当前位置:文档之家› 2018-2019年毕节市毕节金海湖新区双山镇双山小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年毕节市毕节金海湖新区双山镇双山小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

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2018-2019年毕节市毕节金海湖新区双山镇双山小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

一、想一想,填一填(填空题)

1. 照样子,写句子。

(1)开 开会 妈妈在开会。

乐 ________ ____________________________________________

(2)树叶长在树上,树枝拿它当扇子。 树叶漂在________,________拿它当________。 (3)星星是夜空的花朵。 焰火是________的花朵,________是祖国的花朵。 2. 缺谁呢?补一补。 ①一二三________、________ ②________南________北中 3. 大(d à)家(ji ā)齐(q í)动(d òng )手(sh ǒu ),寻(x ún )找(zh ǎo )反(f ǎn )义(y ì)词(c í)。 我用左手拿书,右手写字。 ( )——( ) 上下楼梯要靠右走。 ( )——( ) 这是入口,不是出口。 ( )——( ) 孔融把大梨让给哥哥,自己吃小的。 ( )——( ) 我家在村南,学校在村北。 ( )——( ) 4. 写出下列各字的笔画数。 子________ 后________ 常________ 跟________ 5. 儿歌中的“笃!笃!笃!”是表示声音的词。 我还知道表示声音的词有______________________________。 6. 照样子,组词。 例: 日:日子 红日 明日 日期 月:________ ________ ________ 木:________ ________ ________ 石:________ ________ ________ 口:________ ________ ________ 7. 按笔画写字,填空 ①闲田中“闲”字共________笔;②农夫中“夫”字共________笔

8. 按笔顺写字

①火:________

②文:________

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________

③无:________

④五:________

9.把生字宝宝送回家。

鹅,鹅,鹅,()()()天歌。()毛浮绿水,()掌拔清波。

10.写出三个日字旁的字()()()

11.比一比,再组词。

低________ 很________ 始________ 外________ 些________

底________ 得________ 她________ 处________ 此________

12.看图,用“谁在什么地方怎么样地干什么”说话。

例:小海星在海滩上开开心心地玩沙。

________________________________________

________________________________________

13.一字开花

下________________

雨________________

14.“朋”字是________结构,部首是________。

15.把下面的字加一部分组成新字,再分别组词。

日()月()

()()()()

口()工()

()()()()

二、我是拼音小能手(拼一拼,写一写)

16.你能根据图形写出字母吗?相信你一定行!

________________________

________________________

17.读拼音写词

kāi mén xīn li jīn tiān dà yī

________ ________ ________ ________

18.写出3个对应的拼音字母。

张大嘴巴______________

圆圆嘴巴______________

扁扁嘴巴______________

19.读读写写。

①妈妈带着我到天安门guǎng ________场看shēng ________旗。

②千里之行,始于zú________下。

③zǒu ________吧,我们一起去踢zú________球。

20.想想哪些字有“フ”(héng piě)

________、________、________

21.给字选择正确的读音。

xóng xióng

熊________

22.写(xiě)出(chū)复(fù)韵(yùn)母(mǔ)ai、ei、ui的(de)四(sì)声(shēng)。

23.给下列词语注音

________ ________ ________ ________ ________

橡皮尺子作业本铅笔转笔刀

24.给下面的字,选择正确的读音。

高低________bī dī木床________chuan chuánɡ举________手jǔ jǚ安静________jìn jìnɡ头________上tóu tǒu 光________明ɡuānɡɡānɡ25.给音节加韵母。

j________ n________d________l________

结年动来

26.看图读句子,并填写音节中缺少的韵母。

一t________ l________ n________在吃c________。

27.读读写写。

我家养了shí________只小鸡。

三、我会选一选,选择题(含多选)

28.按要求填空

①升,共________笔,第三笔是________ (A.丿B.丨)

②广,共________笔,第三笔是________ (A.一B.丿)

③走,共________笔,第四笔是________ (A.丨B.一)

29.选一选。

放________A、高山

赛________B、树

登________C、电车

爬________D、风筝

坐________E、龙舟

30.“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。

A.B.C.D.

31.选择合适的词语写在拼音下面的括号里。(写序号)

①忘记②虫子③年纪④乌鸦⑤可爱⑥回家

32.读一读,填一填。(填序号)

①遥远②壮观③雄伟

妈妈告诉我,________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。四、我是小判官,判断题

33.课外阅读

判断下面的句子,正确的打√,错误的打×

《团圆》中,爸爸吃到了好运硬币。()

《团圆》中,大年初一,爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。()

《团圆》中,毛毛把好运硬币送给了爸爸。()

《猜猜我有多爱你》中,小兔子把脚撑在树干上。()

《猜猜我有多爱你》中,第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。()

《哪吒闹海》中,东海龙王命令夜叉去抓童男童女。()

《哪吒闹海》中,哪吒用乾坤圈把虾兵蟹将们打得七零八落。()

《哪吒闹海》中,太乙真人给哪吒吃了金丹,让他变得三头六臂。()

《哪吒闹海》中,东海龙王最后变成了一只石狮。()

《猜猜我有多爱你》中,第三次,小兔子跳高说:“我爱你一直爱到我的脚趾头》”。()34.“日”加一笔可以变成汉字“目”和“田”(正确打√,错误画×)()

35.判断下面汉字的拼音,对的打√,错的打×。

住zhù(_____)久jǐu (_____)经jīng(____)芽á(______)孩hái (______)爬bá(_____)36.我能用√”给汉字选择正确的音节。

爸(bàdà)字(zhìzì)马(mǎnǎ)

画(huàhà)词(cíchí)桌(zhuōzuō)

37.读一读,用“√”出括号中正确的字。

一(座间)小楼一(座间)客厅一(朵棵)野花

一(座间)书房一(座间)大桥一(朵只)白云

一(颗棵)星一(颗棵)树一(只棵)小狗

五、我是写作小能手(书面表达题)

38.堆雪人

观察图画,看看他们在干什么?大家心情怎样?

招标情况工作汇报

目录 一、施工招标投标工作报告 二、施工招标备案资料 三、投标报名表及文件签收表 四、招标文件 五、工程量清单(另册) 六、拦标价、补充通知 七、专家抽取登记表及专家签到表 八、开标记录资料(参会人员签到表、投标文件递交时间和密封及标记检查记录表及投标人授权委托书、开标情况记录表、形势性审查表、响应性性检查表、资格审查表、报价分、评标委员会评分汇总表、评标报告) 九、评审结果告知书 十、交易证明书 十一、中标通知书

毕节一中新校区建设项目施工招标投标 工作报告 毕节双山新区管理委员会规划建设和城市管理局: 贵州百利工程建设咨询有限公司受贵州毕节双山建设投资有限公司委托,组织实施毕节一中新校区建设项目施工招标代理工作。 本项目于2015年9月22日在毕节双山新区管理委员会规划建设和城市管理局备案,2015年9月24日在毕节市公共资源交易中心向邀请单位发出投标邀请书。按照投标邀请书要求,于2015年9月24日9:00时至2015年9月30日17:00时在毕节市公共资源交易中心接受投标人报名,参加报名的投标单位有以下3家: 序号投标人名称 1 江西省宏顺建筑工程有限公司 2 中王帝印建筑工程集团有限公司 3 重庆中科建设(集团)有限公司 2015 年9月24日至2015 年9月30日,以上3家投标人均在毕节市公共资源交易中心领取了招标文件、图纸、拦标价通知及工程量清单; 2015年10月12日,3家投标人在贵州百利工程建设咨询有限公司领取了招标文件补充通知; 2015年10月14日,3家投标人在贵州百利工程建设咨询有限公司领取了质疑回复及招标文件补充通知2。 2015年10月29日9:00时,贵州毕节双山建设投资有限公司工作人员会同毕节双山新区管理委员会规划建设和城市管理局工作人员在贵州省综合评标专家库中随机抽取5名专家,组成评标委员会。 2015年10月29日10:00时前,共有3家投标人在招标文件规定的时间内递交了投标文件,开标会议在毕节市公共资源交易中心举行。经监

区级骨干教师培养对象(杨尚)

附件:2 毕节双山新区中小学区级骨干教师培养对象 推荐表 镇(乡、办事处) 梨树镇 学校名称梨树中学 姓名杨尚 任教学段及学科七年级语文 现专业技术职务中学一级教师 双山新区教育局 二O一四年四月

填表说明 1、本表第3至第8页由被推荐人本人填写;第9页由被推荐人所在学校填写。 2、第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中。 3、第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”、和第6页“科研成绩”主要填写近十年来的工作和成绩。 4、第7、8页“自我评价及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想与师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价,提出培训的内容、形式、安排等方面的建议等。 5、本表可复制,可加附页。

姓名 杨尚 性别 男 年龄 31 2寸 免冠 标准 照片 籍贯 贵州毕节 民族 汉族 工资 3331 何时参加 何党派 2004年6月22日加入中国共产党 健康状况 健康 参加工作时间 2007年8月 教龄 7 现职务及任职 时间 中学一级教师 2012年12月30日 最 后 学 历 毕(肄、结)业时间 学 校 专业 学制 学位 2007年7月 贵州财经学院 汉语言文学 4 文学学士 省内外进修的学 校、时间和内容 无 参加何学术团 体、任何职务 无 现任教的主要年级、课程及专长 七年级语文 写作 担(兼)任党政职务及主要社会兼职 无 何时何地受何奖励、处 分 获单科成绩优秀奖6 次,2008-2009年度被评为校级“优秀班主 任”,所带班级八(6)班在2009-2010年度被评为“优秀班级”,2011年度获得毕节市“优秀园丁”荣誉称号,2011年学校组织的公开课竞赛活动中,获得语文组二等奖;2009年7月,所撰写的教学论文《要 讲求“度”》获得贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会教学论文评 比获三等奖;2009年所撰写的论文 《守望那一方净土》参加全区特岗教师征文大赛评比获“二等奖”;2010年参加《爱与责任铸师魂》论文获市级一等奖,地区级二等奖,辅导学生获国家级二等奖1次,县级三等奖1次。

毕节市人民政府办公室关于成立中心城区城市建成区违法建设专项治

毕节市人民政府办公室关于成立中心城区城市建成区违法建 设专项治理工作领导小组的通知 【法规类别】城市规划与开发建设 【发文字号】毕府办函[2016]79号 【发布部门】毕节市政府 【发布日期】2016.11.01 【实施日期】2016.11.01 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 毕节市人民政府办公室关于成立中心城区城市建成区违法建设专项治理工作领导小组的 通知 (毕府办函〔2016〕79号) 各县(区)人民政府(管委会),市直有关部门: 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》(中发〔2016〕6号)、《省住房和城乡建设厅关于落实住房城乡建设部城市建成区违法建设专项治理工作的函》(黔建规督函〔2016〕160号)要求,认真做好中心城区城市建成区违法建设专项治理工作,有效打击违法建设行为,市政府决定成立中心城区城市建成区违法建设专项治理工作领导小组(以下简称领导小组),现将有关事项通知如下: 一、组成人员:

组长:蒋从跃(市人民政府副市长) 副组长:黄海刚(市工业能源委总工程师) 徐云龙(市城乡规划局局长) 朱永德(市住房城乡建设局局长) 胡敬斌(七星关区人民政府区长) 喻祖常(金海湖新区管委会主任) 成员:张忠奎(市委组织部部务委员) 王涛(市人力资源社会保障局机关党委书记)沈融(市政府行政复议办公室专职副主任)周庆(市财政局总经济师) 陈在明(市国土资源局副调研员) 吴至衡(市城管局副局长) 周兵志(市公安局常务副局长) 丹彤(市交通运输局副局长) 李学智(市国税局副局长) 邱飞(市地税局总经济师) 李贵书(市工商局机关党委书记) 薛占润(市文体广电新闻出版局副局长) 周选明(市安全监管局常务副局长) 许文强(毕节供电局副局长) 安龙生(市水务局总工程师) 王学亮(市督办督查局副局长) 李开华(市公安消防支队副支队长)

金海湖新区第一小学第一届冬季运动会

金海湖新区第一小学首届冬季运动会 实施方案 一、活动目的 为落实阳光体育运动,切实培养我校学生的身体素质,增进学生“强身健体,终身体育”的理念,培养我校学生的运动兴趣,增强教师体质。特举办本次活动。 二、活动主题:“强健康体魄,展一小风貌” 三、参与对象:全体师生 四、活动项目: 集体项目: 大课间比赛(曲目:《七彩阳光》、《弟子规》)、拔河比赛个人项目: 一、二、三年级:1分钟跳短绳、1分钟拍皮球 四、五、六年级:羽毛球、乒乓球、1分钟跳短绳 五、比赛时间:(12月8日) 六、报名时间及要求:(11月30日) 各班统计好本班的比赛人员名单后及时交到何晶老师处,过时责任自负。 集体项目: 1.大课间比赛:全班学生参加; 2.拔河比赛:低年级组(一年级)每班男生7人,女生7人;中年级组(二、三年级)二年级每班男生8人,女生8人;三年级每班男生7人,女生7人;高年级组(四、五、六年级)四年级每班男生9人,女生9人;五年级每班男生8人,女生8人;六年级每班男生7人,女生7人。 个人项目: 1.乒乓球、羽毛球四、五、六年级男女各选两名; 2.1分钟跳绳一、二、三、四、五、六年级男女各选两名;

3.1分钟拍皮球一、二、三年级各选三名(此项目不分男女组) 注:若项目报名人数不足6人,该比赛项目取消。 七、比赛地点:学校操场 八、本届运动会领导小组与职责分工 组长:聂宗品(校长) 副组长:杨柳(总务主任) 唐翀(教务主任) 成员:王凯何晶廖志雄赵丽婷朱娟 赵婷婷李中倩刘诗祥王志杨毅 李长卿付小晓罗芬 下设以下工作组。 安全保卫组: 组长:王凯 成员:詹勋沈长春李远志张娟张淘 职责:负责活动期间各项安全与保卫工作。 后勤保障组: 组长:杨柳 成员:赵婷婷 职责:负责采购活动所需器材及奖品。 宣传报道组: 组长:唐翀 成员:李长卿王志朱娟 职责:负责活动相片的采集和简报的拟写上报以及活动幕布等制作。 赛事组: 组长:何晶 成员:罗芬付小晓王健雷珊陈艳吴翠红聂美赵婷婷黎盼林雪梅龙林明职责:负责拟定活动项目规则、比赛方法、奖品设定的以及活动报名表的收发;

服装生产项目投资协议书范本

金海湖新区管理委员会市起原服装 投 资 协 议 2017年 1 月 16 日

投资协议 甲方:金海湖新区(经济开发区)管理委员会(以下简称甲方) 乙方:市起原服装(以下简称乙方) 法人林高刚,4 , 联系,公司地址市番禺区大石街礼村礼绿路10号之一201 。 营业执照编号 S46 。 委托代理人温人晃,号5 。 联系,联系地址市番禺区大石街礼村礼绿路10号之一501 。 根据《中华人民国合同法》及其它相关法律法规,本着诚实守信、务实合作、平等互利、共同发展的原则,甲、乙双方就乙方在金海湖新区(经济开发区)投资服装生产项目的有关事宜进行洽谈,经友好协商,签订如下协议。 第一条乙方投资项目的名称及规模

第二条甲方的权利和义务 2.1 甲方为乙方项目建设提供全方位服务,协助乙方办理项目投资建设涉及的相关证照手续。 2.2 甲方负责乙方生产过程中的周边治安及纠纷调解,为乙方生产的顺利进行提供保障。 2.3 乙方项目全面投产后需用工600人,协议签订后,乙方提供详细书面的招工要求(包括员工年龄结构、性别要求、工作时间、住宿就餐等),在乙方达到当地企业用工平均薪酬的前提下,

甲方有义务协助乙方招聘工人,则由甲方协助乙方预招聘100人,投产后3个月由甲方协助乙方陆续分批次招聘200人。 2.4 乙方在发展中遇到资金周转困难需要融资贷款时,甲方协助联系银行、证券公司等金融机构,协助指导乙方备齐所需资料,积极支持乙方融资贷款,做好牵线搭桥等服务工作, 2.5 甲方在乙方保证所使用厂房投资强度不低于 4000 元人民币/㎡和产出强度不低于 3000元人民币/㎡/年的前提下,为乙方提供标准厂房约22000㎡,同时在每年均实现本协议第一条约定的经济效益的情况下,自入驻之日起至2020年6月30日全部免除租金;2020年7月1日—2025年6月30日可享受6元/㎡/月的厂房租金优惠政策;2025年7月1日以后,厂房租金按市场定价。 2.6 甲方对乙方设备搬迁到进行补贴,具体按乙方生产设备布局厂房面积给予补贴,补贴标准为20元/㎡。设备搬迁费用由乙方先自行垫付,乙方在项目所在地缴纳税收总额超过设备搬迁补偿款总额后由乙方提出书面请款报告,经甲方相关部门到现场审核认证(以实测为准,乙方闲置的未投入使用的厂房部分不予补贴)后,根据厂房实际使用面积在10个工作日予以拨付设备搬迁补贴。 2.7 甲方对乙方给予400元/人的一线员工培训补贴,申报时间为乙方全面投产6个月后,申报时乙方须提供连续6个月向社会

道路爆破施工方案

毕节市双山新区职教城 1 号路 施工爆破方案 一、工程概况: 1. 工程概况 毕节职教城小区景观道路(1 号公路),起于5 号路与1 号路交叉口,向东延伸,止于6 号路与1 号路交叉路,道路全长1784.91 米。起点桩号KO+OOQ终点桩号K1 + 1784.915。道路标准宽度为43米,布置形式为:6.5 米(人行道)+12 米(行车道)+6米(中间分隔带)+12 米(行车道)+6.5 米(人行道),为城市I 级次干道,设计车速为40km/ h;道路两侧地形起伏较大,本道路的建成将带动沿线及周边土地开放,给道路沿线的学校建设及招商引资创造有利条件,有较大的社会效益。 路基类型为一般路基和特殊路基,主要为挖方和填方路基。道路路面采用沥青混凝土路面结构型式,道路底基层为填缝碎石,道路基层为水泥稳定碎石。附属构筑物有路缘石、侧石、人行道等。设计年限:15年;最大纵坡i =4.734%,最小纵坡i =0.778%,路拱横坡为1.5%,两侧人行道横坡为 1.5%。 2. 爆破施工周围环境的简介 该道路全长1784.915米,沿线四周为蔬菜地、民房、庄稼、果林紧邻贵毕路和杭瑞高速路, 部分段落上行有高压输电线, 离民房最近处只有7m,横贯一水田坝,一条乡级公路,一条村级碎石路。 3. 地质情况 暂无地堪资料,临时借用杭瑞线紧邻地段的地勘资料编制。公路沿线

的开挖岩层以白云质灰岩、灰岩为主,岩石的强度较高。但节理裂隙发育,在岩层结构中,地质结构变化起伏较大,不适宜进行装药量大的炮型爆破,以免发生溶洞、软弱夹层和岩层结构复杂条件下的爆破意外。岩石容量 2.25?2.75吨/m3。 4. 相应的规范及规定 中华人民共和国《爆破安全规程》GB6722-2003。二、控制爆破施工要求 1. 安全、质量要求 1.1. 安全要求:爆破应小于1m的炸方粒径,使爆破飞石在上方在保证电力线路安全的允许距离内它们的安全。爆破作业时,应保障环境安全及行人、车辆和施工人员的安全不致产生人员伤亡与财产损失事故。 1.2. 质量要求:要将炸方一次进行限量起爆,将破坏范围限制在环境许可的有效控制范围内,即使炸方粒径小于im因斜坡产生滚石及能量降致最小。 2. 爆破器材的管理与使用 本工程所有爆破作业均采用机械钻眼,炸药采用RJ-2#乳胶炸药,雷管采用非电毫秒雷管,均实施毫秒微差爆破。 2.1 .爆破器材的购买 本工程为道路工程在石方开挖时需要使用爆破器材,而爆破器材属于

初中英语教学中创境启思

初中英语教学中创境启思、问题导思的教学流程 毕节金海湖新区竹园中学余玲 初中英语教学要高度重视学生思维能力的开发,创设一定的条件、环境和氛围,引导、启发学生去模拟语言,通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言,因此,需要营造一种有利于激发创新思维的宽松学习氛围。把创造性思维能力的开发和有关语言知识的传授、听说读写技能的培养有机地结合起来,开展形式多样的课堂活动是培养创新思维的有效途径。为了使英语课堂教学符合语言学习的客观规律,为了达到培养创新型人才的目的,我们有必要在英语教学中进一步转变教学观念,变革教学模式,精心设计教学训练策略,在每一节课堂上都尽量设计几个“兴奋岛”。这对激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生敏捷、灵活、开阔、独特的思维和创造能力具有重要意义。因此,在课堂教学中,实施以学生为主体的任务型教学模式,培养学生思维能力可从以下几方面做起: 一、创设不同情境,启发思考 1、创设情境,进行想象力的训练 (1)、我先向学生提出:假如你是某电台记者,你如何采访名人?学生在阅读相关对话材料时就会特别留意,然后用于自己所提问题上,而且想方设法编出自己的特色进行创造性的对话操练向全班展示。这样的教学能调动学生思维的

主动积极性,培养学生学习的兴趣和态度,促进学生创新思维的发展。教师通过创设一定的情境来激发学生的思维。例如:you are in a boat on a lake.you and your friends are going fishing.if you fall into the lake, but you can't swim. what are you going to do? 这些都对学生用英语分析问题、解决问题的能力以及逻辑思维等能力提出了挑战。在阅读中,分析文章的主题、段落大意、人物性格、主人翁的优秀品质等等,可以培养观察力、想象力以及分析、综合和抽象等思维方式。 (2)、看图说话法它不仅能巩固所学的语言知识,还能训练学生的想象力和语言表达能力,开发学生的发散思维能力。有助于学生思维和语言流畅性的发展。同时我们的目的不在于为故事找出一个标准的结尾,而在于给予学生一个能为故事找出结尾的好机会,借以开发他们的创造性思维能力和创造性使用英语的能力。 (3)、以表演进入情境 中学生好奇心强烈,模仿性强,进入角色快,通过表演开展课堂教学,正是顺应了他们的心理及生理特点,学生自己扮演角色,之身于情境之中,充分调动积极性,达到教学的最佳效果。如让学生在学习的过程中扮演其中的角色。像打电话、上街购物、问路、乘车、逛公园、上快餐等,扮演售票员、警察、医生、教师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。学生自己演自己熟悉的角色,会感到亲切无比,也会乐不可支。

毕节市人民政府网:2014年毕节双山新区事业单位招聘98人

毕节市人民政府网:2014年毕节双山新区事业单位招聘98人2014事业单位招聘信息| 事业单位考试真题及答案 一、招聘原则 招聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则,采取面试与政审相结合的办法进行,实行公开招聘条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度。 二、招聘职位 详见《毕节双山新区公开招聘乡镇事业单位工作人员职位表》(附件1)。 三、招聘对象和条件 (一)、招聘对象 35岁以下(1979年5月6日以后出生)、18周岁以上(1996年5月6日以前出生)具有中专及以上学历的人员。 (二)、招聘条件 1、具有中国国籍的公民; 2、政治素质好,坚决拥护和认真贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律法规; 3、勤奋敬业,品行端正,工作能力强; 4、具有招考职位所要求的资格条件; 5、具有正常履行职责的身体条件。 具有以下情形之一的,不得参加招考: (1)、在各级公务员招考和事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反考试纪律行为的人员。 (2)、受处分期间的; (3)、正在接受审计、纪律审查,或涉嫌犯罪、司法程序尚未终结的; (4)、考入机关或事业单位,尚在试用期或服务期内的人员;服务期未满的“特岗教师”和“特岗计生工作人员”; (5)、曾被开除公职或被辞退未满5年的; (6)、不符合招聘职位要求的有关条件的; (7)、法规和政策规定的其他情形。

四、招聘程序 招聘工作按照发布信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审、公示、办理聘用手续的程序进行。 (一)、发布信息 由毕节双山新区人力资源和社会保障局在毕节市人民政府网站和毕节双山新区管理委员会网站、毕节市人力资源和社会保障网、毕节双山新区人力资源和社会保障网等媒体上公开发布招聘信息。 (二)、报名,资格审查 1、每人限报1个职位。 2、报名和资格审查时间:即日起发布招聘信息,报名时间为2014年5月15日—6月3日(上午9:00—12:00、下午14:30—17:30,端午节假期、周末除外。) 3、报名地点:毕节双山新区管理委员会社保大厅,地址:毕节双山新区梨树镇归化大桥桥头。 4、报名时须提交以下材料: (1)、本人有效《居民身份证》、毕业证书等相关材料原件及1份复印件; (2)、在职人员必须提供所在单位及行政主管部门出具同意报考证明原件; (3)、应届毕业生须持就业推荐表原件进行报名,如通过考试、体检环节后必须于2014年 7 月 31日前提供相应毕业证书、报考职位要求的相关资格证审验合格后方能办理聘用手续。 (4)、近期同底1寸免冠彩色照片6张; (5)、报名时收取考试考务费100元/人。 报考者须如实填写《报名登记表》(见附件2)。 5、资格审查 由毕节双山新区人力资源和社会保障局负责对报名人员的资格条件、相关材料进行审查,并对招考职位报名情况和通过审查人员名单及报名相关材料进行复审。 每名报考人员只能报考一个岗位。各岗位通过报名资格审查人数与岗位招聘计划数比例达不到3:1的,该岗位招聘计划按通过报名资格审查人数与岗位招聘计划数3:1的比例削减或取消,岗位招聘计划数削减的,报考该岗位的考生所报岗位不再进行调整;岗位招聘计划取消的,报考该岗位的考生可申请改报其他岗位。 资格审查贯穿整个招考工作过程,如报考者隐瞒信息或提供虚假信息通过资格审查的,一经查实,取消聘用资格。

预付卡式消费存在的问题及对策建议(以金海湖新区消费投诉举报为例)

预付卡式消费存在的问题及对策建议 (金海湖新区工商分局唐国福) 2019年来,金海湖新区市场主体规模不断扩大,现有市场主体17878户(其中企业2139户,个体15739户),注册资本214.2亿,市场主体增速35.54%,位列全市第一,在全省17个开发区(新区)中位列第二。据不完全统计,在新区各市场主体中,预付卡式消费企业约有100户,主要集中在汽车保险、房地产、飞机票、旅游等方面。从消费投诉举报方面来看,2019年1至5月,新区工商分局共接各类消费投诉举报案件45起,同比增长51.2%,其中,预付式消费投诉为16件(飞机票8件,汽车保险4件,旅游2件,房地产1件)。由于监管的不足,经营者自身素质不高,消费者防范意识不够,致使当前预付式消费领域消费争议不断,如何监管新区预付卡消费领域及处理预付卡消费纠纷也成了新区工商分局的一项重要课题。笔者以消费投诉举报为例,对金海湖新区当前预付卡消费领域的现状及解决思路提出几点看法。 一、新区预付卡消费的主要表现形式 预付卡消费是一种新型的消费方式,其基本模式是,消费者按照约定先行付款给经营者,经营者再向消费者出具相关的预付凭证(卡或券),然后分次向消费者提供产品和服务。从我局接处消费投诉举报的实践来看,新区目前主要存在以下几种预付卡式消费: 一是汽车保险预付。某汽车销售公司推出“汽车保险管家”项目,消费者预交3000元到该公司用于购买汽车保险,该公司将分5年按比例返还5000元给消费者,享受返还期

间,必须在该公司购买保险。某汽车销售公司推出“续保押金”项目,凡属于按揭车辆,必须交2000-5000元不等续保押金,按揭期间必须在该公司购买汽车保险,按揭还完后,退还消费者续保押金。 二是房地产认筹预付。新区房地产企业共7家,都推出交1万抵3万或交2万抵5万的认筹项目,预先交认筹金,待楼盘开盘后享受系列优惠。 三是机票订购预付。目前有2家商务服务有限公司在飞雄机场销售VIP卡,消费者预交1500元办理VIP卡,办理后卡内共得3000元代金券用于购买机票,购买机票时凭此卡可不限次数享受票面价格3%-30%的优惠,优惠金额将从卡内代金券抵扣,代金券抵扣完为止。 四是旅游预付。目前,新区有一家民族乐园,推出年票服务,交1280元办理年票后,可全年畅游乐园。 二、新区预付卡式消费存在的问题 因目前我国还没有建立起完善的社会信用体系,规范预付卡业务的法律法规尚不健全,消费者自身的保护意识薄弱,维权途径狭窄等因素,导致预付卡式消费出现以下问题:一是服务质量无法保障。我局于2019年1月接到郭先生投诉,称其于2018年1月交付3000元参加某公司“汽车保险管家”项目,2018年2月,在该公司购买了保险后,虽然得到承诺返还的500元,但同样的保险公司开具同样的险种,在从未出险的前提下,保费竟比上年度高出1000余元。经过我局调解,该公司退回郭先生未返还的2500元,双方解除协议。在该案中,“汽车保险管家”项目从办理预付卡业务开始到消费终止共5年时间,期间只要消费者有1年未

钢索施工便桥施工方案

甘河沟大桥人行便桥施工专项方案 贵州新联(集团)毕节投资建设有限公司 二〇一三年十二月

甘河沟大桥人行便桥施工专项方案 编制: 审核: 审批: 贵州新联(集团)毕节投资建设有限公司 二〇一三年十二月

毕节市双山新区梨新大道工程 目录 一、工程概况 (1) 二、人行便桥设计 (1) 2.1人行便桥设计依据 (1) 2.2材料参数 (2) 2.3承重索验算 (2) 2.4扶手绳索验算 (4) 2.5门架验算 (5) 2.6地锚验算 (7) 2.7牵引索验算 (8) 2.8其他构件 (9) 三、施工准备 (9) 3.1施工进度计划 (9) 3.2材料设备计划 (9) 3.3人员组织计划 (9) 3.4劳动力及机械设备安排 (10) 3.5测量准备 (11) 四、人行便桥架设方案 (12) 4.1地锚施工 (12) 4.2型钢门架施工 (13) 4.3牵引索施工 (13) 4.4承重索施工 (13) 4.5扶手绳施工 (13) 4.6面网及侧网铺设 (13) 4.7浪风绳安装 (13) 五、质量保证措施 (14) 六、安全保证措施 (14) 七、环境保护、文明施工措施 (15) 附件: 1、附图一:质量保证体系框图; 2、附图二:安全保证体系框图; 3、附图三:环境保护体系框图; 4、附图四:人行便桥布置图。

一、工程概况 根据《毕节-大方城市总体规划》,按照“中心集聚、强心强核”的城市空间发展战略和“一体两翼,一轴三核,一带六园”的空间结构,双山新区是毕节-大方一体化、同城化发展的核心区;是“一带两翼”城镇空间体系格局中毕节到大方的重要节点。根据规划,双山新区为毕节市远景规划的商业、文化、教育和居住中心,梨新大道将作为双山新区连接毕节市区主要通道。该项目实施对提升毕节-大方城市空间发展和经济发展有着积极的作用,对完善毕节双山新区的交通联系,加强城市辐射力,都有着重要意义。双山新区梨新大道路线全长6.67km。1标段起点位于杭瑞高速公路梨树岸,起点桩号为K2+345;终点位于甘河沟新寨岸,终点桩号为K2+850。合同段全长365m,全线采用双向八车道城市主干道设计,跨甘河沟河谷。合同段内主要以桥梁为主,分别有一座大桥(甘河沟大桥)一座中桥(杭瑞高速公路跨线桥),其中甘河沟大桥为本项目的重点控制性工程。 甘河沟大桥位于主线桩号K2+690.000,大桥桥型为3×30m箱梁+125m箱型拱桥+3×30m。甘河沟大桥横跨甘河沟,分为梨树岸和新寨岸,河道宽约80m。为方便两岸之间的施工现场管理、小型工具搬运、混凝土输送等,我部拟在甘河沟大桥3号和4号拱座右侧安装钢索人行便桥。 二、人行便桥设计 根据施工需求,人行便桥设置在3号拱座和4号拱座的右侧,主要由承重索、扶手绳、型钢门架、地锚、桥面面网、桥面横梁组成,便桥宽2m,扶手绳相对于承重绳高1.2m,主跨120m,边跨1m。根据实际地形测量新寨岸转索点比梨树岸转索点低8m。具体构造见附图。便桥承重绳为4根Φ32钢丝绳组成,扶手绳为2根Φ24钢丝绳。便桥门架采用I18型钢制作,面网采用Φ6×40×40钢丝编网,桥面横梁采用Φ48×3.5普通钢管。 2.1 人行便桥设计依据 1、《公路桥涵施工技术规范》(JTG T/F50-2011); 2、《钢结构设计规范》(GB50017-2003); 3、《路桥计算手册》。

质疑投诉答复意见

投诉答复意见书 投诉答复意见人(以下简称答复人)。 住所地:贵州省毕节市金海湖新区文曲路。 法定代表人:龙泽玉,院长。 被答复人B公司(以下简称投诉人)。 住所地:广东省中山市横栏镇茂辉工业区益辉北路1号D栋。 法定代表人:林燕春。 因投诉人质疑答复人“A采购校园安防系统设备项目招标公告”第8项:“投标供应商资格要求(1)一般资格要求8、供应商必须具备合法有效的建设行政主管部门核发的电子与智能化工程专业承包二级以上资质。”即投诉人认为答复人在招标文件中以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。向毕节市财政局投诉,现就投诉人的投诉意见答辩如下: 投诉人的投诉缺乏事实和法律依据,应当驳回其投诉求的投诉。 一、投诉人质疑人主体不适格 《政府采购法》第五十二条规定:“供应商认为采购文

件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,以书面形式向采购人提出质疑。”投诉系对答复人公布的招标文件进行质疑,根据上述规定,只有供应商才具有质疑人的主体资格。《政府采购法》第二十一条规定:“供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。”这里的供应商指的是参与投标采购活动的组织或者是自然人。根据毕节市公共资源交易中心提供的本次参与投标的名单,投诉人并没有参加本次招标采购活动。不是适格的质疑主体。即投诉人仅仅是潜在投标人。 二、投诉人作为潜在投标人对招标文件提出质疑已经超过法定的期间 《招标投标法实施条例》第二十二条规定:“潜在投标人或者其他利害关系人对资格预审文件有异议的,应当在提交资格预审申请文件截止时间2日前提出;对招标文件有异议的,应当在投标截止时间10日前提出。招标人应当自收到异议之日起3日内作出答复;作出答复前,应当暂停招标投标活动”,根据以上规定,潜在投标人对于资格审查文件有异议的,应当在提交资格预审申请文件截止时间2日前提起,本次招标活动,投诉人并未在法定的期间内提交资格预审申请文件。同时,对于投标文件有异议的潜在投标人,应当在投标截止时间10日前提出。根据毕节市公共资源交易中心公开公布的招标公告1.8.3 “投标截止时间:2018年5月18日10:00时前按照系统要求上传投标文件,并于当日10:20时前解密投标文件。”根据公示,投诉人作为潜在投标人对招标文件有异议的,应当在投标截止时间前10日内提出质疑,也即2018年5月8日前提出质疑。但根据投诉人提供的材料,投诉人于2018年5月14日才通过邮政EMS 方式向申请人提出质疑,明显已经超过法定的期间。

毕节十七小与梨树小学教研交流活动方案 2

毕节十七小双山新区梨树小学 “在交流中碰撞在思考中成长”校际交流 活 动 方 案

2014年5月22日

毕节十七小双山新区梨树小学 “在交流中碰撞在思考中成长”校际交流活动方案 为切实做到教育资源共享,增加兄弟学校之间的友谊,实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习,实现双惠双赢。经双山新区梨树小学与毕节十七小协商,决定于2014年5月27日在毕节十七小举行联谊教研活动。为了搞好这次交流活动,特拟定此方案,内容如下: 一、指导思想 通过两校的合作与交流,探寻提升教育教学质量、深化教育科研、教学管理,深入开展教学研究的新路子,新方法。通过互通有无、取长补短提高两校的管理水平及教师的教育教学水平,实现以研促教,以研兴校。同时,加深两校之间、两校教师之间的友谊,为两校管理者及教师的交流合作搭建平台,为两校教师提供自我展示的机会。 二、活动原则 教研活动立足两校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决管理及教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力。在交流过程中,努力追求民主、开放、高效的原则,知无不言,言无不尽。通过交流,创设一种相互学习、相互帮助、相互切磋、相互交流的文化氛围,促进教师不断成长与提高的学习化共同体。充分体现导向性、操作性、发展性、激励性。 三、活动模式 校际评课:通过听评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。校际评课模式:预约--上课—说课—评课—反思。

校际同行:同学科或是相近学科之间,资源共享,广泛交流,整体提升教师素质。校际同行模式:发起话题—即时解答—共同研讨—整理共享。 四、协作目的 为加强两校之间的观摩和交流,探究新课程理念下的高校课堂,提升教学的针对性和有效性,促进教师专业成长,促进两校之间的交流合作,全面提高教育教学质量、促进每个学生和教师的发展是教研活动为宗旨。 五、组织机构 为确保此次活动取得圆满成功,各校均成立活动领导小组,并明确一名专人负责活动协调与接洽。 毕节十七小 组长:申时富 副组长:张志光 成员:王登朝罗胜赵高松 梨树小学 组长:黄霞(主要负责本次活动的接洽) 副组长:张玙(主要负责活动的组织、安排、教研活动的实施保证活动的顺利进行,防止安全事故的发生) 成员: 王作松(教学活动准备、资料收集) 杨维琴(课堂准备、信息报送、资料、图片等的收集) 姚菊琴(课堂准备、信息报送、资料、图片等的收集)

毕节双山新区金海湖片区城市棚户区改造项目施工组织设计

毕节双山新区金海湖片区城市棚户区改造项目施工组织设计

毕节双山新区金海湖片区城市棚户区改造项目 1-5号楼 施 工 组 织 设 计 编制: 审核: 审批: 广西贵港建设集团有限公司 日期:2016年6月29日

目录 第一章、编制依据和原则 0 1编制依据 0 2编制原则 (1) 第二章、工程概况 (1) 2地点特征 (11) 3施工条件 (11) 第三章、项目管理目标策划与组织 (11) 1质量目标 (11) 2工期目标 (11) 3安全生产管理目标 (11) 4环境目标 (12) 5职业健康安全目标 (12) 6项目管理组织机构及职能分配 (12) 第四章施工部署 (15) 1施工准备 (15) 2、施工流水段划分 (18) 第五章、主要分部分项工程施工方法 (18) 1工程总体施工顺序和主要工序工艺流程 (18) 2主要分部分项工程施工方法 (19) 2.1.测量工程 (19) 2.2土方开挖方案(另编制专项施工方案)..........错误!未定义书签。 2.3基础工程 (20) 2.4主体结构工程 (20) 2.5外脚手架工程(另编制专项施工方案) (25) 2.6屋面工程 (25) 2.7楼地面工程 (27)

2.8装饰工程 (30) 2.9门窗工程 (31) 2.10给排水及消防水工程安装 (32) 2.11电气安装工程 (34) 2.12. 建筑节能施工方案(另编制专项施工方案) (38) 第六章、垂直运输方案 (38) 第七章、施工现场临时用电方案(详见施工用电方案) (38) 第八章、外脚手架施工方案(另编制专项施工方案) (38) 第九章、模板搭、拆模方案(另编制专项施工方案) (42) 第十章、施工进度计划及保证措施 (45) 第十一章、工程质量保证措施 (49) 第十二章、安全、消防保证措施 (72) 第十三章、环境、职业健康保护与文明施工保证措施 (77) 第十四章、成品保护措施 (84) 第十五章、季节性施工措施 (85) 第十六章、建筑节能施工 (86) 第十七章、绿色施工措施 (86) 十八、主要图表 (87)

贵州省毕节市双山新区职教城校园规划的思考

贵州省毕节市双山新区职教城校园规划的思考 摘要:在城镇化快速发展,毕节职业教育发展的需求下,我们结合当地复杂的地形,通过GIS的分析可建设区域,提出中心“共融、共享”的布局;结合举办大型城市事件的中央南北轴线公园,展现大开大合的城市空间格局;提出中部校园公共部分城市共享,延续现代地域的文化。 关键词: 复杂山地地形、中央沟谷轴线公园、“共享、共融”的校园空间。 背景解读 2009年贵州省中等职业教育与普通高中教育招生比已达到1:1,中职计划招生规模创下新高,高职招生数已经超过普通本科高校招生数,并且还在逐年增长。资料显示,近年来,职业院校毕业生深受企业欢迎,就业率不断提高。到2008年,中职毕业生就业率达到93%,部分省属中职学校的就业率达到98%以上。高职院校毕业生就业率达到85.7%,部分院校就业率达到95%以上,远高于同期普通本科院校毕业生的就业率。 城镇化的快速发展,离不开教育的智力支持,作为大工业化发展的时期,储备技术型人才是关键。毕节地区现状的职业技术学校远远不能满足理性需求,更满足不了未来发展的需求。 本次规划区位于毕节地区中部,处在毕节市和大方县行政区交界处,具体范围确定为:东至规划十号路,南至规划九号路,西至规划二号路,北至规划第二通道,总用地面积为6.18平方公里。 远景在规划区南侧预留职教城建设用地,用地面积控制为4.64平方公里;则职教城远景建设规模为10.82平方公里。 地形GIS分析 1、用地评价 职教城用地范围内地形复杂多变,为更直观地把握规划区内的地形地貌,本次规划采用Arc GIS分析软件对用地的高程、坡度和坡向进行建模、分析,同时还制作了实体模型,很好地指导了道路系统规划、地块划分和修建性详细规划工作的开展。

2018-2019年毕节市金海湖新区第一小学一年级上册语文模拟期末考试无答案

2018-2019年毕节市金海湖新区第一小学一年级上册语文模拟期末考试无答案 一、想一想,填一填(填空题) 1. 连线搭配词语。 美丽的________ 关系 治疗________ 探索 温暖的________ 地球 吸收________ 疾病 密切的________ 世界 凝成________ 热量 神秘的________ 阳光 继续________ 水滴 2. 照样子,写一写。 门(开门)(关门)(房门)(门口) 石( )( )( )( ) 过( )( )( )( ) 直( )( )( )( ) 3. 写出带有下列偏旁的字,并组词。 彡________ ________ 刂________ ________ 穴________ ________ 4. 站的笔画顺序是:________。 5. 比一比,看谁的雪球滚得大。 摆 摆弄 摆手 摆开 故 ________ ________ ________ 夜 ________ ________ ________ 6. “步”字共________笔,第二笔是________,组词________。 7. 照样子,先组词,再写句子。(不会写的字用拼音代替) 例:小 __小鸟__ 小鸟在天上飞。 (1)北 ____________ ________________________ (2)只 ____________ ________________________ (3)兴 ____________ ________________________ 8. 我会填。 ①打:共________画 第一笔是________。 ②闹:共________笔,第一画是________。 9. 填一填。 悯农(其一) 【唐】李绅 ________粒粟, ________颗子。 ________闲田, 农夫犹饿死。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

小坝中学2018年秋季学期“手工社团”活动简报

金海湖新区小坝中学2018年秋季学期“手工社团”活动 简报 第3期 单位:小坝中学(手工社团)时间:2018年12月18日 兴趣是艺术的种子

金海湖新区小坝中学高度重视各种兴趣社团,其中,手工社团是小坝中学创办特色教学的兴趣社团之一, 社团根据小坝中学纸艺特色工作的教学理 念及要求开展活动,激发学生学习兴趣, 提升学生的创造能力和动手表现力,构建 学生核心素养而实施的美育教学活动平 台,它通过将想法和材料相结合来发展技 巧和能力。对于中学生来说,手工制作是 对他们整体综合能力水平的提高表现。独立的完成一件手工制作品, 对于学生们来说是件不易的事情,因 为它培养了学生各项能力的协调 性以及综合能力,让孩子在动手 动脑的同时培养学生们的兴趣, 从而学生们在兴趣中学习、锻炼、 培养良好的能力。手工社团实践主要

以纸艺类为主,每周二和周四下午第四节课,学生们如同一群快乐的 小鸟纷纷跑进社团活 动小组。一张纸在孩 子们的巧手里,不一 会儿就变成了一朵漂 亮的花,一个纸盘在 孩子们的巧手下变成 了各种栩栩如生的小 动物。一个个纸杯,在老师们的指导下变成一颗颗圣诞树,五彩缤纷。在本学期总共计划开展社团课十六次,但由于学生要月考所以耽误了几次,但这并不能影响学生们社团的喜爱,他们做事积极,勇于开动大脑,把老师们布置的任务完成的千奇百怪。本学期主由赵小瑶、朱琳、李琴三位老师负责本社团的教学工作,上课过程中老师们都精心 准备每一节课,都希 望每一节课变得既有 意义又有快乐。在本 学期的期末我们社团 还开展了一次社团作 品展,让全校的师生 都可以参观到这个学期我们社团的所有作品,此次活动取得圆满的成功。

桥梁满堂支架专项方案(专家论证)

毕节双山新区职教城九号路大桥工程满堂支架 安 全 专 项 施 工 方 案 编制人: 职务: 校对人:职务: 审核人:职务: 审批人:职务: 宏峰集团(福建)有限公司 毕节市双山新区职教城九号路大桥项目部 编制时间:2013年12月28日

目录 第一节、工程概况 (1) 一、工程概况 (1) 二、施工平面布置图 (4) 三、施工要求 (4) 四、技术保证条件 (4) 第二节、编制依据 (5) 第三节、施工计划 (6) 一、施工进度计划 (6) 二、材料与设备计划 (7) 第四节、施工工艺技术 (12) 一、技术参数 (12) 二、工艺流程 (12) 三、施工方法 (12) 四、箱梁支架满载预压方案 (16) 五、箱梁支架质量要求 (20) 六、检查验收 (22) 第五节、施工安全保证措施 (25) 一、组织保障 (25) 二、技术措施 (32) 三、现场安全管理 (35) 四、监测监控 (38) 五、应急预案 (40) 第六节、劳动力计划 (51) 一、专职安全生产管理人员 (51) 二、特种作业人员 (51) 第七节、计算书及相关图纸: (53) 一、设计原则 (53) 二、碗扣支架设计验算 (53) 三、支架设置图附后 (59)

(60)

桥台 1/4 1/4段间距 0.9×0.6腹板加密标准段间距0.9×0.9 (61)

第一节、工程概况 一、工程概况 1、毕节双山新区职教城校区九号路大桥为预应力混凝土变截面连续梁桥,位于九号路,桥梁起点桩号为K0+, 终点桩号为K1+,桥跨布置为44+75+44m, 标准横断面布置形式为5m(人行道)+16m(行车道)+ 5m(人行道)=26m, 桥墩(台)位置处设置4×10m宽半圆形观景平台,横断面布置形式为:4m(观景台)+5m(人行道)+16m(行车道)+5m(人行道) +4m(观景台)=34m。梁底采用椭圆线形成拱形。 2、桥梁上部结构采用变截面连续箱梁,桥梁跨中梁高2m, 梁底曲线按照椭圆变化,横断面为单箱多室直腹板箱形结构,腹板的厚度为50~60cm,标准段主梁底板的厚度为22cm,顶板厚22cm,桥墩(台)位置主梁顶板厚度均为60cm,0#桥台位置主梁底板厚度为2m,1#桥墩、2#桥墩及3#桥台位置主梁底板厚度为1m。根据九号路大桥箱梁底板椭圆拱形特点,箱梁模板的支撑体系,可选择48mm,壁厚的碗扣式支架,搭设满堂支架,以适应梁高不同,分别设置不同的立杆间距。 3、自然地理 地形、地貌 勘察区为剥蚀-溶蚀丘陵及沟谷、岩溶洼地地貌,总体西高东低,海拔在1370~1442m之间,地形起伏较大,山体坡度10°~60°之间。勘察区岩性大部分为薄至中厚层泥岩与碳酸盐岩类互层产出,受剥蚀-溶蚀及构造影响,丘陵与沟谷、岩溶洼地交替分布,沿线地貌特征为: (1)丘陵 勘察区丘陵发育,总体上坡顶地势较缓,山腰部位地形坡度10°~60°,残坡积土层厚度~10m;在残坡积土层厚度较薄地段,山体坡度一般为30°~45°。 (2)沟谷、溶蚀洼地 勘察区丘陵与沟谷、溶蚀洼地交错发育,沟谷地段地形坡度较缓,一般10°~20°,为降雨汇集地段,一般沟谷中部土层厚度较大,近丘陵山体部位渐薄,

2018-2019年毕节市毕节金海湖新区文阁乡文阁小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年毕节市毕节金海湖新区文阁乡文阁小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想,填一填 1. 算一算,填一填。 买的物品 应付的钱数 ________ ________ ________ 付的钱数 应找的钱数 ________ ________ ________ 2. 比30大并且比40小的数中,单数有________。 3. 4. 平行四边形的对角分别是________角跟________角。 5. 当你面对南边,你的左边是________,右边是________. 6. 写作:________ 读作:________ 写作:________ 读作:________ 7. 由7个十和9个一组成的数是________,与它相邻的两个数是________和________。 8. 需要________次能把雪梨都运走 9. 量一量,说说你能发现什么? 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

。 我发现:正方形的四条边________。 10.货币兑换 (1)1元钱换成5角的硬币,可以换________个? (2)一元钱换成2角的硬币,可以换________个? 二、对号入座、选择填空(含多选) 11.下面哪个是计数单位.() A. 万级 B. 万位 C. 万 12.右边5堆小正方体中,哪两堆能拼成左边的大正方体? (1)() A. B. C. D. (2)() A. B. C. D. 13.下半年的小月有() A. 八月、十月、十二月 B. 九月和十一月 C. 七月、九月和十一月 D. 十月、十二月14.+=()

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