好玩的扭扭棒
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好玩的扭扭棒（大班艺术）
一、活动目标
1. 探索扭扭棒的多种玩法，学习盘、绕、弯、折等制作方法。
2. 在做人的基础上学做运动的人，发展幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
扭扭棒、废旧材料做的相框
三、活动过程
(一) 认识材料，了解扭扭棒的特性
1. T：今天，老师带来了一种有趣的手工材料——扭扭棒。
2. 请幼儿从框里拿一根扭扭棒玩一玩、变一变，看看能变出什么？
你是用什么方法变的？
3. 幼儿操作，教师观察幼儿的玩法。
4. 集中小结：请个别幼儿介绍:“你变出了什么？”“你是用什么方
法变的？”（引导幼儿讲讲做的方法，突出盘、绕、折等。）
(二) 探索用扭扭棒制作“人”的方法
1. T：今天，老师就要请小朋友用这些方法来做一个人。
2. 认识人的四个组成部分：头、躯干、上肢、下肢。
3. 请你用2-3根扭扭棒变出一个完整的人。
4. 幼儿动手做人，教师巡回指导。
5. 集中小结，交流经验：你做的“人”完整了吗？你是用哪几种方
法做的？还有没有不一样的方法？
(三) 幼儿尝试做运动的“人”
1. 引导幼儿回忆奥运会，你喜欢什么运动？
2. 请你吧刚才做好的“人”变一变，变成一个“运动的人”。
3. 幼儿操作，教师个别指导。
4. 集中讲评：你变好了吗？你做的“人”在做什么运动？
（四）出示相框。完善作品。
1. T：今天，老师还带来了用纸板等废旧材料做的相框，请你选择
一个大小合适的，把做好的“运动的人”粘上去，使你的作品变得更
美。
2. 幼儿装饰作品。
3. 幼儿与客人老师互动交流。
