【配套K12】八年级英语It’saniceday,isn’tit教案1
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配套K12教育资料 八年级英语It’saniceday，isn’tit教案1
Unit10 It'saniceday，isn'tit?
【单元目标】
Ⅰ．单词与短语
cost cross lo sandyslo soehere revie
traffic note holiday elevator
boostore ubrella noon
loothrough
浏览
getalong
相信
atleast
少
becareful
小心；当心
hatedoingsth.讨厌做某事
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
Ⅱ．目标句型：
It’saniceday，isn’tit?
hataniceday，isn’tit? 配套K12教育资料
配套K12教育资料 Itlooslierain，doesn’t?
Ihopeso/not.
SodoI.
Ⅲ．语法
反意疑问句
【重难点分析】
一.反意疑问句
反意疑问句是对陈述句所叙述的事实提出看法，问对方同不同意。它的结构由两部分组成：陈述句＋简短问句。如果前一部分为肯定形式，后一部分用否定形式；前一部分为否定形式，后一部分就用肯定形式。一般来说，简短问句主语人称的数、动词时态应和陈述部分的主语人称的数、动词时态相一致。
如：
aryliesreading，doesn’tshe？
玛丽喜欢读书，是吧？
arydoesn’tliereading，doesshe？
玛丽不喜欢读书，是吧？
you’reanestudent，aren’tyou？
你是新来的学生，对吧？
youaren’tanestudent，areyou？
你不是新来的，对吧？ 配套K12教育资料
配套K12教育资料 如果陈述句有一个助动词，其简短问句用同一个助动词。
例如：
youhaven’tseenthatfil，haveyou？
你没有看过那部电影，是吗？
Hecansi，can’the？
他会游泳，对吗？
如果陈述部分包含no，never，hardly，fe，little，scarcely等否定词，简短问句部分应用肯定形式。
例如：
youhavenotieononday，haveyou？
星期一你没有时间，是吗？
HehasneverbeentoShanghai，hashe？
他从没去过上海，对吗？
Theycanhardlyiaginehobeautifulsheis，canthey？
他们很难想象出她是多么漂亮，是吗？
陈述句部分是therebe句型时，简短问句部分也用therebe。
例如：
Therearesoepeopleintheroo，aren’tthere？
教室里有人，是吗？
在英语口语中，Ia后面的简短问句用aren'tI？ 配套K12教育资料
配套K12教育资料 例如：
I’late，aren’tI？
我迟到了，是吗？
当陈述句部分含有否定词如nothing，nobody等不定代词时，简短问句部分应用肯定结构。为避免重复，用代词it来代替nothing；用they或he来代替nobody。
例如：
Everythinggoesell，doesn’tit？
一切顺利，是吗？
Everyoneishere，aren’tthey？
祈使句后面的简短问句使用illyou？on’tyou？ouldyou？canyou？can’tyou？ouldyou？shalle？它们不是真正的疑问句，但常用升调。on't用于邀请；ill，ould，can，can’t及shalle用来告诉人们该做什么事，表请求。
例如：
Dositdon，on’tyou？
您请坐。
Giveeapen，illyou？
请给我一支笔。
openthedoor，ouldyou？
请打开门好吗？
Let’sgotogether，shalle？ 配套K12教育资料
配套K12教育资料 咱们一起走吧。
在Ithin，Ibelieve，Isuppose，Iguess等结构中，简短问句的主语往往与从句的主谓保持一致，
例如：
Ithinshe’sout，isn’tshe？
我想她出去了，是吗？
Idon’tbelieveit’strue，isit？
我认为那不是真的，对吗？
注意：
在回答反意疑问句的问题时，如果回答是肯定的，要用yes，否定的要用no，在部分是否定形式时要特别注意，这时的英语回答与汉语回答是有区别的。
例如：
Thisisn’tyours，isit?
这不是你的，是吗？
yes，itis.
不，是我的。
No，itisn’t.
对，不是我的。
二.时间介词in，on，at
in
表示在较长的时间里。 配套K12教育资料
配套K12教育资料 如：
inaee；inay；inspring／suer／autun／inter；inXX；inthe1990’s等。
表示在上午、下午或晚上。如：intheorning／afternoon／evening。
inthedaytie属于固定搭配，指从日出到日落这一段时间，反义词组是inthenight。
“in＋一段时间”表示“多久以后／以内”，常与将来时连用。
如：
inhalfanhour；inteninutes；inafedays等。
on后面所接的时间多与日期有关。具体用法有：
表示在具体的某一天。
如：
onay4th，1919；ononday；onTeachers’Day；onybirthday；onthatday等。
表示某一天的上午、下午或晚上。
如：
ontheorningofjuly2；onSundayafternoon；onacoldinterevening等。
at
具体用法有： 配套K12教育资料
配套K12教育资料 表示在某一具体时刻，即几点几分。
如：
atsixo’cloc；athalfpastnine；ataquartertosix；atthistie等。
表示在某一短暂的时间。
如：
atnoon；atthisoent；attheendofayear；atthestartoftheconcert等。
ItlastsfrojunetoAugust.
三.last v持续为延续性动词，可与一段时间及Holong连用
如：
Aericacivilarlastedforfouryears.美国内战持续了四年。
ourholidayslastedfortendays.我们休了十天假。
四.borro，lend和eep的区别：
这三个词在汉语中都可译为“借”，但其用法不同，不能互换。对于动词的主语是“借进”则用borro，其句型为“borro…fro…”
如：
Iborroedaboofrotheschoollibrarythisafternoon.
今天我从图书馆借了一本书。 配套K12教育资料
配套K12教育资料 对于动词的主语是“借出”则用lend，其句型为“lend…to…”
如：
Icanlendybietoyou，butyouustn'tlendittoothers.
我可以把我的自行车借给你，但你一定不要把它借给别人。
如果所借的东西要保留一段时间，用eep。
如：
“HolongcanIeeptheboo?”“To ees.”
“这本书我可以借多久？”“两个星期。”
【习题检测】
一.单项填空
---ourathsteacherillgotothecineaithus，_________?
---yes，Ithinso.
A.ont'the
B.illhe
c.doesn’the
D.doeshe
About______oftheorersintheclothesfactoryareoen.
A.thirdfifths
B.thirdfifth
c.threefifths 配套K12教育资料
配套K12教育资料 D.threefifth
HehasnevervisitedtheGreatHallofthePeople，______?
A．hasn’the
B.hashe
c．doeshe
D．doesn’the
e’re______hercarefully，butecan’t______
hatshesays.
A.listeningto，listen
B.listening，hear
c.listeningto，hear
D.hearing，listento
Ithin_______gaesisuchbetterthan_______houseor.
A.toplay；doing
B.playing；doing
c.toplay；do
D.playing；todo
二.单句理解
yfatherstayedinBeijingforlessthanaee.
A.Hestayedtherefor7days.
B.Heastherefor5days.
c.Hestayedthere7daysago.
