Manipulator is now used as a industrial robots in use, the control objectives often appear often in industrial automation. Industrial automation technology has gradually matured, as mature a technology line has been rapid development in industrial automation as a separate subject. Manipulator application began to filter into welding, logistics, mechanical processing, and other industries. Especially at high or very low temperatures, full of poisonous gases, high radiation case, robot in similar circumstances showed great use also brings great convenience to the staff. Precisely because of this robot to get people's attention began to be a high degree of development. Labor rates, working conditions, labor intensive aspects of promoting development. Both at home and abroad to develop the PLC (programmable logicontroller) is in various special circumstances and under special conditions set for mechanical devices. Now turned on the development of the microelectronics automatic control technology and the rapid development of the trains, the success of PLC hardware software and simulation control win big and successful development, now continues to develop as a factory automation standards. Because robots are good development of thetechnology makes a good optimization of productive capital, and robot shows this unique advantages, such as: has good compatibility, wide availability, hardware is complete, and programming that can be mastered in a short time, so in the context of industrial PLC applications became ubiquitous. Manipulator in many developed country agriculture and industry has been applied, such as the use of mechanical harvesting large areas of farmland, repeated operations on the high-speed line that uses a robotic arm, and so on. oday, the high level of automation combined with restrictions on the manipulator development level is slightly lower than the international. The design is mainly arm welding machine by PLC Automation control. This of design let designers on in school by learn of has a must of consolidation, understand has some usually didn't opportunities awareness in world range within some leading level of knowledge has has must awareness, hope designers can in yihou of design in the can success of using in this design in the proceeds of experience 1.2 manipulator in both at home and abroad of research profile automation mechanical arm research began Yu 20th century medium-term, after years with with computer and automation
1 《金融学教程》读书笔记
第一章 金融概论
※ 中国教科书中最早的“金融”概念：南京中央政治大学赵兰坪教授所著大学用书《货币学》。在20世纪30年代中国大学教科书中的金融概念相对经济而言，它描述的是资金流动的状况，表达的是财政、银行以及企业、家庭居民的货币收支活动。所谓“金融恐慌”主要是指向银行提现挤兑风潮。
※ 当前普遍认同的“金融”概念：货币资金的融通。
※ 在特殊的制度背景下的货币资金融通不是建立在信用关系的基础上，而是建立在“政府行为”的基础上。
※ “强调金融是货币资金的融通有其合理性，也有其局限性。局限性之一是缩小了融资主体，按经典作家的概括，货币资金只是存在于物质产品生产流通领域，这样需要融资的主体，便只是工商企业。局限性之二是把金融的功能限于调剂货币资金的余缺，这与现实有很大的距离。局限性之三是淡化了市场的作用，特别是淡化了利息的作用。
※ 现代金融从表现形式来说，货币的借贷、兑换、买卖，款项的支持，票据的流通，证劵的买卖，衍生工具的交换，实物的租赁，事物的保险，贵金属的交换等，尽管不同的形式有各自的特点，但它们都是一种资产，其价值都要以货币计量，其增值状况都以利息为尺度。并且，它们的活动形成了一个市场，进入市场的主体，既有企业又有个人还有政府，活动的目的绝不仅是调剂货币资金的余缺，还要求得资产的流动性、安全性和盈余性的最佳组合。所以，现代金融是以货币或货币索取权形式存在的资产的流通。
※ “金融”的基本内容有五个方面，即有效率的市场，风险与收益，替代与套利，期权定价，公司金融。但“金融”概念的中心点是资本市场的运营、资本资产的供给与定价。这样给“金融“定义，它扬弃了货币和信用，舍掉了金融宏观管理与政策，它意味着金融是独立于货币和信用之外的范畴，其涵盖的不是政府行为活动，而是储蓄者与投资者的行为活动。
※ 金融的含义取决于金融活动的发展、运作以及人们对它的评价，而金融活动的发展又取决于金融活动的发展、运作以及人们对它的评价，而金融活动的发展又取决于经济金融化的程度。
1
《金融学》课程教学大纲
课程编号：
课程类别：专业课
开课学期：
学分学时： 54学时， 3学分（理论学时： 实践学时：0）
适用专业：经济管理类（本科）
课程性质：必修课
选用教材：《金融学》
先修课程： 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学等等
开课单位：
编写依据：
一、课程简介
《金融学》是经济类专业必修的一门重要专业课程，是为培养学生掌握金融基础知识、基础理论和基本技能而设置的。课程介绍金融学的基本原理，包括货币、信用和利率，金融市场与运作，金融机构与体系，货币运行与调节金融开放与发展等内容，阐明经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。通过本课程的学习，要使学生掌握现代金融基础知识、理论和方法，并运用这些原理和方法分析我国和世界金融发展形势，及货币政策变化方向，增强对宏观经济分析和判断的能力。
二、课程目标
1.知识目标
使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、货币政策、金融活动及其宏观调控的理论、手段等有较整体的理解。
2.能力目标
通过本课程的学习，使学生基本掌握与西方经济学相结合的货币金融理论，并运用理论分析宏观经济问题及货币政策意图和效应的能力，同时培养学生辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
3.素质目标
通过多样化教学设计，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，把经济、金融思维应用于工作和生活之中。
三、教学内容、要求、重点、难点
2 绪论（2学时）
教学内容：
第1章 绪 论
1.1 金融概述
1.2 金融的地位和功能
1.3 金融学的研究对象
教学要求：了解“金融”一词的界定与演变、理解现代金融学的基本框架结构。
教学重点：金融的内涵与界定
教学难点：金融学框架
参考资料：
第二章 货币与货币制度 （6学时）
教学内容：
金融市场第6章 证券投资基金
【单选】
1.另类投资基金主要以未上市公司股权、不动产、黄金、大宗商品、衍生品等金融与非金融
资产为投资对象。常见的另类投资基金包括（ ）。
①对冲基金
②股权投资基金
③创业投资基金
④不动产投资基金
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.证券投资基金是一种集合投资方式，它与股票、债券的区别在于（ ）。
①反映的经济关系不同
②筹集资金的投向不同
③收益风险水平不同
④发行方式不同
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.以下（ ）是契约型基金与公司型基金的区别。
①期限不同
②资金的性质不同
③投资者的地位不同
④基金的营运依据不同
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.（ ）是指基金份额在存续期内固定不变，基金份额可以在依法设立的证券交易所交易，
但基金份额持有人不得申请赎回的基金。
A.公司型基金
B.债券基金
C.封闭式基金
D.开放式基金
5.封闭式基金有固定的存续期，通常在5年以上，一般为10年或15年，经（ ）通过并经
监管机构同意可以适当延长期限。
A.中国证监会
B.持有人大会
C.证券交易所
D.基金行业自律组织
6.一下关于封闭式基金的说法正确的有（ ）。
①封闭式基金的基金份额在封闭期内不能赎回
②持有人可以进行场外交易
③封闭式基金的存续期固定，但可以适当延长
④封闭式基金的基金规模在封闭期内未经法定程序认可不能增加发行
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.A基金将自己拥有的85%的资金资产投资于股票，剩余的15%用于投资国债，则该证券投
资基金为（ ）。
A.偏股基金
B.股票基金
C.混合型基金
D.债券基金
8.根据所持股票性质分类，股票基金可以分为（ ）等。
①价值型股票基金
②成长型股票基金
③平衡型股票基金
④稳定型股票基金
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.（ ）又被称为“指数基金”，是指以特定指数作为跟踪对象，力图复制指数表现的一类
