呆鹰岭中学教学常规管理计划

教学常规管理月计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、指导思想以国家教育方针为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持全面发展，提高教育教学质量，促进学生全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1. 加强教学管理，确保教学秩序稳定，提高教学质量。

2. 完善教学管理制度，规范教学行为，提高教师教育教学水平。

3. 优化教学资源配置，提高教学效益。

4. 强化教学质量监控，确保教学效果。

5. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

三、主要措施1. 加强教学组织管理（1）严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

（2）加强课程建设，优化课程设置，提高课程质量。

（3）加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。

2. 加强教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师思想政治素质。

（2）加强教师业务培训，提高教师教育教学水平。

（3）加强教师考核评价，激发教师工作积极性。

3. 加强教学资源管理（1）优化教学资源配置，提高教学效益。

（2）加强图书、实验设备、网络等教学资源的建设和管理。

（3）推进信息技术与教育教学的深度融合。

4. 加强教学质量监控（1）建立教学质量监控体系，定期开展教学质量检查。

（2）加强教学督导，及时发现和解决问题。

（3）开展教学评估，总结经验，改进工作。

5. 加强学生管理（1）加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。

（2）加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。

（3）加强学生行为规范教育，培养学生的文明素养。

6. 加强家校合作（1）建立家校沟通机制，加强家校联系。

（2）开展家长学校活动，提高家长教育水平。

（3）加强家庭教育指导，促进学生全面发展。

四、工作要求1. 提高认识，加强领导。

学校领导要高度重视教学工作，将教学工作作为学校工作的重中之重。

2. 明确责任，落实措施。

各部门、各班级要明确责任，制定具体措施，确保教学工作计划顺利实施。

3. 加强监督，确保效果。

学校要加强对教学工作计划的监督，确保各项工作落到实处，取得实效。

中学教学管理常规细则一、教学计划的制定教学计划是学校教学工作和教学管理工作的指导文件，是开展教学工作的重要依据。

根据学校学期总体工作计划的要求，教学处、教研组、备课组和教师个人都要制订相应的教学工作计划，以保证教学任务顺利完成。

学期初，由校长会同有关部门，在听取和征求群众意见的基础上，集体研究，制定学期学校工作计划。

经行政会讨论通过后，在开学预备周或第一周向全体教职工宣布。

教学处、教科室、教研组、备课组及教师个人根据学校工作计划分别制定相应的教学与科研工作计划和教师个人教学工作计划。

教学处须对全校常规教学工作提出具体要求；教研组根据学校计划，结合本组实际情况，对本学科的教学科研工作进行全面计划和安排，形成学科教学计划；备课组和教师个人应制订出相应的学期教学计划。

教学计划自开学之日起正式执行。

二、教学基本环节管理常规(一)备课1.集体备课备课组每周进行一次集体备课活动。

研究课程标准，分析并把握好教材的重难点，找准教学过程中易出现的问题，统一教学进度和要求，统一考核内容，确定作业的分层内容和标准。

2.备课要做到“八备”：①备课程标准：认真研究课程标准，熟悉教学目标、内容和知识的内在联系；②备教材：研究不同版本教材，把握重、难点，教材处理得当；③备学生实际：研究学情，做到因材施教；④备教学策略手段：不断改进教学方法和手段，注意信息化手段的运用；⑤备课堂活动，师生互动；⑥备作业练习；⑦备反馈检测；⑧备德育渗透：要注意对学生进行德育、美育、环保等教育，注意对学生情感、态度、价值观的教育。

室外课和实验课还要备安全防范措施等。

有双语教学任务的学科要按要求备双语教学的内容。

3.教案撰写教案以课时教案为主。

主要内容包括：①课题，②教学目的，③重点、难点④教学手段(使用教具、仪器)，⑤教学过程(复习回顾、情境设置、学生活动、知识建构、知识应用、小结、作业等)。

授课活动结束后要将教学实践的体会加以小结记入“课后记”。

中学教学常规管理办法范本一、晨间管理1. 学生早自习：学生需遵守安静自习的原则，不能大声喧哗，不得随意交谈。

2. 晨会：晨会时间，每位学生需准时到达操场，按照班级队列排列，严禁迟到或早退。

3. 晨会秩序：在晨会期间，学生需站立，保持整齐、肃静的仪态，注意听从老师的指示。

二、上课管理1. 课前管理：学生应提前五分钟到达教室，整理座位、准备教材和学习用品，不能影响其他同学的正常就座。

2. 课堂秩序：课堂内学生应坐姿端正，保持专注，不得随意走动或交头接耳。

3. 课堂纪律：学生应积极参与课堂教学活动，不得玩弄手机、打闹或做与学习无关的事情。

4. 备课管理：教师应提前做好充分备课工作，准备教案、教材和教具，保证课堂教学质量。

三、课间管理1. 课间时间：学生需遵守课间休息的时间安排，不得早退或拖延返回教室。

2. 运动管理：学生可在指定范围内进行适当的运动和活动，不得打闹、摔跤或危险行为。

3. 排队管理：学生应按照指定的班级队列，有序排队进出教室和食堂，不得插队或推搡他人。

4. 餐饮管理：学生就餐时，需遵守用餐秩序，不得挑食、浪费食物或乱扔垃圾。

四、课外活动管理1. 课余时间：学生应合理安排课余时间，可以进行适当的休息、阅读和参与课外活动。

2. 社团管理：学生可以选择加入社团活动，但必须遵守社团活动的规则和纪律。

3. 班级管理：班级可以组织一些团队活动或班级会议，学生需积极参与并按时到场。

五、校园安全管理1. 安全意识：学生应养成安全意识，注意校园安全，不得私闯禁地或进行危险行为。

2. 突发事件：学生在突发事件发生时，应听从老师的指挥，保持镇定并秩序撤离。

3. 防火防盗：学生应加强宿舍、教室等场所的防火、防盗意识，不得擅自使用明火或私藏贵重物品。

六、作业管理1. 完成作业：学生应按时、按量完成老师布置的各科作业，不得抄袭、抄写他人作业。

2. 提交作业：学生应将作业按时提交给老师，确保作业的及时批改和成绩统计。