涡阳县义门镇建档立卡贫困户家庭基本概况
姓名 性别
家庭人口 民族
出生日期 年 月 日
联系电话
识别标准 国家农村扶贫标准 贫困户属性 贫困户
家庭住址 安徽省涡阳县义门镇 村民组
主要致贫
原因
□因病 □因残 □因学 □因灾 □缺劳力 □其他
耕地面积（亩） 林地面积（亩
）
牧草地面积（亩） 住房面积（m2
家庭成员
姓名 身份证号码 与户主 关系 劳动能力
帮扶责任人
姓名 单位名称 单位隶属关系 联系电话
建卡贫困学生家访记录日期：20XX年XX月XX日地点：XX市XX区XX小学学生姓名：XXX 年级：X 家庭情况：建卡贫困户一、家庭基本情况通过本次家访，我了解到学生XXX来自一个建卡贫困户，家庭基本情况如下：1. 家庭成员：学生XXX的家庭成员包括父亲、母亲和一个年幼的妹妹。
父亲在附近工地打工，母亲在家照顾妹妹；2. 住房条件：学生的家庭居住在一间狭小的出租屋内，屋内生活条件较为简陋；3. 经济来源：学生XXX的家庭主要依靠父亲从事简单打工工作的收入，家庭经济状况十分困难。
二、学生学习情况1. 学习态度：学生XXX在学校表现积极，课堂上认真听讲，作业完成较为及时；2. 学科成绩：学生XXX的学科成绩比较稳定，但由于家庭经济原因，他没有机会参加更多的辅导班或课外活动；3. 学习目标：学生XXX对于自己的学习有一定的规划，希望未来能够通过努力取得更好的成绩，帮助家庭改善生活条件。
三、家庭生活环境1. 生活困难：由于家庭经济条件有限，学生XXX的家庭生活相对较为拮据，衣物和学习用品等方面都存在一定的困难；2. 家风家教：学生XXX的父母非常重视子女的教育，虽然缺乏经济条件，但家庭氛围良好，鼓励孩子勤奋学习；3. 社会支持：学生XXX的家庭得到了社会福利机构的一些资助，但仍需要更多的帮助和关怀。
四、解决方案1. 学校帮助：学校将积极帮助学生XXX申请各项相关救助政策，并向学生提供免费的学习用品和教辅材料；2. 社会支持：积极联系相关慈善组织和社会力量，为学生XXX提供更多的资助和支持，改善他们的生活条件；3. 心理关怀：学校将为学生XXX提供心理咨询和支持，帮助他建立自信，树立明确的学习目标，激发学习动力；4. 教育培训：通过民办教育机构等渠道，为学生XXX提供免费的课外辅导，帮助他提高学科成绩。
五、其他建议1. 家访记录：建议学校定期进行家访，并建立详细的学生家庭档案，了解学生的生活情况，有针对性地提供帮助；2. 社会联动：鼓励社会各界关注贫困学生的教育问题，并积极提供资助和支持，共同助力贫困学生走出困境；3. 教育公平：倡导教育公平，推动贫困地区学校的均衡发展，为每个学生提供良好的学习环境和教育资源。
建档立卡家庭调查记录范例
说明：
本文档为建档立卡家庭调查记录的范例，用于记录调查过程中
所得到的相关信息。
在填写记录时，应严格按照实际情况进行描述，确保数据的准确性和可靠性。
日期：[填写日期]
调查员：[填写调查员姓名]
调查对象：[填写调查对象姓名]
1. 社会基本情况
1.1 家庭组成：[填写家庭成员姓名及与户主的关系]
1.2 住房状况：[填写家庭居住环境及住房条件描述]
1.3 小孩教育情况：[填写小孩的上学情况、研究成绩等信息]
1.4 就业情况：[填写家庭成员的就业情况，包括职业、工资收
入等信息]
2. 经济收入情况
2.1 家庭总收入：[填写家庭成员的总收入]
2.2 退休金或社保情况：[填写家庭成员是否有退休金或社保，并填写相应的数额]
2.3 补助或救济金情况：[填写家庭成员是否有补助或救济金，并填写相应的数额]
2.4 其他收入来源：[填写其他可能存在的收入来源]
3. 生活基本情况
3.1 饮食情况：[填写家庭的饮食情况，例如主食、荤素搭配等]
3.2 卫生环境：[填写家庭的卫生环境，例如卫生间、厨房等的清洁状况]
3.3 健康状况：[填写家庭成员的身体健康情况]
4. 特殊情况说明
[在这一部分填写家庭特殊情况，例如残疾人情况、急需救助等]
5. 建议
[在这一部分填写调查员对该家庭的建议，例如提供扶助、改善居住环境等]
备注：[填写其他需要说明的信息]
以上为建档立卡家庭调查记录的范例，请根据实际情况进行填写，并根据需要添加其他相关信息。
入户调查表（建档立卡贫困户）乡（镇）：行政村：户主姓名：
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附件2
入户调查表（非建档立卡贫困户）乡（镇）：行政村：农户姓名：
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等群体。
调查人：调查时间：
4
附件3
黄坊乡贫困空壳村调查表乡
行政村：
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附件4
建宁县黄坊乡挂钩帮扶干部入户走访登记表
注：1.有多名挂钩帮扶责任人的，以第一责任人为主；帮扶责任人入户走访时，应提前与贫困户联系，不得影响挂包联系对象的正常生产生活；
2.各挂包单位要安排专人负责将月帮扶情况汇总，于下一月5号前发至乡扶贫办。
3.乡扶贫办汇总后统一报县扶贫办备案存档。
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附件5
建宁县黄坊乡2018年推进高质量脱贫摘帽“秋冬季攻势”落实情况表
注：1.各村根据驻村帮扶情况填写，乡扶贫办汇总并将此表于12月15日前报送县扶贫办。
2.错退是指已脱贫人口与“一达标、两不愁，四保障”的标准要求有差距。
3.漏评指未纳入建档立卡的低保户、危房户、重病户、残疾人户、独居老人户、无劳动力户等重点群体应纳未纳。
8。
