2019届高考作文正标题、副标题和小标题的拟写技巧(刘)只是课件
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作文拟题如何吸引阅卷老师的眼球标题是文章的“眼睛”,好的标题会使文章生色,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。
议论文的题目,或直接点明论点,或交代议论范围,或引起人们注意,或令人深思警醒……许多同学写议论文,拟题没有新意,常见的模式是《小议……》、《……的启示》、《读……有感》、《由……说开去》等。
标题陈旧,似曾相识,则难免有些倒人胃口,甚至产生拒读者于门外的后果。
相反,如果标题新颖,不同凡响,让人一接触标题,就有迫不及待、非读不可的感觉。
“花香蜂自来,题好文一半”,许多满分的议论文,大都会有一个先声夺人的标题。
那么我们应该怎样拟好议论文的题目题呢?总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。
下面给同学们介绍几种拟题方法:一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。
如:在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;谈逆境的文章,可拟为《生于忧患,死于安乐》;谈金钱的文章,可拟为《人生就是一件交易吗?》;谈自信的文章可拟为《自信人生二百年,会当击水三千里》;以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。
《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;《诚信所至,金石为开》改写成语“精诚所至,金石为开”。
【导言】高考作文的主题和题目在命题时会设置多种可选方向,让考生有主题意识、思考习惯以及创意思维的考察,而创新个性的小标题也是其中重头戏。
小标题作为一篇文章的独立招牌,既需要有其主题一脉相承的内涵,也要有其切入点的独特性,同时还需要符合语文语法和惯用法的标准要求。
本文将从高考作文小标题的基础要素、小标题的写作技巧、以范文解析等方面进行全面的介绍和解析。
【正文】一、高考作文小标题的基础要素高考作文小标题、中标题都是文章的组成部分,起到了推动文场的情绪发展应力,引领人们的阅读体验的作用。
小标题要做到下面几点素:1.语法方式:在语法上小标题是可以独立成句的,要具有完整的语法结构和逻辑意义。
2.标题简短:小标题应简明扼要,有一定的概括性和代表性。
做到既能传达主题,又能激发读者的兴致,一般不超过10个字,简短且富有表现力。
3.表明主题:小标题表明文章主题,能够引领和提示读者阅读文章。
小标题和文章主题要紧密联系,小标题的句式和内容要符合文章的主题和风格。
4.富有切入点:小标题必须有独特的切入点,使读者产生思考、探究、体味的欲望。
5.富有表现力:小标题要有吸引人、震撼人的效果,能够体现出作者的思维深度和观点独特性。
二、高考作文小标题的写作技巧高考作文小标题不仅要符合基础要素,还需要有灵动的想象和独特的审美。
具体的写作技巧有:1. 奇妙变换:通过造诣较深的拟音、联想、摆烂、借喻、奇怪用法等语法手段与常识觅出一个意境独特的小标题,使人产生某种感受和思考。
比如:标题:我挑战我的梦想小标题:我会奋力一搏,戒骄戒梳,定会攀登上巅峰!标题:阅读的力量小标题:阅读给我智慧的翅膀,使我行走在行知的路上2. 对称变现:通过各种对称手法使小标题内部富有节奏和韵律,让读者在欣赏小标题的同时有美感上的享受。
比如:标题:总是在夜晚,一个人静静地行走小标题:夜,人,静,行——这是黑夜与孤独最完美的契合3. 立意升华:通过引用流传广泛的成语或网络语言,使小标题更加通俗易懂和深入人心,表达的语言有透逸感和品位感。