SQL课程设计案例 图书馆信息系统数据库设计.jsp

图书馆管理信息系统课程设计(总36页)
管理信息系统
课程设计报告
设计题目：图书馆管理信息系统设计开发
专 业金 融
班 级金融 041
学 号02
学 生丁明荟
指导教师王小江
时 间2007-07-2——2007-07-6
地 点工商管理学院实验室机房
2007 年春季学期
图书馆管理信息系统开发
一、绪论
当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。
数据流组成: 索书号+借阅数量+状态
数据流量: 100笔/日
高峰流量: 200笔/日
数据流编号: D09
数据流名称: 归还修改在库书量
简述: 还书时修改图书库中的在库数量
数据流来源: P2-14图书归还处理
数据流去向: 图书表
数据流组成: 索书号+借阅数量
数据流量: 100笔/日
高峰流量: 200笔/日
简述：检查所借图书是否有足够的库存。
输入的数据流：图书借阅单D02
处理逻辑：访问图书表，检查所借图书是否有足够的库存。

编号：审定成绩：重庆邮电大学毕业设计（论文）设计（论文）题目：基于JSP的图书管理系统设计与实现学院名称：计算机科学与技术学生姓名：专业：计算机科学与技术班级：学号：指导教师：答辩组负责人：填表时间：2013 年05 月重庆邮电大学教务处制摘要二十一世纪是信息的社会，信息作为社会最重要的资源，将成为战略性资源引起社会广泛的关注。

如何能够获取信息？图书一直都是获取信息最好的方式，但由于图书馆中图书藏量娄大大的增加，使得图书的管理工作变得日益的烦重。

使得人们想方设法的找出新的图书管理的方式，如何将烦重的图书管理变得简单起来呢？图书馆管理系统图书馆管理机制中重要组成部分，通过对图书馆的运行及管理机制的研究，从而开发了此图书馆系统。

在此系统中完成了图书馆常见的管理事务及信息统计的工作。

图书管理系统中包含6个功能模块：日常工作，查询，读者资料的维护，图书资料的维护，系统管理和更改口令。

本系统采用jsp技术对网页的设计，使用MVC的设计模式，并采用了开源框架Struts，它采用了当今软件设计的最流行的技术，具有设计灵活、开发效率高、生成的软件界面大方美观等特点。

本系统中将通过JDBC驱动和数据库来进行无缝连接，本系统采用的数据库是MySQL，这是一个开源的数据库系统，该数据库具有占用空间小，操作简单易懂等优点。

且具有较高的完整性，一致性和安全性。

【关键词】：图书馆管理MySQL JSP StrutsAbstract21st century is the century of information society, information as a society is the most important resources, will become the strategic resources, cause social widespread attention. How can you get information? Books has always been the best way to access to information, but because of the books in the library reserve Lou increases greatly, makes the books management work becomes increasingly tired of heavy. Makes people trying to find out new books management way, how to bother heavy books management became more simple?Library management system is an important part of library management mechanism, based on the research of the library's operation and management mechanism, so as to develop the library system. In this system completed the common library management affairs and information statistics work. Books management system management system contains six functional modules: daily work, inquiries, readers information maintenance, books data maintenance, system administration and change the password.This system USES JSP technology to the design of web pages, using the MVC design pattern, and using the open source framework Struts, it adopted the software design of the most popular technology, has advantages of flexible design, development, high efficiency, the generated generous beauty of software interface, etc. This system through the JDBC driver and database to seamless connection, this system USES the database is MySQL, it is an open source database system, the database has a small footprint, easy operation etc. With high integrity, consistency and security.【Key words】: Library Management MySQL JSP Struts目录前言 (1)第一章绪论 (2)第一节课题现状分析 (2)一、当下图书馆管理系统现状 (2)二、图书管理系统建设的意义 (3)第二节开发环境 (3)第二章系统分析 (4)第一节可行性分析 (4)一、技术可行性 (4)二、经济可行性 (5)第二节系统的需求分析 (5)第三节系统功能分析 (6)第四节系统流程图分析 (6)第五节设计模式 (7)第三章系统总体设计与数据库设计 (9)第一节系统功能设计: (9)一、总体功能设计 (9)二、“日常工作”模块设计 (10)三、“读者资料维护”模块设计 (10)四、“图书资料维护”模块设计 (11)五、“查询”模块设计 (11)六、“系统管理”模块设计 (12)第二节系统数据库设计 (12)一、数据总体结构设计 (12)二、图书信息表结构设计 (14)三、图书类型信息表结构设计 (14)四、读者信息表结构设计 (15)五、读者类型信息表结构设计 (15)七、图书归还信息表结构设计 (16)八、管理员信息表结构设计 (16)九、图书馆信息表结构设计 (17)十、书架信息表结构设计 (17)十一、出版社信息表结构设计 (18)十二、权限信息表结构设计 (18)第四章系统详细设计 (19)第一节登录模块实现 (19)第二节图书馆主界面模块的实现 (20)第三节日常工作功能模块的实现 (21)第四节读者资料维护功能模块的实现 (23)第五节图书资料维护功能模块的实现 (26)第七节系统管理功能模块的实现 (30)第五章系统测试 (32)第一节系统测试的方法与步骤 (32)第二节模块测试 (32)一、登录模块测试 (32)二、图书借阅测试 (34)三、图书归还测试 (34)总结 (36)致谢 (37)参考文献 (38)附录 (39)一、英文原文 (39)二、英文翻译 (44)前言图书管理系统作为图书馆的重要部分，对图书馆的管理起到不可或缺的作用。

数据库管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解数据库管理系统的基本概念，掌握数据库的基本结构；2. 学会使用SQL语言进行数据库的基本操作，包括数据的增、删、改、查；3. 了解数据库设计的基本原则，掌握实体-关系模型和关系模型的基本应用；4. 掌握数据库的安全性和一致性控制方法。

技能目标：1. 能够独立使用数据库管理系统建立、管理和维护数据库；2. 能够运用SQL语言进行复杂的数据查询和操作；3. 能够根据实际需求进行简单的数据库设计和优化；4. 能够分析和解决数据库应用中的一般性问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库管理系统学科的兴趣和热情，激发其主动学习的动力；2. 培养学生的团队协作精神，使其在小组讨论和项目中能够互相支持、共同进步；3. 培养学生严谨、务实的学术态度，使其具备良好的数据管理和数据处理素养；4. 通过数据库管理系统在实际案例中的应用，培养学生的社会责任感和创新意识。

二、教学内容1. 数据库基本概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统；2. 数据模型：实体-关系模型、关系模型；3. 关系数据库：关系代数、SQL语言、数据定义、数据操纵、数据查询、视图和索引；4. 数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施与维护；5. 数据库安全性与一致性：安全性控制、事务管理、并发控制、故障恢复；6. 数据库应用案例分析：学生信息管理系统、图书馆管理系统等。

教学内容安排与进度：第一周：数据库基本概念、数据模型；第二周：关系数据库、SQL语言；第三周：数据库设计；第四周：数据库安全性与一致性；第五周：数据库应用案例分析及小组项目实践。

教材章节及内容：第一章：数据库基本概念（1.1-1.3节）；第二章：数据模型（2.1-2.3节）；第三章：关系数据库（3.1-3.5节）；第四章：数据库设计（4.1-4.4节）；第五章：数据库安全性与一致性（5.1-5.4节）；第六章：数据库应用案例分析（6.1-6.2节）。

《数据库原理与应用》课程设计图书管理系统数据库设计学号姓名（2008/2009学年第一学期第17 周）2008年12月目录1.概述 (1)1.1.项目背景 (1)1.2.系统说明 (1)2.需求分析 (2)2.1.需求分析 (2)2.2.数据需求 (2)2.3.事物需求 (2)2.4.数据字典 (2)3.方案图表设计 (2)3.1.关系模式 (3)3.2.E-R图 (4)3.2.1.类别实体E-R图： (4)3.2.2.读者信息实体E-R图： (4)3.2.3.信息实体E-R图： (5)3.2.4.记录信息实体E-R图： (5)3.2.5.记录信息实体E-R图：...................................................................... 错误！未定义书签。

3.2.6.罚款信息实体E-R图：...................................................................... 错误！未定义书签。

3.2.7.信息实体E-R总图：.......................................................................... 错误！未定义书签。

3.3.数据流程图 (6)3.4.关系图： (7)4.数据库源代码 (7)4.1.数据库建立 (7)4.1.1.创建数据库 (7)4.1.2.书本类别表建立 (7)4.1.3.创建书库表 (8)4.1.4.借书证表建立 (8)4.1.5.借书记录表建立 (8)4.1.6.还书记录表建立 ................................................................................. 错误！未定义书签。

4.1.7.罚款单表建立 ..................................................................................... 错误！未定义书签。