2016年逸夫小学“学雷锋”活动方案

  • 格式:docx
  • 大小:16.50 KB
  • 文档页数:5

2016年逸夫小学“学雷锋”活动方案
一、 指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代
又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健
康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,我校大队部根
据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个
节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时具进弘扬雷锋精神”为重要思想,努力开创学校德
育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进
典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以
自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自
觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、 活动主题:学雷锋,献爱心
四、 活动口号:雷锋就是你、我、他
五、 活动时间:2016年3月
六、 活动地点:班级、校园内、
七、 活动内容
活动一:
第一周:营造学雷锋氛围
1、周五(3月4日)进行学雷锋动员大会。(各班中队长传达)
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语
活动二:讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌
曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,
围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发
挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友
爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,
在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。
活动三:学雷锋、做雷锋
1、 立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的
“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成
勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。(要求:以班会的形式
开展,留有影像资料)
2、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
(要求:认真搞好各班卫生,大队部进行日日察。)
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习
氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过征
文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行
为习惯,提高学生的思想道德素质。(要求:每班征集优秀征文十篇,
于3月25日之前交于大队部,统一纸张)
3、立足社会学雷锋
时间:3月3日下午

(1)高年级同学自行选择低年级班级帮助打扫。
(2)帮助邻居或附近的老人做一件有意义的事,给老人们奉献一
点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

4、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、
干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机,三至五年级学生写一条
环保标语。(要求:每班选十份优秀标语于3月25日前交于大队部,
统一纸张)
6、3-5年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,月底每班上交
5-10份(装订要整洁、美观并注明班级)到大队部评选。

活动三:树新风、促学风从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培
育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培
养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。各中队可
以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩
好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小
组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(要求:合作的同时要
留有影像说明)

六、活动要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开
展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天
花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规
范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向
坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,
把谦让带给他人。

七、表彰
评选“学雷锋”先进个人、先进班级
八、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范
教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与
身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在
新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

逸夫小学 大队部
2016·3·5