高三生物月考试题带答案-甘肃省白银市会宁二中2015届高三上学期第二次月考

静宁一中2015届高三级第二次月考生物试题参考答案一、选择题：
二、非选择题
37．( 每空1分，共8分)
(1)原代培养接触抑制 (2)冲卵(或冲胚) 体外受精(或核移植)
(3)胚胎移植冷冻(或低温) (4)内细胞团诱导分化
38．（每空1分，共9分）
（1）C02固定线粒体内膜。

（2）02[H] C02叶绿体基质ATP中活泼的化学能→有机物中稳定的化学能（3）Ⅱ与V（或02）、Ⅲ与Ⅶ（或C02）、H20
（4）能量逐步释放出来
39．（每空1分，共11分）
⑴甲、乙丙甲乙有核膜为界限的细胞核，丙没有
⑵乙乙细胞无细胞壁[①]细胞壁[14]原生质层
⑶①→③→⑤[④]线粒体⑷②（5）6层
40．（每空1分，共13分）
（1）甲试管有显色反应；乙试管无显色反应
（2）①糨糊量②小麦淀粉酶滤液量③水浴的温度
（3）对照；为了排除各项量的不同对结果的影响，便于结果分析
（4）甲；沸（或高温）；无显色反应
（5）ABC；不合理；因为先加小麦淀粉酶可能会与淀粉发生作用，从而影响实验结果。

41．（除标注外，每空1分，共13分）
（1）类囊体膜（或类囊体，基粒）；无水乙醇（或丙酮）；叶绿素a；增加叶绿素含量
（2）呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小；线粒体、叶绿体
（3）①CD E ②同位素标记法
③水和二氧化碳。

2015-2016学年度第二学期第一次月度检测高三年级生物考试时间：100分钟分值：120分命题人：吴一、单项选择题1．下列叙述中正确的是A．醋酸杆菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．酵母菌中没有中心体，不能进行有丝分裂C．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用D．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质2．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动C．液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器3．右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核孔对物质的运输具有选择性D．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核4．某研究性学习小组做如下实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明A．生长素浓度不同，促进效应就不同B．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制C．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右D．胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关5．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏性增强B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制C．细胞坏死代谢停止；细胞癌变代谢增强D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除；癌细胞可被效应T细胞裂解6．下列生理活动在突触小体中不能发生的是A．丙酮酸的氧化分解B．完成“化学信号”→“电信号”的转变C．突触前膜释放神经递质D．突触小泡与细胞膜融合7．请分析下列关于生物体中部分物质代谢的图解，其中说法不正确的是A．胰岛素既能促进①③④过程的进行，也能抑制②；能促进②进行的激素不只是肾上腺素B．E可代表肝脏，物质A是新陈代谢中的一种中间物质，B、C依次为乳酸、酒精C．若某人的尿液用班氏试剂水浴加热检测出现了砖红色沉淀，则此人可能患糖尿病D．除⑤外，其它过程在人体内都能进行；而酵母菌体内能进行④⑤⑦过程；人体成熟的红细胞产生的D物质进入组织液至少通过2层膜8．右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。

一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

其中1～8为单选；9～12为多选，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．下列说法中正确的是（ ）A ．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量B ．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C ．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D ．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型2．如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么 （ ）A ．小盒所受的合外力增大B ．斜面对小盒的摩擦力不变C ．小盒仍将匀速下滑D ．小盒将加速下滑3．物块A 、B 的质量分别为m 和2m ，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。

对B 施加向右的水平拉力F ，稳定后A 、B 一起在水平面上运动，此时弹簧长度为1l ；若撤去拉力F ，换成大小仍为F 的水平推力向右推A ，稳定后A 、B 一起在水平面上运动，此时弹簧长度为2l 。

则下列判断正确的是( )A ．弹簧的原长为12+2l lB ．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C ．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D ．弹簧的劲度系数为12-F l l 4.在地月系统中，若忽略其他天体的影响，可将地球和月球看成是双星系统，即地球和月球在彼此引力作用下做匀速圆周运动，科学探测表明，月球上蕴藏着极其丰富的矿物质，设想人类开发月球，月球上的矿藏被不断地搬运到地球上。

假设经过长时间开采后，地球和月球仍可以看做均匀球体，地球和月球之间的距离保持不变，则（）A. 地球和月球之间的引力增大B.地球和月球之间引力减小C．月球的运动周期增大 D．月球的运动周期减小5．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示单根轻绳对木板拉力的大小，F2表示两根轻绳对木板拉力的合力大小，则维修后（）A．F1变大，F2不变 B．F1变小，F2不变C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小6．如图所示，足够长的水平传送带以s2v/m=的速度匀速运行.t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为u=0.2，2mg=. 在下图中，关于10s/滑块相对地面运动的v-t图像正确的是（）7．如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为。

甘肃省白银市会宁一中2015届高三上学期第二次月考物理试卷一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分．其中1～8为单选；9～12为多选，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型2．（4分）如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）A．小盒所受的合外力增大B．斜面对小盒的摩擦力不变C．小盒仍将匀速下滑D．小盒将加速下滑3．（4分）物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B 施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2，则下列判断正确的是（）A．弹簧的原长为B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D．弹簧的劲度系数为4．（4分）在地月系统中，若忽略其它天体的影响，可将地球和月球看成双星系统，即地球和月球在彼此引力作用下做匀速圆周运动．科学探测表明，月球上蕴藏着极其丰富的矿物质，设想人类开发月球，月球上的矿藏被不断地搬运到地球上．假设经过长时间开采后，地球和月球仍可以看作均匀球体，地球和月球之间的距离保持不变，则（）A．地球与月球之间的引力增大B．地球与月球之间的引力减小C．月球运动的周期增大D．月球运动的周期减小5．（4分）如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示单根轻绳对木板拉力的大小，F2表示两根轻绳对木板拉力的合力大小，则维修后（）A．F1变大，F2不变B．F1变小，F2不变C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小6．（4分）如图所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行．t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下．已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2．在图中，关于滑块相对地面运动的v﹣t图象正确的是（）A． B． C．D．7．（4分）如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0．现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系（）A．B．C．D．8．（4分）直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是（）A．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大B．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大C．箱内物体对箱子底部始终没有压力D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”9．（4分）如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质弹簧，弹簧处于自然长度．现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力．下列说法中正确的是（）A．弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能B．小球抛出的过程中处于失重状态C．小球压缩弹簧的过程小球减小的动能等于弹簧增加的势能D．小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒10．（4分）甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇．由图象可知（）A．甲的加速度等于乙的加速度B．相遇前甲、乙两质点的最远距离为4mC．出发前两质点的位置是乙在甲之前4mD．出发前两质点的位置是甲在乙之前4m11．（4分）某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度12．（4分）如图所示光滑管形圆轨道半径为R（管径远小于R），小球a、b大小相同，质量均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动．两球先后以相同速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，以下说法正确的是（）A．当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小球b所需向心力大5mgB．当v=时，小球b在轨道最高点对轨道无压力C．速度v至少为，才能使两球在管内做圆周运动D．只要v≥，小球a对轨道最低点的压力比小球b对轨道最高点的压力大6mg二、实验题（共17分）13．（5分）实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图乙中的（选填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的理论值；（选填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是A．控制变量法B．理想实验法C．等效替代法D．建立物理模型法（3）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：．（选填“变”或“不变”）（4）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．14．（12分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？．（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10﹣2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为m/s．在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离x和（文字说明并用相应的字母表示）．（3）本实验通过比较和在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒．三、计算题（3小题，共35分．要求写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位．）15．（10分）为了安全，中国航母舰载机“歼﹣15”通过滑跃式起飞方式起飞．滑跃起飞的原理有点像高山滑雪，主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞，其示意图如图所示，飞机由静止开始先在一段水平距离为L1=160m的水平跑道上运动，然后在长度为L2=20.5m的倾斜跑道上滑跑，直到起飞．已知飞机的质量m=2.0×104kg，其喷气发动机的推力大小恒为F=1.4×105N，方向与速度方向相同，水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=2.05m，飞机在水平跑道上和倾斜跑道上运动的过程中受到的平均阻力大小都为飞机重力的0.2倍，假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点，倾斜跑道看作斜面，不计拐角处的影响，且飞机起飞的过程中没有出现任何故障．g取10m/s2．（1）求飞机在水平跑道上运动的末速度．（2）求飞机从开始运动到起飞经历的时间．16．（10分）由于地球自转的影响，地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同．已知地球表面两极处的重力加速度大小为g0，在赤道处的重力加速度大小为g，地球自转的周期为T，引力常量为G．假设地球可视为质量均匀分布的球体．求：（1）质量为m的物体在地球北极所受地球对它的万有引力的大小；（2）地球的半径；（3）地球的密度．17．（15分）如图所示，在大型超市的仓库中，要利用皮带运输机将货物由平台D运送到高为h=2.5m的平台C上．为了便于运输，仓储员在平台D与皮带间放了一个圆周的光滑轨道ab，轨道半径为R=0. 8m，轨道最低点与皮带接触良好．已知皮带和水平面间的夹角为θ=37°，皮带和货物间的动摩擦因数为μ=0.75，运输机的皮带以v0=1m/s的速度顺时针匀速运动（皮带和轮子之间不打滑）．现仓储员将质量m=200kg货物放于轨道的a端（g=10m/s2）．求：（1）货物到达圆轨道最低点b时对轨道的压力．（2）货物沿皮带向上滑行多远才能相对皮带静止．（3）皮带将货物由A运送到B需对货物做多少功．甘肃省白银市会宁一中2015届高三上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分．其中1～8为单选；9～12为多选，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．（4分）下列说法中正确的是（）A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型考点：物理学史．分析：本题是物理学史和物理常识问题，根据牛顿和卡文迪许的成就、质量是基本物理量、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用等效替代的方法和质点理想化模型的方法进行解答．解答：解：A、牛顿提出了万有引力定律，但并没有测出了引力常量，是卡文迪许通过实验测出了引力常量，故A错误．B、力学单位制中质量是基本物理量，其国际单位是千克，故B错误．C、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用等效替代的研究方法，故C错误．D、质点是用来代替物体的有质量的点，是实际物体的简化，从科学方法上来说属于理想化模型，故D正确．故选：D．点评：解答本题关键要了解物理学史，懂得物理学上常用的研究方法，如等效替代法，理想化模型法、控制变量量法等等．2．（4分）如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（）A．小盒所受的合外力增大B．斜面对小盒的摩擦力不变C．小盒仍将匀速下滑D．小盒将加速下滑考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以小盒和沙子为研究对象，通过受力分析，摩擦力和支持力的合力与重力平衡，分别列出各力的大小与质量的关系，即可得出若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子后的结果．解答：解：如图所示，小盒和沙子匀速下滑，受到平衡力作用，即物体受到重力G=mg，沿斜面向上的滑动摩擦力f和斜面对它的支持力N的合力为0，则有，N=mgcosθ，f=μN=μmgcosθ，要使小盒及沙子匀速下滑，滑动摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ，即：小盒和沙子匀速下滑的条件是：μmgcosθ=mgsinθ；若在小盒子中以与盒子相同的速度缓缓加入一些沙子，m增大，则支持力N增大，摩擦力f 增大，A错误；沿斜面方向，μmgcosθ=mgsinθ，μ和θ不变，等式两边的m同时变大，合外力为0保持不变；所以小盒和沙子仍将匀速下滑，故BD错误、C正确；故选：C．点评：掌握力的合成和分解，运用共点力平衡的条件找出力与力的关系．斜面物体匀速下滑的根本原因是滑动摩擦系数μ=tnθ，与物体的质量无关，因为合外力始终是0．3．（4分）物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B 施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2，则下列判断正确的是（）A．弹簧的原长为B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D．弹簧的劲度系数为考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先以整体法为研究对象，根据牛顿第二定律求得加速度，再分别对A和B为研究对象，求得弹簧的原长．根据两种情况下弹簧的弹力的大小关系，分析弹簧的形变量关系；由胡克定律求得劲度系数．解答：解：A、C、D以整体法为研究对象，根据牛顿第二定律得知，两种情况下加速度相等，而且加速度大小为a=．设弹簧的原长为l0．根据牛顿第二定律得：第一种情况：对A：k（l1﹣l0）=ma ①第二种情况：对B：k（l0﹣l2）=2ma ②由①②解得，l0=，k=．故AC错误，D正确．B、第一种情况弹簧的形变量为△l=l1﹣l0=；第二种情况弹簧的形变量为△l=l0﹣l2=；故B错误．故选D点评：本题关键要灵活选择研究对象，运用整体法和隔离法，根据牛顿第二定律和胡克定律结合研究．4．（4分）在地月系统中，若忽略其它天体的影响，可将地球和月球看成双星系统，即地球和月球在彼此引力作用下做匀速圆周运动．科学探测表明，月球上蕴藏着极其丰富的矿物质，设想人类开发月球，月球上的矿藏被不断地搬运到地球上．假设经过长时间开采后，地球和月球仍可以看作均匀球体，地球和月球之间的距离保持不变，则（）A．地球与月球之间的引力增大B．地球与月球之间的引力减小C．月球运动的周期增大D．月球运动的周期减小考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力定律，表示出地球与月球间万有引力，根据地球和月球质量的变化求出地球与月球间万有引力的变化．研究月球绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出周期，再根据已知量找出周期的变化．解答：解：A、B、设月球质量为m，地球质量为M，月球与地球之间的距离为r，根据万有引力定律得地球与月球间的万有引力：F=，由于不断把月球上的矿藏搬运到地球上，所以m减小，M增大．由数学知识可知，当m与M相接近时，它们之间的万有引力较大，当它们的质量之差逐渐增大时，m与M的乘积将减小，它们之间的万有引力值将减小，故A错误、B正确．C、D、设地球质量为M，月球质量为m，地球做圆周运动的半径为r1 ，月球做圆周运动的半径为r2，则：地月间距离r=r1 +r2①对于地球有：G=M②对于月球有：G=m③可得双星系统的周期T=2π由于地月总质量M+m不变，所以地球、月球运动的周期不变．故CD错故选：B．点评：要比较一个物理量大小或变化，我们应该把这个物理量先表示出来，再进行比较．向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．5．（4分）如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示单根轻绳对木板拉力的大小，F2表示两根轻绳对木板拉力的合力大小，则维修后（）A．F1变大，F2不变B．F1变小，F2不变C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式分析即可．解答：解：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，三个力的合力为零，则两根轻绳对木板拉力的合力大小等于重力，F2=mg，不变；根据共点力平衡条件，有：2F1cosθ=mg解得：F1=当细线变短时，细线与竖直方向的夹角θ增加，故cosθ减小，拉力F1变大．故选：A．点评：本题是简单的三力平衡问题，关键是受力分析后运用图示法分析，不难．6．（4分）如图所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行．t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下．已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2．在图中，关于滑块相对地面运动的v﹣t图象正确的是（）A． B． C．D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：滑块放在传送带上受到滑动摩擦力作用做匀加速运动，当速度与传送带相等时，和传送带一起做运动运动，当传送带突然制动停下时，滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到静止．解答：解：滑块放在传送带上受到滑动摩擦力作用做匀加速运动，a==μg=2m/s2，滑块运动到与传送带速度相同时需要的时间t1==1s然后随传送带一起匀速运动的时间t2=t﹣t1=1s当送带突然制动停下时，滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到静止，a′=﹣a=﹣2m/s2运动的时间t3=所以速度时间图象对应D选项．故选D点评：物体在传送带运动问题，关键是分析物体的受力情况，来确定物体的运动情况，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力．7．（4分）如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0．现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据小球落在斜面上，结合竖直位移与水平位移的关系求出运动的时间．小球落在地面上，高度一定，则运动时间一定．解答：解：当小球落在斜面上时，有：tanθ=，解得t=，与速度v成正比．当小球落在地面上，根据h=得，t=，知运动时间不变．可知t与v的关系图线先是过原点的一条倾斜直线，然后是平行于横轴的直线．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．8．（4分）直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是（）A．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大B．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大C．箱内物体对箱子底部始终没有压力D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据箱子的受力的情况可以判断物体的运动状态，进而由牛顿第二定律可以判断物体和箱子之间的作用力的大小．解答：解：A、箱子刚从飞机上投下时，箱子的速度为零，此时受到的阻力的大小也为零，此时加速度的大小为重力加速度，物体处于完全失重状态，箱内物体受到的支持力为零，所以A错误．B、箱子接近地面时，速度最大，受到的阻力最大，所以箱子底部对物体向上的支持力也是最大的，所以B正确；C、由AB可知箱子内物体对箱子底部的压力发生变化，故C错误；D、若下落距离足够长，由于箱子阻力和下落的速度成二次方关系，最终将匀速运动，受到的压力等于重力，所以D错误故选：B点评：本题主要是考查根据物体的运动情况来分析物体受力的大小，物体运动状态的判断是解题的关键．9．（4分）如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质弹簧，弹簧处于自然长度．现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力．下列说法中正确的是（）A．弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能B．小球抛出的过程中处于失重状态C．小球压缩弹簧的过程小球减小的动能等于弹簧增加的势能D．小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：平抛运动可以沿水平和竖直方向正交分解，根据运动学公式结合几何关系可以列式求解；小球抛出到将弹簧压缩过程，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能总量守恒．解答：解：A、小球抛出到将弹簧压缩过程，小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能总量守恒，小球的动能转化为重力势能和弹簧的弹性势能，故A错误；B、小球抛出的过程中加速度为g，竖直方向，处于失重状态，故B正确；C、小球压缩弹簧的过程，小球的动能和弹簧的弹性势能总量守恒，所以小球减小的动能等于弹簧增加的势能，故C正确；D、小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，而小球的机械能不守恒，故D错误．故选：BC点评：本题关键抓住机械能守恒定律求解，注意整个过程中是系统机械能守恒，小球机械能不守恒．10．（4分）甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇．由图象可知（）A．甲的加速度等于乙的加速度B．相遇前甲、乙两质点的最远距离为4mC．出发前两质点的位置是乙在甲之前4mD．出发前两质点的位置是甲在乙之前4m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象的斜率等于加速度，由数学知识比较甲、乙的加速度大小．“面积”等于位移，求出3s末两物体的位移，此时两者相遇，则出发前甲乙相距的距离等于3s末位移之差．根据两物体的关系，分析它们之间距离的变化，求解相遇前两质点的最远距离．解答：解：A、由图看出，甲的斜率小于乙的斜率，则甲的加速度小于乙的加速度．故A 错误．BCD、3s末甲、乙通过的位移分别为：x乙=，x甲=，由题，3秒末两质点在途中相遇，则说明出发前甲在乙之前4m处．由于出发前甲在乙之前4m处，出发后乙的速度一直大于甲的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为4m．故BD正确，C错误．故选：BD．点评：本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、“面积”等于位移，并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离．11．（4分）某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P．当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min．关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度C．轨道2的半径小于地球同步卫星的轨道半径D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：飞船变轨时，需加速，使得万有引力等于向心力，机械能增大．飞船在圆轨道上运行时，航天员处于完全失重状态．根据万有引力提供向心力得出周期、线速度与轨道半径的。