课后服务应急预案

课后服务期间突发事件
应急疏散预案
为加强学生课后服务安全教育与管理，深入地开展应急疏散
工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进
行,最大限度地减少人员伤亡与财产损失，切实保障在校参与课
后服务师生身体健康、生命与财产安全,维护社会稳定,促进社会
与谐,结合本校实际,特制定本突发事件应急疏散预案。
一、应急疏散工作原则与启动条件:
坚持以人为本、预防为主得方针,按照“统一指挥、分工负
责,反应迅速、措施落实、安全有序”得原则,开展在校参加课后
服务师生得应急疏散工作。
学校周边地区与校园内发生或可能发生突发事件需要疏散
时,立即启动本预案。
二、课后服务应急疏散组织机构及职责
学校成立课后服务突发事件应急疏散工作领导小组（以下简
称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部）全面负责学校
应急疏散工作。:
组 长：王兰富
副组长:刘允庆
成 员:班子成员 各课后服务指导教师
职责：(１)全面负责课后服务突发事件应急疏散工作,进行
应急知识得宣传教育,培养参与课后服务师生得安全意识与自救
互救能力；
（２）执行上级有关指示与命令,领导小组成员按其所在部
门得职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作；
(３）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所）、疏散
通道,制定明确得应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,教育学
生熟悉与掌握应急疏散预案;
（４)接到预警时，负责对参与课后学生进行应急避险知识
得强化宣传,组织在校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照
分工与职责,迅速开展应急抢险与疏散工作,最大限度地减少人
员伤亡与财产损失;
(5)及时调查、统计与报告人员伤亡与财产损失等情况;
(6)妥善做好突发事件得善后工作。
三、应急疏散准备
1、利用现有得宣传阵地与载体宣传应急知识,使在校参与课
后服务得全体师生熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。
2、领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作,
制定安全保障措施,加强对重点部位、设施、路线等安全检查。
3、在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意
图,设立疏散指示标识等。
4、明确各班级、各学生小组得具体负责人,熟知应急疏散场
地(避险场所)、疏散路线与其她相关注意事项。疏散路线及各类
标识应充分考虑不同年龄段得学生特点。
5、残疾学生要安排专人负责。
四、应急疏散反应
当课后服务期间突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指
挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置
工作。
1、应急疏散指挥部立即部署、协调与开展应急疏散工作。
２、疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指
定区域后,清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时,应采取
必要得防护、救护措施。
3、抢险救护组应立即组织开展自救互救,组织校区内搜救工
作，并对需要救治得伤病员组织现场抢救。协助专业救援队伍开
展现场救援。
4、后勤保障组检查并排除安全隐患,尽快恢复学校基础设施
功能;协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调
度应急物资与资金,妥善安排师生得生活。协助加强治安管理,
维护应急疏散秩序。
５、善后工作组及时调查、统计与报告人员伤亡与财产损失
等情况;妥善处理伤亡师生得善后工作。
6、应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部应采取措施,尽快
恢复正常得学校秩序。
五、课后服务期间各类突发事件预防与应急处理程序
(一)意外伤害事故
１、强化平时教育,防患于未然。
２、阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。
３、组织学生外出实践活动，必须向校长请示、报告,并有
有效得安全防范措施。
4、建立教师首问责任制，课后服务活动得组织者或首位发
现突发事件得教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤
害时，应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部,同时拨打1２
0,及时送伤者到医院诊治。
5、如发生重大伤害事件,由应急办公室及时报告镇学区、县
教育局与相关部门。
6、责任人及时通知受伤者得家长。
7、各责任单位在学校善后工作组得指导下,妥善处理事故。
(二)课后服务期间消防事故
１、配备好必备得防火安全设施、设备，及时检查电器设备。
2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物
品,先用灭火器灭火;火势蔓延,立即向“１１9”消防指挥中心报
警，并立即报告学区及县教育局。
３、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,迅速
开通全部安全通道,课后服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散,
及时将参与课后学生带至远离火源得安全地段。
４、在消防车到来之前，在保证人员安全得前提下,组织身
体健康得教师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后,校内人
员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作。
5、配合消防部门,做好自救工作，要阻止学生救火。
6、尽可能地保护好现场,做好涉及本案得有关证人证事记
录。
(三)课后服务期间食物中毒事件
１、课后服务期间,师生出现不明病因得肚痛、胸闷、恶心、
乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值日教师应马上报
告校长。
2、立即采取救护措施,迅速拨打11０、１20,与医院联系，
及时诊治,并立即向教育局及卫生防疫部门报告（包括：时间、
地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒得食物等)。
3、迅速排查食用致毒食物得师生名单,并查询她们得身体状
况。
4、根据事态发展情况，迅速与家长联系。
５、如实汇报有关情况,积极配合有关部门做好诊治、调查、
事故处理工作。
6、课后服务期间，服务教师要严禁学生吃零食等或给学生
发放食品。
(四)课后服务期间突发传染性、流行性疾病
１、做好课后服务期间传染性、流行性疾病得预防与公共卫
生工作,宣传防治知识，防范突发事件得发生。
２、在课后服务得场所做好必要得消毒工作。对可能受到危
害得该班学生与任课老师采取必要得控制措施。
3、坚决杜绝染病学生带病参加课后服务,必须由医院出具诊
断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加课后服务。
(五)自然灾害
1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识,增强在校师
生防灾意识,提高在自然灾害发生时得自救本领。
２、定期与不定期排查校园得房屋、电器设施、消防安全设
施、树木、窗户等安全方面得隐患,发现问题及时补救。
3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号,应立即停止服
务假。通知家长来接学生回家。
4、暴风、暴雨天气,要有秩序地组织学生安全返家,对低年
级学生、幼儿园幼儿做好必要得护送工作。
5、学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时，随时待
命,做好有关工作。发现灾情时，服务教师在下班前切断电源,
检查与加固校内悬挂物等,关好活动场所门窗。
（六)课后服务期间防外来暴力侵害事故。
1、课后服务期间,锁好大门,任何人不得进入校园。
2、学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时,应先制止侵害,
立即对受伤人员进行救治。同时及时拨打110、120等电话请求
援助。
３、保护好事故现场，及时将事故信息上报当地政府与教育
主管部门。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
六、其她事项
为了能在事故发生后,迅速准确有效得进行处置,必须严格
落实“一岗双责”与各项规章制度。
1、每月由学校突发事件应急处理领导小组组织召开一次各
小组负责人会议,总结上月工作,并针对存在得问题,采取有效措
施加以改进。
2、坚持安全隐患排查制度。每天对校园进行安全检查,发现
问题及时整改。
4、领导小组组长不在场,由副组长或现场最高行政职务者任
现场指挥。
5、事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责,不得推
诿、扯皮。
6、事故发生时，学校所有工作人员(伤病员除外)都负有紧
急通知、汇报、参与抢救与做好稳定工作得职责。对于不尽责,
尤其就是见死不救得有关人员,必须予以严肃处理。
７、对接到重特大事件紧急报告后，因行动迟缓、措施不力,
致使事故蔓延、扩大得相关人员要依法追究责任。
8、事故发生后,学校教职工在迅速组织抢险救护工作得同时,
要对事故现场实行严格得保护,防止与重特大事故有关得残骸、
物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件得,应拍照
并作出标志,绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要
得痕迹、物证,以便以后调查处理。
9、及时报告内容：事发单位、时间、地点;事故经过、伤亡
人数、直接损失；事故原因、性质得初步判断；已采取得措施、
需有关部门协助解决得问题；事故报告单位、签发人与报告人等。
10、安全责任重于泰山,学校优先保障应急救援工作所需经
费。
本应急方案自颁布之日起施行。