《河中石兽》PPT免费课件下载[优秀课件]

河中石兽ppt课件
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目录
• 引言 • 河中石兽概述 • 河中石兽的形态特征 • 河中石兽的成因与演化过程 • 河中石兽的鉴赏与收藏 • 河中石兽的保护与利用
01 引言
课程背景
01
河中石兽是中国古代的一则寓言 故事，具有深刻的教育意义。
02
通过这个故事，我们可以了解古 代人们对自然现象的认识和解释 ，以及其中蕴含的哲学思想。
合理利用与开发建议
生态旅游开发
将河中石兽作为生态旅游资源，开发观赏、科普等旅游项目。
科研价值利用
利用河中石兽进行科学研究，了解其生态习性、繁殖习性等。
文化价值挖掘
挖掘河中石兽的文化价值，将其作为文化符号和象征。
投资潜力
对于具有较高艺术价值、历史文化价值和科学价值的河中石兽，其投资潜力较大 ，但需要谨慎评估风险和回报。
06
河中石兽的保护与利用
保护措施及政策建议
建立保护区
划定河中石兽保护区，禁止非法捕捞和破坏。
加强监测与评估
定期对河中石兽进行监测和评估，了解其种群数 量、分布和生态状况。
制定保护政策
出台相关政策，明确保护目标和措施，加强执法 力度。
05
河中石兽的鉴赏与收藏
鉴赏价值
艺术价值
科学价值
河中石兽形态各异，具有独特的艺术 美感，是雕刻艺术的珍品。
河中石兽的成因和演变过程，对于地 质学、古生物学等领域的研究具有重 要意义。
历史文化价值
河中石兽承载着丰富的历史文化信息 ，是研究古代文化、艺术、宗教等方 面的重要资料。
收藏技巧与注意事项
鉴别真伪
收藏河中石兽时，要鉴别真伪， 确保收藏品的真实性。

部编版七年级语文下册《24 河中石兽》 课件PPT【最新】
36、Байду номын сангаас果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样。
那么。
只。
主观地判断。
不更颠乎（ ）曳铁钯（ ）
“颠”通“癫”，疯
通假字
词类活用
棹数小舟（ ）岂能为暴涨携之去（ ）
地名，今属河北。
接近，靠近。
倒塌。
河岸。
一起。
助词，无义。
经过，经历。
年。
募集。
求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
终了，最后。
往下游去。
在河中寻找那两只石兽。求，寻找。
船桨。这作动词用，划（船）。
拖。
农具，用于除草、平土等。
踪迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
河干（ ） 门圮（ ） 船棹（ ）曳 ( ) 湮没（ ） 啮沙（ ） 坎穴（ ） 溯流（ ） 臆断（ ）
ɡān
pǐ
zhào
yè
yān
niè
kǎn
sù
yì
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，
纪昀（1724-1805），字晓岚，直隶献县人。清代文学家，乾隆十九年进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戌乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，亲自撰写《四库全书总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
本文选自《阅微草堂笔记》。题目是编者加的。《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年至嘉庆三年由翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记形式编写成。在内容上，主要搜集当时流传的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈，或亲耳听闻的奇闻轶事；在空间地域上，范围遍及全中国，北至乌鲁木齐、伊宁，南至滇、黔等地。

在工作中要注重合作，勇于承担责任。
对个人启示与思考
要点一
总结词
勇于担当、注重实践、团队合作
要点二
详细描述
《河中石兽》的故事情节和主题思想对个人启示和思考有 很多方面。首先，我们应该勇于担当责任，不要逃避困难 和挑战。其次，我们应该注重实践，从实际出发，不断探 索和尝试，才能找到最好的解决方案。最后，我们应该重 视团队合作，发挥集体智慧和力量，共同完成任务。这些 启示和思考对我们未来的学习和工作都有很大的帮助。
平民百姓
描述平民百姓的形象特点，如日常 生活、文化程度等。
人物形象的寓意与象征意义
石兽的寓意
分析石兽在故事中的寓意，如守护寺庙、镇水等。
其他角色的象征意义
探讨其他角色在故事中的象征意义，如学者代表智慧、平民百姓代表普通大众等 。
05
主题思想分析
对传统观念的反思
传统观念认为，凡物皆有定数，可预测和计算。然而，《河 中石兽》通过对石兽的描述和寻找过程的叙述，暗示了事物 的变化和发展往往超出了我们的预想和掌控。
03
故事情节分析
故事情节概述
故事背景
清朝时期，位于江苏的一座寺庙，由于年久 失修，倒塌后将门前的一对石兽也冲入河中 。
故事起因
一位学者偶然路过此河，发现石兽沉入河底， 便决心打捞。
故事发展
学者通过询问当地居民和进行实地考察，得知石 兽的位置和河床的特性。
故事高潮
学者请来石匠打捞石兽，但多次尝试均以失败告终 。
文化背景
中国传统文化中，河流、 石兽等元素常常被用来象 征着时光流转、历史更迭 等深刻的意义。
古代文化中对石兽的描绘
石兽的形象
石兽通常被描述为一种庄重、威严的 象征，常常被放置在寺庙、园林等重 要场所作为装饰或者守护神。