主备人 贾建军 使用者 课型 新授
课题 纪念白求恩（一） 审签
科目 语文 时间 2017年11月 日 年级 七年级
学习
目标 一、默读，掌握重要字词和双重否定句式，背诵课文第四段。
二、学习上网搜集资料。理清课文结构，学习夹叙夹议的写法，了解对比的作用。拓宽课外阅读量。
三、把握文章的思想主旨，学习白求恩的国际主义精神。
重难点
学习夹叙夹议的写法，了解对比的作用。
教学方法 采用多媒体辅助，引导学生自主、合作探究。
教学通案 个案补充
一、导入新课。
先请同学们听一首诗朗诵（配乐）：“秋风吹着细雨/ 延水奏着哀曲/ 从遥远的五台 山，／传来了悲痛的消息。／我们用无边的哀悼，／来纪念您！／这里——一／河边的石头，／ 山上的野草，／也在为您流泪。／但是，亲爱的白求恩大夫．／您静静地安息吧！／在您的 后面，全世界被压迫的兄弟，／已经起来了，／我们将追随您的光辉，／高举新医学的旗 帜，／向白求恩开辟的道路，／勇往直前！／……”
这是由朱子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继 承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》， 看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。
二、作者简介：毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。
三、自读课文，扫清障碍，积累词汇，进行语言训练
学生自读课文，勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词。教师帮助整理重点字词音形义：
以身殉（xùn）职 派遣（qiǎn） 狭隘（ài） 热忱（chén）
纪念白求恩教学课件
背景介绍：
白求恩是一位伟大的医生，他为中国的抗日战争做出了巨大的贡献。为了纪念他，我们制作了这个教学课件，旨在引导学生了解白求恩的生平和事迹，学习他的精神，激发学生的爱国热情和责任感。
教学目标：
1、了解白求恩的生平和事迹，学习他的奉献精神和爱国主义精神。
2、激发学生的爱国热情和责任感，培养学生的民族自豪感和使命感。
3、引导学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的思想觉悟和道德水平。
教学内容：
一、白求恩的生平和事迹
1、白求恩的出生和成长背景。
2、白求恩在中国的工作经历和事迹。
3、白求恩的奉献精神和爱国主义精神。 二、白求恩精神的启示
1、白求恩精神的核心内容。
2、白求恩精神对我们的启示和意义。
3、如何在学习和生活中践行白求恩精神。
三、学习白求恩，争做时代先锋
1、激发学生的爱国热情和责任感。
2、培养学生的民族自豪感和使命感。
3、引导学生树立正确的人生观和价值观。
教学方法：
1、讲解法：通过讲解白求恩的生平和事迹，引导学生了解白求恩的奉献精神和爱国主义精神。
2、讨论法：通过小组讨论和分享，引导学生深入思考白求恩精神的启示和意义，以及如何在日常生活中践行白求恩精神。
3、案例分析法：通过分析一些成功运用白求恩精神的案例，引导学生了解如何在实践中运用白求恩精神。
4、活动法：通过组织一些有意义的活动，如义务劳动、志愿服务等，让学生亲身感受和实践白求恩精神。
《纪念白求恩》读后感
白求恩，一个加拿大员，不远万里来到中国，为中国人民的解放事业贡献出自己的全部力量，甚至生命。这种精神值得我们学习。
在阅读这本书的过程中，我深深被白求恩毫不利己、专门利人的精神感动。他号召大家重视健康，但他自己却被病魔缠身；他关心伤员，但自己却不幸牺牲。他是一个真正的英雄！
白求恩不仅是一个人，他是一个团队。他对技术的精通和团队合作精神给人民留下了深刻印象。他指导八路军医护人员提升医疗水平，使伤员得到及时救治。在他的领导下，八路军医护人员的工作效率大大提高。
部编版初中语文经典课文说课稿—《纪念白求恩》
课文：
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里（2），来到中国。去年春上到延安，后来到五台山（3）工作，不幸以身殉职（4）。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利（5）。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个
共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重（6），把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区（7）的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精（8）；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班（9）见异思迁（10）的人，对于一班鄙薄（11）技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
白求恩的课文
白求恩是一位著名的加拿大医生和医疗工作者，也是中国人民的好朋友。他在中国的抗日战争期间，为中国人民无私奉献，成为了中国人民心目中的英雄。
白求恩的课文可以从他早年的生活和成长开始讲述。白求恩出生于加拿大农村，自幼立志成为医生。他努力学习，最终毕业于多伦多大学医学院。在医学院期间，他就展现出了对人道主义的关注和激情。
白求恩在1938年来到中国，当时中国正面临着抗日战争的艰难时期。他加入了中国的抗战工作，成为了一名战地医生。他积极参与战地救护工作，不畏艰险，冒着生命危险营救伤员。他的医术高超，救治了许多生命垂危的战士，赢得了中国人民的尊敬和爱戴。
白求恩的课文还可以讲述他的为人和品质。他秉持着人道主义的原则，无论是中国人还是外国人，他都不分种族和国籍来救治患者。他在中国期间，不仅医治了伤员，还亲自下地种植和烹饪食物，帮助难民和贫困人群。他深爱着中国，深爱着中国人民，用自己的行动证明了这一点。
白求恩的课文还可以讲述他对中国医疗事业的贡献。在中国抗战期间，他不仅治疗了伤员，还积极推动了中国的医疗事业发展。他在中国建立了许多医院和诊所，培养了大量的医护人员。他还致力于研究中国疾病，并提出了许多解决方案和治疗方法，对中国的医疗事业起到了积极的推动作用。
白求恩的课文可以以他的去世作为结束，虽然他在中国抗战胜利后返回加拿大，但他始终怀念着中国。他在1958年因病去世，但他的精神和贡献永远铭记在中国人民的心中。
总的来说，白求恩的课文可以从他的早年生活、在中国的抗战工作、为人和品质以及对中国医疗事业的贡献等方面来展开讲述。通过他的故事，我们可以学习到人道主义精神和无私奉献的伟大价值。
