如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意:33a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 考点四、科学记数法和近似数 (3—6分) 1、有效数字 一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。 2、科学记数法 把一个数写做n a 10?±的形式,其中101<≤a ,n 是整数,这种记数法叫做科

人教版七年级数学下册实数知识点归纳及常见考题。

实数 【知识要点】 1.算术平方根:正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。 2. 如果x2=a ,则x 叫做a 的平方根,记作“±a ” (a 称为被开方数)。 3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。 4. 平方根和算术平方根的区别与联系: 区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个。 联系:(1)被开方数必须都为非负数;(2)正数的负平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。(3)0的算术平方根与平方根同为0。 5. 如果x 3=a ,则x 叫做a 的立方根,记作“3a ” (a 称为被开方数)。 6. 正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。 7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。 8. 立方根与平方根的区别: 一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和0有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0. 9. 一般来说,被开放数扩大(或缩小)n 倍,算术平方根扩大(或缩小)n 倍,例如502500,525==. 10.平方表:(自行完成) 题型规律总结: 1、平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和±1。 2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。 3≥0a ≥0。 4、公式:⑴2=a (a ≥0)=(a 取任何数)。 5、区分2=a (a ≥0),与 2a =a 6.非负数的重要性质:若几个非负数之和等于0,则每一个非负数都为0(此性质应用很广,务必掌握)。 【典型例题】

实数(基础)知识讲解

实数(基础) 【学习目标】 1. 了解无理数和实数的意义; 2. 了解有理数的概念、运算法则在实数范围内仍适用 . 【要点梳理】 要点一、有理数与无理数 有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数. 要点诠释:(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环, 不能表示成分数的形式. (2)常见的无理数有三种形式:①含π类.②看似循环而实质不循环的数, 如:1.313113111…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽, 要点二、实数 有理数和无理数统称为实数. 1.实数的分类 按定义分: 实数???有理数:有限小数或无限循环小数 无理数:无限不循环小数 按与0的大小关系分: 实数0??????????????? 正有理数正数正无理数负有理数负数负无理数 2.实数与数轴上的点一一对应. 数轴上的任何一个点都对应一个实数,反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之对应. 要点三、实数大小的比较 对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总是比左边的点表示的实数大. 正实数大于0,负实数小于0,两个负数,绝对值大的反而小. 要点四、实数的运算 有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数. 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用. 【典型例题】 类型一、实数概念

1、指出下列各数中的有理数和无理数: 332222,,,9,8,9,0,,12,55,0.1010010001 (73) π--- 【思路点拨】对实数进行分类时,应先对某些数进行计算或化简,然后根据它的最后结果进行分类,不能仅看到根号表示的数就认为是无理数.π是无理数,化简后含π的代数式也是无理数. 【答案与解析】有理数有3222,9,8,0,,7 3-- 无理数有32,,9,12,55,0.1010010001π-…… 【总结升华】有限小数和无限循环小数都称为有理数.无限不循环小数又叫无理数. 常见的无理数有三种形式:①含π类.②看似循环而实质不循环的数,如:0.1010010001…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,如55,39,2,12-. 举一反三: 【变式】在下列语句中: ①无理数的相反数是无理数; ②一个数的绝对值一定是非负数; ③有理数比无理数小; ④无限小数不一定是无理数. 其中正确的是( ) A .②③ B .②③④ C .①②④ D .②④ 【答案】C ; 解:①因为实数包括有理数和无理数,无理数的相反数 不可能式有理数,故本选项正确; ②一个数的绝对值一定≥0,故本选项正确; ③数的大小,和它是有理数还是无理数无关,故本选项是错误的; ④无限循环小数是有理数,故本选项正确. 类型二、实数大小的比较 2、比较52 和0.5的大小. 【答案与解析】 解:作商,得5 250.5 = 51>,即5 210.5 >50.5>. 【总结升华】根据若a ,b 均为正数,则由“1a b >,1a b =,1a b <”分别得到结论“a b >,

实数知识点总结

平方根的有关概念 例1:写出下列各数的算术平方根。 81 」 2 (1)0.0009 ;(2)方;(3) -5 49 ?平方根 1. 定义:如果一个数的平方等于 a ,这个数就叫做a 的平方根(或二次方根)。即如果x 负平方根用“-2 a ”表示,根指数是2时,通常省略不写。 一 J. a 记作士 Pa ,读作“正、负根号 a ”。 实数 那么x 就叫做a 的平方根。如: _22 =4,所以4的平方根是_2 ; 9 25 所以 9 3 — 的平方根是 二—;02 = 0 ,所以 25 5 0的平方根是0。 2.表示方法 一个数a 的正的平方根,用符号“ 2 a ” 表示,a 叫做被开方数, 2叫做根指数, 如Va 记作需,读作“根号a ”,

温馨提示 ① 任何数的平方都不能为负数,所以负数没有平方根。 ② “ 5是25的平方根”这种说法是正确的,反过来说“ 25的平方根是5”就错了,因为“正 数有两个平方根”,所以必须说“ 25的平方根是土 5”。 ③求一个数的平方根就是把平方后等于这个数的所有数都求出来, 个数的平方根,只要把这个数平方,看其是否等于另一个数即可。 3?平方根的性质 (1 )一个正数a 有两个平方根,它们互为相反数,记作 a 。 (2) 零的平方根是零。 (3) 负数没有平方根。 厂温馨提示 条件。 例2:判断下列说法是否正确,并说明理由。 (1) 一 6的平方根是36;( 2)1的平方根是1;( 3)-9的平方根是—3 ;( 4) 361 二-19 ; (5) 9是一 9 2的算术平方根。 而判断一个数是不是另 ①a _ 0时, 、a 表示a 的算术平方根, -,a 表示a 的平方根。 ②因为负数没有平方根,所以被开方数 a _ 0。女口 x - 3中隐含着x-3_0,即x_ 3这一■ ③ G/a f=a (a H 0 ), J a 2=* a, a -a, a : 0. -0,

实数知识点题型归纳

第六章实数 知识讲解+题型归纳 知识讲解 一、实数的组成 1、实数又可分为正实数,零,负实数 2.数轴:数轴的三要素——原点、正方向和单位长度。数轴上的点与实数一一对应 二、相反数、绝对值、倒数 1. 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。数a的相反数是-a。正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,零的相反数是零. 性质:互为相反数的两个数之和为0。 2.绝对值:表示点到原点的距离,数a的绝对值为 3.倒数:乘积为1的两个数互为倒数。非0实数a的倒数为1 a . 0没有倒数。 4.相反数是它本身的数只有0;绝对值是它本身的数是非负数(0和正数);倒数是它本身的数是±1. 三、平方根与立方根 1.平方根:如果一个数的平方等于a,这个数叫做a的平方根。数a的平方根记作(a>=0) 特性:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,零的平方根还是零。负数没有平方根。正数a的正的平方根也叫做a的算术平方根,零的算术平方根还是零。开平方:求一个数的平方根的运算,叫做开平方。 2.立方根:如果一个数的立方等于a,则称这个数为a立方根。数a的立方根用3a表示。 任何数都有立方根,一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零。 开立方:求一个数的立方根(三次方根)的运算,叫做开立方。四、实数的运算 有理数的加法法则: a)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; b)异号两数相加。绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 任何数与零相加等于原数。 2.有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。 3.乘法法则: a)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;零乘以任何数都得零. b)几个不为0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的个数为奇数时,积为负,为偶数,积为正 c)几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0 4.有理数除法法则: a | |a

实数 知识点题型归纳

特性:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,零的平方根还是零。实数第六章 负数没有平方根。知识讲解+题型归纳 a 的算术平方根,零的算术平方根还是零。正数a的正的平方根也叫做:求一个数 的平方根的运算,叫做开平方。开平方知识讲解的a 。数2.立方根:如果一个数的立方等于a,则称这个数为a立方根实数的组成一、 立方根用表示。 任何数都有立方根,一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的1、实数又可分为正实数,零,负实数立方根,零的立方根是零。数轴:数轴的三要素——原点、正方向和单位长度。数轴上的点与实2. 开立方:求一个数的立方 根(三次方根)的运算,叫做开立方。数一一对应四、实数的运算二、 相反数、绝对值、倒数有理数的加法法则:。正a的相反数是-a相反数: 只有符号不同的两个数互为相反数。数1. a)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;性质:互数的相反数是负数,负数的相反数是正数,零的相反数是零. b)异号两数相加。绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较。为相反数的两个数之和为0大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

任何数与零相的绝对值为 a2.绝对值:表示点到原点的距离,数| a| 1加等于原数。没有实数倒数:乘积为3.1的两个数互为倒数。非0a的倒数为 . 0a2.有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。倒数。3.乘法法则:和正04.相反数是它本身的数只有;绝对值是它本身的数是非负数(0a)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;零乘以任何数都数);倒数 是它本身的数是±1.得零.三、平方根与立方根b)几个不为0的有理数 相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数的,这个数叫做平方根:如果一个数的平方等于1.aa的平方根。数a的个数为奇数时,积为负,为偶数,积为 正a?)a>=0(平方根记作

人教版实数知识点总结

人教版实数知识点总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2 1、定义:如果一个正数x 的平方等于a ,即a x =2。那么,这正 数x 叫做a 的算术平方根。记作a ,读作“根号a ”。a 叫做被开 方数,规定0的算术平方根还是0。 2、性质:双重非负性(0≥a ,0≥a )。负数没有算术平方根。 3、a a =2(a 是任意数),a a =2)((a 是非负数)。 1、定义:如果一个数x 的平方等于a ,即a x =2。那么,这个x 叫做a 的平方根。记作a ±,读作“正、负根号a ”。a 叫做被开 方数。规定0的算术平方根还是0。 2、性质:(1)正数有两个平方根,它们互为相反数。 (2)0的平方根是0。负数没有平方根。 3、未知数次数是两次的方程,结果一般都有两个值。 414.12≈,732.13≈,236.25≈,646.27≈ 1、定义:如果一个数x 的立方等于a , 即a x =3。那么,这个x 叫做a 的立方 根。记作3a ,读作“三次根号a ”。a 叫做被开方数。 2、性质:(1)正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根 是0。 (2)3333a a -=- (3)a a =33)( 平方根 算术平方平方根 立方根 a 取任意数 实数 正实数 负实数 正整数

实数有理数 分数(有理数和分数是相同的概念) 1的分 负整数 有限小数 无限循环小数 无限不循环小 1、开方开不尽的方根 2、圆周率π以及含有π 3、具有特定结构的数(0.010010001……) 3

最新初中数学实数知识点总复习

最新初中数学实数知识点总复习 一、选择题 1.若30,a -=则+a b 的值是( ) A .2 B 、1 C 、0 D 、1- 【答案】B 【解析】 试题分析:由题意得,3﹣a=0,2+b=0,解得,a=3,b=﹣2,a+b=1,故选B . 考点:1.非负数的性质:算术平方根;2.非负数的性质:绝对值. 2.一个自然数的算术平方根是x ,则它后面一个自然数的算术平方根是( ). A .x +1 B .x 2+1 C 1 D 【答案】D 【解析】 一个自然数的算术平方根是x ,则这个自然数是2,x 则它后面一个数的算术平方根是 . 故选D. 3的平方根是( ) A .2 B C .±2 D .【答案】D 【解析】 【分析】 ,然后再根据平方根的定义求解即可. 【详解】 ,2的平方根是, . 故选D . 【点睛】 正确化简是解题的关键,本题比较容易出错. 4.1,0( ) A B .﹣1 C .0 D 【答案】B 【解析】

【分析】 将四个数按照从小到大顺序排列,找出最小的实数即可. 【详解】 四个数大小关系为:10-<< < 则最小的实数为1-, 故选B . 【点睛】 此题考查了实数大小比较,将各数按照从小到大顺序排列是解本题的关键. 5.下列实数中的无理数是( ) A B C D .227 【答案】C 【解析】 【分析】 无限不循环小数是无理数,根据定义解答. 【详解】 =1.1是有理数; ,是有理数; 是无理数; D. 227 是分数,属于有理数, 故选:C. 【点睛】 此题考查无理数的定义,熟记定义是 解题的关键. 6.设,a b 是不相等的实数,定义W 的一种运算;()()()2 a b a b a b a b =+-+-W ,下面给出了关于这种运算的四个结论:①()6318-=-W ;②a b b a =W W ;③若0a b =W ,则 0b =或0a b +=;④()a b c a b a c +=+W W W ,其中正确的是 ( ) A .②④ B .②③ C .①④ D .①③ 【答案】D 【解析】 【分析】 先化简()()()2a b a b a b +-+-,然后各式利用题中的新定义化简得到结果,即可作出判断. 【详解】

人教版七年级实数知识点总结和压轴题练习(附答案解析)

初一实数所有知识点总结和常考题 知识点: 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 整数包括正整数、零、负整数。 正整数又叫自然数。 正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4. 实数与数轴上点的关系: 每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来, 数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数, 实数与数轴上的点就是一一对应的,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都是表示一个实数。 三、平方根、算数平方根和立方根 1、平方根 (1)平方根的定义:如果一个数x 的平方等于a ,那么这个数x 就叫做a 的平方根.即: 如果a x 2,那么x 叫做a 的平方根.

实数知识点总结及练习题

)(无限不循环小数负有理数正有理数无理数? ???????? ? ???????--???---)()32,21() 32,21()()3,2,1()3,2,1,0(无限循环小数有限小数整数负分数正分数小数分数负整数自然数整数有理数、、 ??? ?????????? 实数第一章 勾股定理 姓名 座号 班级 一、勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边c 的平方,即222c b a =+ 二、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 三、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数,称为勾股数。常见的勾股数组有:(3,4,5);(5,12,13);(8,15,17);(7,24,25);(6,8,10);(9,12,15);(这些勾股数组的倍数仍是勾股数) 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π +8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;

二、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。特别地,0的算术平方根是0。 表示方法:记作“a ”,读作根号a 。 性质:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。 2、平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 就叫做a 的平方根(或二次方根)。 表示方法:正数a 的平方根记做“a ± ” ,读作“正、负根号a ”。 性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。 开平方:求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方。 0≥a 注意a 的双重非负性: a ≥0 3、立方根 一般地,如果一个数x 的立方等于a ,即x 3=a 那么这个数x 就叫做a 的立方根(或三次方根)。 表示方法:记作3a 性质:一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。 注意:33a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 三、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数:a+b=0,a=—b , 2、绝对值:若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。 3、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab=1 4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。 四、实数大小的比较 1、实数比较大小:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;两个负数,绝对值大的反而小。 2、实数大小比较的常用方法 (1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

最新人教版七年级下册数学《实数》知识归纳

实数 一、本章知识结构 二、基础知识 1.算术平方根。 (1)定义:如果一个正数x 的平方等于a ,即a x =2,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根. 记为a ”,a 叫做被开方数。 (2)规定:0的算术平方根是0 (3)性质:算术平方根a 具有双重非负性: ①被开方数a 是非负数,即a ≥0. ②算术平方根a 本身是非负数,即a ≥0。 也就是说, 任何正数的算术平方根是一个正数, 0的算术平方根是( 0 ), 负数没有算术平方根。 2.平方根 (1)定义:如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根或二次方根或二次方根 (2)非负数a 的平方根的表示方法: a ± (3)性质:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数。

0 只有一个平方根,它是0 。 负数没有平方根。 说明:平方根有三种表示形式:±a ,a ,-a ,它们的意义分别是:非负数a 的平方根,非负数a 的算术平方根,非负数a 的负平方根。要特别注意: a ≠±a 。 3.平方根与算术平方根的区别与联系: 区别:①定义不同算术平方根要求是正数 ②个数不同平方根有2个,算术平方根1个 ③表示方法不同:算术平方根为a ,平方根为±a 联系:①具有包含关系:算术平方根平方根? ②存在条件相同:0≥a ③0的平方根和算术平方根都是0。 4.a 2的算术平方根的性质 a (a ≥0) 2a =│a │= -a (a<0) 从算术平方根的定义可得:2)(a =a (a ≥0) 5.立方根 (1) 定义:如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根或三次方根 (2) 数a 的立方根的表示方法:3a (3) 互为相反数的两个数的立方根之间的关系:互为相反数 (4) 两个重要的公式 为任何数) 为任何数)a a a a a (()3(3333== 6.开方运算: (1)定义: ①开平方运算:求一个数a 的平方根的运算叫做开平方。 ②开立方运算:求一个数立方根的运算叫做开立方 (2)平方与开平方是互逆关系,故在运算结果中可以相互检验。 7.无理数的定义 无限不循环小数叫做无理数 8.有理数与无理数的区别

(完整版)第六章实数知识点归纳及典型例题,推荐文档

第十三章实数----知识点总结 一、算术平方根 1. 算术平方根的定义: 一般地,如果 的 等于a ,即 ,那么这个正数 x 叫做a 的算术平方根.a 的算术平方根记为 ,读作“根号a”,a 叫做 . 规定:0的算术平方根是0. 也就是,在等式 (x≥0)中,规定。a x =2a x = 理解: (x≥0) a x =2a x =a 是x 的平方 x 的平方是a x 是a 的算术平方根 a 的算术平方根是x 2. 的结果有两种情况:当a 是完全平方数时,是一个有限数;a a 当a 不是一个完全平方数时,是一个无限不循环小数。 a 3. 当被开方数扩大(或缩小)时,它的算术平方根也扩大(或缩小); 4. 夹值法及估计一个(无理)数的大小(方法: ) 二、平方根 1. 平方根的定义:如果 的平方等于a ,那么这个数x 就叫做a 的 .即:如果 ,那么x 叫做a 的 . 理解: <—> a x =2a x ±=a 是x 的平方 x 的平方是a x 是a 的平方根 a 的平方根是x

2.开平方的定义:求一个数的 的运算,叫做 .开平方运算的被开方数必须是 才有意义。 3. 平方与开平方 :3的平方等于9,9的平方根是3 ±±4. 一个正数有 平方根,即正数进行开平方运算有两个结果; 一个负数 平方根,即负数不能进行开平方运算 5. 符号:正数a 的正的平方根可用表示,也是a 的算术平方根;a a 正数a 的负的平方根可用-表示. a 6. 平方根和算术平方根两者既有区别又有联系:区别在于正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个; 联系在于正数的正平方根就是它的算术平方根,而正数的负平方根是它的算术平方根的相反数。 三、立方根1. 立方根的定义:如果 的 等于,这个数叫做的 (也 a a 叫做 ),即如果 ,那么叫做的立方根。 x a 2. 一个数“三次根号”,a a 其中叫被开方数,3叫根指数,不能省略,若省略表示平方。 a 理解: <—> a x =33a x =a 是x 的立方 x 的立方是a x 是a 的立方根 a 的立方根是x 3. 一个正数有一个正的立方根;0有一个立方根,是它本身; 一个负数有一个负的立方根;任何数都有唯一的立方根。

人教版七年级数学下册实数知识点

一、本章共3小节共8个课时(3.10~3.21第5、6周) 章节内容课时备注第六章实数8 8 6.1 平方根 3 6.2 立方根 2 6.3 实数 2 单元小结 1 二、本章概念 1.算术平方根 2.被开方数 3.平方根(二次方根) 4.开平方 5.立方根(三次方根) 6.开立方 7.根指数 8.无理数 9.实数 10.实数与数轴上的点一一对应. 三、分类的数学思想 1. 2. 四、估算 下列各数分别界于哪两个整数之间 1.28 2.271 3.399

【知识要点】 1.算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”. 2. 如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“±a” (a称为被开方数). 3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 4. 平方根和算术平方根的区别与联系: 区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个. 联系: (1)被开方数必须都为非负数; (2)正数的负平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根. (3)0的算术平方根与平方根同为0. 5. 如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“3a”(a称为被开方数). 6. 正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根. 7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方). 8. 立方根与平方根的区别: 一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和0有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0. 9. 一般来说,被开放数扩大(或缩小)n倍,算术平方根扩大(或缩小)n倍,例如 =. 25= 50 ,5 2500 10.平方表:(自行完成) 题型规律总结: 1、平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和±1. 2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同. 3≥0a≥0. 4、公式:⑴)2=a(a≥0)=(a取任何数).

新人教版第六章实数知识点总结及练习

第六章实数 知识网络: 考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一点,归纳起来有四类 (1)开方开不尽的数,如32 ,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如 3 π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o等(这类在初三会出现) 判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如0 π 不是无理数。 3、有理数与无理数的区别 (1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数;(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。 考点二、平方根、算术平方根、立方根 1、概念、定义 (1)如果一个正数x的平方等于a ,即,那么这个正数x叫做a的算术平方 根。 (2)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟) 。如果,那么x叫做a的平方根。 (3)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根)。如果,那么x叫做a的立方根。 2、运算名称 (1)求一个正数a的平方根的运算,叫做开平方。平方与开平方互为逆运算。(2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方。开立方和立方互为逆运算。 3、运算符号 (1)正数a的算术平方根,记作“a”。 (2)a(a≥0)的平方根的符号表达为。 (3)一个数a 的立方根,用表示,其中a是被开方数,3是根指数。 4、运算公式 4、开方规律小结 (1)若a≥0,则a 的平方根是a

它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根。 实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与被开方数的符号相同。正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。 (2)若a <0,则a 没有平方根和算术平方根;若a 为任意实数,则a 的立方根是 。 (3)正数的两个平方根互为相反数,两个互为相反数的实数的立方根也互为相反数。 考点三、实数的性质 有理数的一些概念,如倒数、相反数、绝对值等,在实数范围内仍然不变。 1、相反数 (1)实数a 的相反数是-a ;实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零) (2)从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a +b =0,a =-b ,反之亦成立。 2、绝对值 (1)要正确的理解绝对值的几何意义,它表示的是数轴上的点到数轴原点的距离,数轴分为正负两半,那么不管怎样总有两个数字相等的正负两个数到原点的距离相等。|a |≥0。 (2)若|a |=a ,则a ≥0;若|a |=-a ,则a ≤0,零的绝对值是它本身。 (3) ?? ?<-≥)0()0(a a a a 3、倒数 (1)如果a 与b 互为倒数,则有ab =1,反之亦成立。实数a 的倒数是1/a (a ≠0) (2)倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 考点四、实数的三个非负性及性质 1、在实数范围内,正数和零统称为非负数。 2、非负数有三种形式 (1)任何一个实数a 的绝对值是非负数,即|a |≥0; (2)任何一个实数a 的平方是非负数,即≥0; (3)任何非负数的算术平方根是非负数,即 ( )。 3、非负数具有以下性质 (1)非负数有最小值零; (2)非负数之和仍是非负数; (3)几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0. 考点五、实数大小的比较 实数的大小比较的法则跟有理数的大小比较法则相同: (1)正数大于0,0大于负数,正数大于一切负数,两个负数比较,绝对值大的反而小; (2)实数和数轴上的点一一对应,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大; (3)两个数比较大小常见的方法有:求差法,求商法,倒数法,估算法,平方法。 (4)对于一些带根号的无理数,我们可以通过比较它们的平方或者立方的大小。常用有理数来估计无理数的大致范围,要想正确估算需记熟0~20之间整数的平方和0~10之间整数的立方. 考点六、实数的运算 (1)在实数范围内,可以进行加、减、乘、除、乘方及开方运算 (2)有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成立 (3)实数混合运算的运算顺序与有理数的运算顺序基本相同,先乘方、开方、再乘除,最后算加减。同级运算按从左到右顺序进行,有括号先算括号里。 (4)在实数的运算中,当遇到无理数时,并且需要求结果的近似值时,可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行计算。 二、典例剖析,综合拓展 知识点1:算术平方根 1. 1691的算术平方根为( ) (A )131 (B )-131 (C )±131 (D )(169 1)2 算术平方根的定义:

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