八年级上期中复习-知识点

期中复习资料1－－知识点 第一章机械运动 （一）长度和时间的测量 1、单位：测量的标准；国际单位制：SI。 2、常见长度：单手平举，手指间到胸口的距离：1m；握拳的宽度：1dm；大拇指指甲宽度：1cm；指甲厚度：1mm。手臂长74cm 某同学身高160cm 教室长为8m 教室课桌高78cm乒乓球的直径约是40mm教室门的宽度是95cm 一本物理书长26.7cm 一元硬币的直径18.0 m 一张纸的厚度大约是0.104mm。 3、单位换算：（1）数值照抄，（2）换算单位。（3）科学记数 20.45µm＝20.45×10-5dm ＝2.045×10-4dm 45.78km＝_____cm；0.45nm＝______dm。 4、刻度尺的使用要求：（1）选：选择合适的量程和分度值的刻度尺，量程够大，一次性测完；分度值够小，越小越精确。（2）认：认清量程（测量范围）；分度值（最小测量值）；零刻线是否磨损。（3）放：a零刻线对准物体的边缘，b放正不能歪斜c刻度线紧贴被测物体（4）看：视线与尺面垂直（5）读：估读到分度值的下一位（6）记：数据由数值和单位组成，数值由准确值和估读值组成。 5、误差：（1）定义：测量值与真实值的差异。（2）产生原因：人估读不准，工具不够精密，方法不先进。（3）减小方法：多次测量由平均值（平均值位数要和测量值一样），用更精密的工具，改进测量方法。（4）误差只能减小，不能避免消除。（5）误差不是错误。 6、特殊测量方法：（1）平移法：测硬币的直径，圆锥的高度等。（2）替代法：测地图线，跑道，硬币的周长等。（3）累积法：测硬币的厚度，纸张的厚度，细铜丝的直径等。 7、时间的单位：h，min，s。测量工具：钟表，秒表，停表。 8、停表的使用：内圈为分针，外圈为秒针。读数时（1）先看内圈，记下分钟数，（2）再看内圈分针有没有超过半格，（3）若没超过半格，外圈秒针从0s开始读；若超过半格，外圈秒针从30s开始读。 9、钟表的使用：时间用结束的时刻减小开始的时刻。注意60进制不能直接写成小数。例：18：42 - 5：57＝12 h 45 min＝12.75 h不等于12.45 h。 （二）机械运动 1、机械运动：物体位置随时间的变化叫机械运动。参照物：被选作标准的物体。 2、判断物体的运动：a找到被研究的物体，b确定参照物，c两者之间位置有无变化。（2）3、选参照物：a找到被研究的物体，b找到代表静止或运动的动作，c或静止则选择与被研究物位置不变的参照物；或运动则选择与被研究物位置相对变化的参照物。 4、运动和静止的相对性：当描述一个物体的运动状态时，如果选取的参照不同，他的运动状态有可能也是不同的。即一个物体是运动还是静止的，是相对于所选的参照物而言的。 （三）运动的快慢 1、比较运动快慢的两种方法：（1）相同路程比时间：百米赛跑，游泳比赛中裁判员判断快慢。（2）相同时间比路程：同时运动，谁在前面谁运动得快。物理中采用了这种方法，即将运动的路程除以时间，再进行比较。 2、速度（1）意义：描述物体运动的快慢。（2）定义：物体运动路程与所用时间之比。（3）公式：v = s / t，（4）单位：m/s ；交通：km/h； 4、换算：1m/s=3.6km/h。（m/s是大单位，大换小×3.6，小换大÷3.6）72km/h＝____m/s ；40m/s＝______km/h。 5、匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。 6、平均速度：是指某段路程中或某段时间内的平均速度。路程时间速度一定要相互对应，写成公式要加脚标。 第二章 声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； 4、声速与介质的种类和介质的温度有关；（1）一般情况下，声音在固体中传得最快，液体中其次，气体中最慢。 5、声音在空气中的速度为340m/s 6、声音在固体中传播时效果最好（1）贴地听马蹄声，（2）土电话，（3）骨传导的性能比空气传声的性能好，（4）自来水管三次声音，第一次铁中，第二次水中，第三次空气中传过来。 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上。 2、教室里声音比旷野里洪亮是是因为回声与原声重合，加强了原声； 3、电影院、歌剧院要减弱回声。 4、回声测距（车到山，海深，冰川到船的距离）；s=vt/2 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调；振动越快，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹） 2、可闻声20Hz～20000Hz高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；超声波：海豚，蝙蝠发出的声音，声呐；次声波：大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；（超声波次声波可闻声都是声，符合声的规律） 2、响度：声音的强弱叫响度；敲打物体越用力，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色，还可以判断声源结构的好坏） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 七、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声； 3、常见噪声来源：工厂噪声、交通噪声、生活噪声、施工噪声。 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，0dB指人耳刚好能听见的声音；不超过50dB保证休息睡眠，不超过70dB保证学习工作，不超过90dB保护听力。 5、控制噪声：（1）在声源处较弱(摩托车消声器，消音枪，禁止鸣笛)；（2）在传播过程中（关闭门窗，植树，隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞） 八、声音的利用 1、声音可以传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，上下课铃声，超声探伤等等） 3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，超声碎石，超声洁牙，超声清洗钟表等等。） 第三章 物态变化 一、温度： 1、温度：温度是表示物体的冷热程度； 2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 二、温度计 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 温度计的构成：玻璃泡、液体（如酒精、煤油或水银）、毛细管、玻璃外壳、刻度、单位； 温度计的使用：1、选 先估测被测物的温度，根据估测结果选择量程合适的温度计。2、放 （1）玻璃泡要全部浸入；（2）玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。3、读 （1）等示数稳定后再读数；（2）读数时玻璃泡要继续留在液体中；（3）视线要与液柱上表面相平。 2、体温计：（1）测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃； （2）体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）； （3）体温计的示数只能上升不能下降； （4）体温计与普通温度计在使用方法上的区别：A可以离开人体读数；B使用前后要甩。 三、熔化和凝固：（1）物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。 （2）物质熔化时要吸热；凝固时要放热；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； （3）固体可分为晶体和非晶体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）； （4）晶体熔化的条件：A温度达到熔点；B继续吸收热量；晶体凝固的条件：A温度达到凝固点；B继续放热；同一晶体的熔点和凝固点相同； （5）晶体熔化的特点：熔化过程中虽然吸热但温度不变。 2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；高温物体放热，低温物体吸热，最终两者温度一样。 3.、熔化吸热应用：吃冰棒解渴，用冰块来给海鲜保鲜；凝固放热应用：冬天菜窖里放水，利用水凝固放热保护菜不致冻坏。 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化； 2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热； 3、汽化可分为沸腾和蒸发； （一）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与（1）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（2）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（3）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）； （二）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 注：（1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（2）不同液体的沸点一般不同；（3）液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高（高压锅煮饭）（4）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；（5）沸腾的特点：液体沸腾时虽然继续吸热，但温度不变。 （三）沸腾和蒸发的区别和联系： （1）它们都是汽化现象，都吸收热量；（2）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；