人教版小学二年级数学上册《加减混合》ppt课件

二年级数学上册加减混合运算 课件
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看谁算的又快又对
16 + 5 - 10 = 11 16 – 5 + 10 = 21
14 + 3 – 5 = 12 12 + 8 – 10 = 10 16 – 4 + 5 = 17 20 + 10 – 8 = 22
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学习目标
• 掌握两位数加减混合的竖式书写方法。
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例1：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
车上原来有67人， 现在有多少人？
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例1：
67 + 28 －25 = 70 （人）
67
95
6+7（+92 2588 ）－ 265 （=7- 27 7500）（人） 二 1你你11掌11你你二1二111二6二你二你二1正 掌你111124624672460666666年们们握们们年年年年们年们年确握们++++++++++––––––级有 有 两 有 有 级 级 级 级 有 级 有 级 计两 有444445358352835180数 哪哪位哪哪数数数数哪数哪数算 位哪++++++–-––-––- －–11155555151515学 些些数些些学学学学些学些学加 数些00080002=====上 解解加解解上上上上解上解上减 加解======5==== 册 决决减决决册册册册决册决册混 减决= 加 方方混方方加加加加方加方加合 混方减 法法合法法减减减减法减法减两 合法混 呢呢的呢呢混混混混呢混呢混步 的呢合？？竖？？合合合合？合？合式竖？运 式运运运运运运题 式算 书算算算算算算， 书课 写课课课课课课提 写件 方件件件件件件高 方法计 法。算 。1 能力。 简便 + 2 8 1

先乘除后加减的原则。
算的结果和运算顺序。
混合运算的步骤
01
确定运算顺序：先算乘除， 后算加减
02
计算乘除：按照从左到右的 顺序计算乘除
03
计算加减：按照从左到右的 顺序计算加减
04
检查结果：检查计算结果是否 正确，如有错误，及时改正
混合运算的注意事项
01
遵循运算顺序： 先算乘除，后
算加减
03
准确计算：避 免因计算错误 导致的结果错
混合运算的概 念
混合运算的练 习题
混合运算的解 题方法
混合运算的常 见错误
混合运算的概念
什么是混合运算
1
混合运算是指将加法、减法、乘法和除 法等基本运算组合在一起进行的运算。
2
混合运算通常包括两步或以上的运算过 程，如先加后减、先乘后除等。
3
4
混合运算的运算顺序通常遵循从左到右、 混合运算的结果通常取决于各个基本运
算的部分
02
利用加法交 换律和结合 律进行口算
03
利用减法的 性质进行口
算
04
利用乘法的 性质进行口
算
05
利用除法的 性质进行口
算
06
利用分数的 性质进行口
算
07
利用比例的 性质进行口
算
08
利用方程的 性质进行口
算
09
利用不等式 的性质进行
口算
10
利用函数的 性质进行口
算
笔算方法
01
列式：将题目中的算
误
02
括号优先：先 算括号内的运 算，再算括号
外的运算
04
检查结果：计算 完成后，检查结 果是否正确，是 否符合实际情况

自主探究
67－25＋28＝ 70（人）
67 －2 5
42
42
＋2 8
或
6
-2 4
7
5
2
70
+2 8
70
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合作学习
72-（47+16）
这道题与我们刚才那道题有什么相同点和不同点？
相同点：都是加减混合 不同点：第一道没有小括号，第二道有小括号
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自主探究
72－(47＋16)＝ 9
47 72
＋ 1 6 －6 3
63
9ห้องสมุดไป่ตู้
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学以致用
1、树上原来有30只鸟，飞走了15只，后来又飞来 了18只。现在树上有多少只鸟？
30-15+18=33（只）
答：现在树上有33只鸟。 2、小红有50元钱，买文具用了16元，买书用了
29元。她还有多少钱？
50-16-29=5（元） 答：她还有5元钱。
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总结提升
对于加减混合运算，在笔算过程中把两个竖 式写成一个竖式的形式比较简便，计算过程 中能口算的要口算。
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作业设计
课本29页 练习五
第5题
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人教版小学数学二年级
谢谢观看
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人教版二年级数学上册 《加减混合》100以内的加法和减法PPT
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学二年级
加减混合
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谈话导入
小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程 中发现了哪些与数学有关的问题，说 给同学听一听。
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07 加减混合运算
加减混合运算
教材第28页
课题引入
1.笔算，并说说连加、连减混合运算的顺序和竖式计算的注意要点。
（1）60-24-16= 20
（2）18+27+39= 84
60
-2 4
36
36
-1 6
20
18 +2 17
45
45 +31 9
84
课题引入
一、创设情境，引入新课。 （1）学生看情境图说说找到哪些
57 23 62 18 48 72
答：答案不唯一，举例：
57＋23－62＝18 57＋23－48＝32
57＋23－72＝8
72－57＋18＝33
72－57＋48＝63 72－48＋18＝42 ……
课堂练习
4. 公园里开设了一个“垂钓角”供游人们钓鱼，周六上午，“垂钓角”的 池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工 作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓， 这时池子里有多少条金鱼？ 方法一：93+69-77=85（条）
82-(9-9) > 80
72-2-30 = 40
知识拓展
1，小光的爸爸买来 24 个苹果，妈妈买来 16 个苹果，来客人吃掉8个， 还剩下多少个苹果？
24+16-8=32（个）
答：两次一踢32个。
2，裁缝店买来 28 米布，做上衣用去 15 米，做裤子用去 9 米，还剩多 少米? 28-15-9=4(米)或28-（15+9）=4(米)
1. 竖式计算。 （1）37＋49－68＝ 18
37 +4 9
86
86
-6 8