主题班会课件——考试与诚信.rar

我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
赠言：
创起诚信校园，树起诚信学风， 成为诚信学子,构建诚信社会 .
衷心祝愿全体同学 在考试中取得优异成绩！
讲一个故事：
阅读故事， 感悟诚信。
曾子杀猪教诚信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持
下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶
立
惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅 下令在都城南门外立一根三丈长的木头，
木
并当众许下言：谁能把这根木头搬到北
为 信
门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而 易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人 肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50
四年级班会：
论一论：
亲爱的同学们：
我们来讨论一下
诚信是什么？
———
亲爱的同学们： 办 通
老俗
诚
实 事 、 做 老 实 人诚我表述，就是说老实 信们是《 现 代 汉 语 词 典 》来什讨么诚实，守信用论？一信：下
话
。
何 为 诚 信
、
？
言成是 誠！ 人言为 信！
国无信则不强！ 人无信则不立！
•农民说，诚信是秋天里结出的 丰硕果实；工人说，诚信是辛 勤劳作下生产出质高价廉的产 品；老师说，诚信是师生间白 玉般纯洁的感情。简而言之,诚 信就是诚实守信，"诚"就是内诚 于己，诚实无欺，诚实做人， 诚实做事，"信"就是外信于人， 有信用，讲信誉，守信义。
金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将
木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。

人无信不立，业无信不兴。今天是8月8日，温州第十六个 “8·8诚信日”暨全国网络媒体聚焦“信用温州”系列活动，在市 区松台广场举行启动仪式。
自2002年设立“诚信日”以来，通过16年来的打造，“8·8诚 信日”已成为“信用温州”的一张金名片。在今年7月18日首届 “中国信用建设高峰论坛”上，温州荣获“城市信用建设创新 奖”，在全国259个地级市综合信用指数排名第三。
2020/6/12
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诚信是人一生当中最基本的道德观念， 通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就 是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德， 自古以来就有很多关于诚信的名言警句， 如：“人而无信，不知其可也”“言必信， 行必果”“人无信不立”以及“一言既出 驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信 的重要性。
诚信 考试
2
1
班会目的
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“
·如诚信果”无对人学监生考自，身你发会展和怎为么人样处？世的重要
意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把 诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员 之间相处的基本原则。
·如(3果) 使答同案学就重在视试学卷习背，面重，视考你试又，会懂怎得么诚样
2020/6/12
平时上课吸收率不 高，担心考试不及 格，因此考试作弊
大家都作弊，觉得自己如果不 作弊会吃亏，因为作弊的同学 考得分数可能会比自己高
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学生考试作弊的八大典型心理：
我认为：做假可能在没被人识破时会得到一定 的2020/利6/12 益，可是不会长久，最终会自断前程！ 7
三把火烧出来的温州“8•8诚信日”
第一把火1987年8月8日，杭州武林广场燃起一堆烈 焰——5000多双产自温州的假冒劣质鞋当众销毁。一夜 之间，让温州背负了“假冒伪劣”的耻辱，品尝了信用 缺失带来的苦果。

第 一 什么是诚信？
篇
———
办通 老俗
诚
实表
事述 、， 做就 老是 实说
《 现 代 汉 语 词
人老 典
实》
话
诚信
实 ，
：
守
信
用
。
何 为 诚 信
、
？
第
阅读故事，
二 感悟诚信。
篇
一诺千金
源于《史记》。季布是楚国的义士，他生 性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情， 无论困难再大，他都一定要设法办好，所以 深受当时人们的赞誉。当时有个叫曹邱生的 人，特地去见季布。并说：“我听楚人说过： 得到百斤黄金，也抵不上季布的一个诺言。” 后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”， 用来比喻重视诺言，说话算数。
▪ 3、各班强化对学生的教育。作弊考生（包 括替考者、被替考者）记入个人诚信档案、 记入个人综合素质评价。直接影响个人今 后的工作录用、银行贷款信誉、出国留学 旅游等，影响高校对考生的录取。
▪ 因班级大量出现作弊学生要追究班主任责 任。
诚信考试
▪ 4、重考及格分不按60分划线，及格率非常高， 只要不作弊，凡认真作答者基本都能及格。万一 不及格也不影响上大学，今后还有补考的机会。
▪ 7、所有学生在市教育局统一印制的《告知 书》上签写：班级和姓名：
“高三*班 *** ” 收齐后以班级为单位交到级部
第
诚信格言，
五 摘录共勉。 篇
▪ 人而无信，不知其可也。 --孔子 ▪ 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 ▪ 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德国
谚语 ▪ 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才
▪ 自古以来诚信就流淌在中华民族的血液里。诚信让我们生 活踏实，诚信让我们获得尊敬，来自艰难中的诚信，更让 我们深深感动。

案例二
小王在考试中利用不正当手段获取答案，最终虽然获得了高分，但却失去了他 人的信任和尊重。
从案例中学习诚实应考的教训
01
教训一
诚实应考是每个学生应该具备的基本素质，只有通过自己的努力才能取
得真正的成绩。
02
教训二
不诚实应考虽然可能会获得一时的利益，但最终会付出更大的代价，失
去他人的信任和尊重。
03
积极应对压力
正确面对考试压力，通过合理安排时间、调整心 态等方式缓解压力。
建立良好的学习风气和考试纪律
树立良好榜样
学生应成为良好学习风气和考试纪律的践行者和传播者。
加强宣传教育
学校应加强对学生的诚信教育，提高学生对诚信的认识和重视程度。
建立奖惩机制
通过建立合理的奖惩机制，表彰诚信行为，惩罚不诚信行为，促进 良好风气的形成。
自我约束力
在考试中能够自我约束、抵制诱惑， 是个人品格中自律性的体现。
价值观的塑造
诚实应考有助于学生形成正确的价 值观，认识到诚信和努力是成功的 基石。
02
诚信做人的基本原则
什么是诚信做人
定义
诚信做人是指言行一致，遵守承 诺，不欺骗、不欺诈，真实待人 处事的行为准则。
内涵
诚信做人不仅是一种道德品质， 更是一种人格力量，它涵盖了真 诚、守信、正直、坦率等多个方 面。
诚实应考-诚信做人 考风考纪主题班会
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目录
• 诚实应考的重要性 • 诚信做人的基本原则 • 考风考纪的基本要求 • 诚实应考的实践与行动 • 案例分析 • 总结与展望
01
诚实应考的重要性
为什么诚实应考是重要的
01
02
03
维护公平性