小学三到六年级信息技术教学计划及进度表

小学三、四、五、六年级《信息技术》教学计划
课程名称 信息技术 执教教师 李孝湘
授课班级 3至6年级 学生人数

教科书名 小学信息技术 （3至6年级） 册数 上册
总课时数 20 讲授课时数 19 教学评估课时数
1
一、指导思想
以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。培养
学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和
技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻
影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和
应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦
理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，
把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学
习、工作和生活打下必要的基础。
一、 学科分析及教材分析：
1、三年级信息技术
本书主要培养学生的基本信息素养，培养学生对信息技术的兴趣和
意识，认识计算机、能用画图软件制作简单的图形。
2、四年级信息技术
本书的主要内容是讲解计算机硬件组成及基本操作规范、画图软
件。首先是让学生认识计算机，熟练鼠标的操作。为了培养学生的学习
兴趣，本书主要是让学生通过学习画图软件（windows 自带的画图软件）。
它能通过它的工具箱中的工具画出一些简单的图形，并能给它涂上颜色，
而每个学生多能画自己的作品来，这样能培养学生学习的兴趣和信心。
为了使学生有进一步的提高，画出更漂亮的图画，让学生进一步来画出
各种各样的图画，本书通过详细的介绍的讲解，使不同层次的学生都能
够接受，让不同层次的学生都能够得到提高。
3、五年级信息技术
本书主要内容是讲解人工智能及其在机器人上的应用，让学生了解
人工智能的含义及其智能机器人的工作原理、构成、简单操作等
4、六年级信息技术
本书主要内容是讲解利用COOL 3D软件制作不同效果的立体文字
动画、Flash制作简单的动画，主要是培养学生制作各种特效文字的能力
以及动画制作的基本技能。
二、 本学期教学目的任务和要求：
让学生通过学习了计算机基本操作、掌握书本上要求轧掌握的内
容，完成简单的综合任务。能够通过学习，绘出一些简单图画，及制作
简单特效文字及动画。
要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任
务，而且更重要的是能启发学生思维，开发学生的智力。要使学生学好
计算机知识，本学期特制定以下几点要求：
1.让所有学生都能掌握教材所提及到的内容，所有学生掌握画图软
件、COOL 3D、Flash。
2.让每一个学生都能利用画图软件COOL 3D、Flash制作简单作
品。
3 .充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生变“要学”为“乐
学”，自觉做学习的主人。
4．发挥学生的创造力，和综合使用计算机的能力，让学生利用所
学的制作软件工具制作出更多的别具一格的作品。
三、 学生基本情况分析（学习成绩、双基情况、学习态度、学习方法）
学校开设电脑课，对大部分同学而然是陌生的，但也一部分同学的电脑
水平有了一定的基础，能够利用电脑进行辅助学习，了解的电脑的用处，
能够利用电脑来完成一些简单的操作。在电脑学习中，学生的差异是永
远存在的，因此，在教学中仍然要注意学生之间存在的差异。时注意落
实课本的同时，注重拓展与延伸，要顾及两头，让尖子升得到发展，后
进生不落后，让所有的学生都得到提高。进一步提高学生学习信息技术
的热情。
二．改进教学的具体措施：
根据教材内容的编排和学生的实际情况，本学期教学尽量采用“实例教
学”与“自助学习”相结合的方式进行，通过实例+操作，提高学生自主
学习的能力，综合运用软件的能力，提高学生的创造力、和实际的动手
能力，让学生学以致用。
三年级信息技术教学进度表
周次 授课内容 需要课时数
1 身边的信息技术 1
2 与计算机交朋友 1
3 窗口操作真奇妙 1
4 听音乐与看影片 1
5 键盘输入快又准 1
6 单元总结与评价 1
7 画图软件初接触 1
8 五颜六色画风景 1
9 多种图形搭楼房 1
10 轻轻松松画曲线 1
11 缩放移动巧画图 1
12 复制粘贴出新图 1
13 我让图形大变样 1
14 曾色添彩艺术字 1
15 综合实践灵活用 1
16，17 实例操作 1
18、19 实例操作 2
四年级信息技术教学进度表
周次 授课内容 需要课时数
1
认识计算机

信息与计算机

2
计算机的组成

2 各式各样计算机及应用
使用计算机注意事项

3
让鼠标听
我指挥

启动计算机

2
关闭计算机

4
认识鼠标
操作鼠标
用鼠标玩游戏

5 打开窗口 天地宽 认识桌面 1
认识窗口
使用窗口
畅游网上世界
6 认识 “画图”新朋友 启动“画图”软件

2
认识“画图”窗口
用“铅笔”写写画画
7 用“橡皮”修改图画
保存与退出
8 打开或新建文件
设置画布大小
9 我画我家 用“直线”工具画图 2
选择颜色填充

10 勾画外景轮廓 画出有两个弯的曲线 1
画出一个弯的曲线

画出多个弯的曲线

11 装扮美丽 的花园 画出闭合的曲线 1
薛永“取色”工具

巧用“放大镜”等工具

12 画出公园一角
学用“椭圆”工具 1
使用其他工具

12 描绘林中夜话 使用刷子和喷枪工具 1
学用文字工具

13 伙伴随我加 用选定工具选定图像 1
复制粘贴图像

移动图像

14 图像变变变
翻转或旋转图像 1
拉伸或扭曲图像

15 综合活动 确定主题，创意构图 1
活用工具，逐个绘制

组合画面，整体修饰
16，17 实例操作 1
18、19 实例操作 2
五年级信息技术教学进度表
周次 授课内容 需要课时数
1 人类智能与人工智能 1
2 丰富多彩的机器人世界 1
3 机器人的拼装 1
4-5 编程乐园 2
6 单元总结与评价 1
7 给机器人装“眼睛”—看物体 1
8 给机器人装“眼睛”—识颜色 1
9 给机器人装“眼睛”—找光亮 1
10 给机器人装“眼睛”—听声音 1
11 给机器人装“眼睛”—唱歌曲 1
12-13 单元总结与评价 2
14 科学●技术●社会 1
15 总结 1
16，17 实例操作 2
18、19 实例操作 2
六年级信息技术教学进度表
周次 授课内容 需要课时数
1 立体标题轻松做 1
2 文字动画样式多 1
3 添加特效更炫目 1
4-5 单元总结与评价 2
6 Flash动画初始 1
7 逐帧动画仔细做 1
8 补间动画真便捷 1
9 遮罩与引导路径 1
10 影片剪辑作用大 1
11 多场景交互动画 1
12-13 主题动画协作做 2
14 单元总结与评价 1
15 总结 1
16，17 实例操作 2
18、19 实例操作 2