课时跟踪检测（十三）段太尉逸事状一、文言基础专练(25分。
选择题每小题3分，共15分；翻译题10分)1．下列各句中，加点字的解释正确的一项是 ( ) A ．日群行丐．取于市 丐：乞讨 B ．戚．不敢言 戚：忧虑 C ．无伤也！请辞．于军 辞：谢罪 D ．泚取视，其故封识．具存 识：生疏 解析：选B A 项，丐：求取。
C 项，辞：致辞、陈说。
D 项，识：标记。
2．下列各项中，有通假字的一项是 ( ) A ．今不忍人无寇暴死，以乱天子边事 B ．副元帅勋塞天地，当务始终 C ．太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌 D ．备得太尉遗事，覆校无疑 解析：选C C 项，“巽”通“逊”。
3．下列句子中加点词活用类型与其他三项不．同的一项是 ( ) A ．晞一营大噪，尽甲． B ．乃我困．汝 C ．奈何欲以乱败．郭氏 D ．遇不行，必达．其志，决非偶然者 解析：选A A 项，名词活用作动词，意为“披上铠甲”。
其余均为使动用法。
4．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 又以．刃刺酒翁愿奉军以．从B.⎩⎪⎨⎪⎧太尉笑且．入曰罪且．及副元帅 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 为．白尚书，出听我言今尚书恣卒为．暴 D.⎩⎪⎨⎪⎧选老躄者．一人持马甲者．愕 解析：选D A 项“以”，介词，用/连词，表示承接；B 项“且”，连词，表并列，一面……一面/副词，将要；C 项“为”，介词，替/动词，做；D 项“者”，都是代词，……的人。
5．下列关于课文的解说不．正确的一项是 ( ) A ．郭晞放纵士卒残害百姓，为所欲为，这样难应付的军队和主帅，段秀实却主动提出恳求来担当都虞候前去平乱，这种英勇的精神和超人的见识充分显示了他的刚勇无畏。
B ．淮西寓军帅尹少荣怒斥焦令谌的不敬、不耻，从正面表现了段秀实仁厚慈惠的爱民之心。
C ．段秀实洞察朱泚之心，拒不收礼，将礼物栖之梁木的逸事，颂扬了他的高风亮节。
D ．全文不着一句谈论，纯用冷静从容的写实手法，在客观的叙述中隐含着肤浅的歌颂之情。
必修5 文言文课文词语分解字词意思例句课文册数军驻扎沛公军霸上《鸿门宴》高中必修5得能，能够未得与项羽相见《鸿门宴》高中必修5使派使人言项羽曰《鸿门宴》高中必修5王称王沛公欲王关中《鸿门宴》高中必修5尽全，都珍宝尽有之《鸿门宴》高中必修5大非常，十分项羽大怒曰/沛公大惊《鸿门宴》高中必修5旦日第二天旦日飨士卒《鸿门宴》高中必修5飨用酒食慰劳旦日飨士卒《鸿门宴》高中必修5为替为击破沛公军《鸿门宴》高中必修5当在当是时《鸿门宴》高中必修5说说服；劝说范增说项羽曰/鲰生说我曰《鸿门宴》高中必修5 姬美女的代称好美姬《鸿门宴》高中必修5关函谷关今入关《鸿门宴》高中必修5素向来；从来就素善留侯张良《鸿门宴》高中必修5驰车马疾行项伯乃夜驰之沛公军《鸿门宴》高中必修5之到项伯乃夜驰之沛公军《鸿门宴》高中必修5私秘密的；不公开的私见张良《鸿门宴》高中必修5具完备；详尽具告以事《鸿门宴》高中必修5俱一起，一同欲呼张良与俱去/毋从俱死也《鸿门宴》高中必修5 去离开亡去不义《鸿门宴》高中必修5具完备；详尽具告沛公《鸿门宴》高中必修5奈何如何为之奈何《鸿门宴》高中必修5为①替谁为①大王为②此计者《鸿门宴》高中必修5为②出谁为①大王为②此计者《鸿门宴》高中必修5距通“拒”，把手距关《鸿门宴》高中必修5内通“纳”，接纳毋内诸侯《鸿门宴》高中必修5尽全，都秦地可尽王也《鸿门宴》高中必修5料想料大王士卒足以当项王乎《鸿门宴》高中必修5当抵挡料大王士卒足以当项王乎《鸿门宴》高中必修5固本来固不如也《鸿门宴》高中必修5奈何如何，怎么办且为之奈何《鸿门宴》高中必修5安怎么君安与项伯有故《鸿门宴》高中必修5幸幸好故幸来告良《鸿门宴》高中必修5孰谁孰与君少长《鸿门宴》高中必修5于比长于臣《鸿门宴》高中必修5为替君为我呼入《鸿门宴》高中必修5得必须吾得兄事之《鸿门宴》高中必修5兄像对待（兄长）那样吾得兄事之《鸿门宴》高中必修5事对待吾得兄事之《鸿门宴》高中必修5要通“邀”，邀请要项伯《鸿门宴》高中必修5婚姻儿女亲家约为婚姻《鸿门宴》高中必修5豪通“毫”，细毛秋豪不敢有所近《鸿门宴》高中必修5籍登记籍吏民,封府库《鸿门宴》高中必修5所以……原因所以遣将守关者《鸿门宴》高中必修5出入偏义复词，偏“入”备他盗之出入与非常也《鸿门宴》高中必修5 非常意外变故备他盗之出入与非常也《鸿门宴》高中必修5岂难道岂敢反乎《鸿门宴》高中必修5具完备；详尽愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》高中必修5倍通“背”，愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》高中必修5许诺应允；答应；应承项伯许诺《鸿门宴》高中必修5蚤通“早”旦日不可不蚤自来谢项王《鸿门宴》高中必修5谢道歉旦日不可不蚤自来谢项王《鸿门宴》高中必修5复又于是项伯复夜去《鸿门宴》高中必修5去离开于是项伯复夜去《鸿门宴》高中必修5具完备；详尽具以沛公言报项王《鸿门宴》高中必修5因趁机因言曰/不如因善遇之《鸿门宴》高中必修5遇对待、相待不如因善遇之《鸿门宴》高中必修5岂难道公岂敢入乎《鸿门宴》高中必修5旦日第二天沛公旦日从百余骑来见项王《鸿门宴》高中必修5谢道谢谢曰《鸿门宴》高中必修5戮力合力臣与将军戮力而攻秦《鸿门宴》高中必修5河黄河将军战河北/臣战河南《鸿门宴》高中必修5意料想然不自意能先入关破秦《鸿门宴》高中必修5复又得复见将军于此《鸿门宴》高中必修5郤通“隙”，隔阂令将军与臣有郤《鸿门宴》高中必修5何以为什么，凭什么籍何以至此《鸿门宴》高中必修5数屡次，多次范增数目项王《鸿门宴》高中必修5目递眼色范增数目项王《鸿门宴》高中必修5忍残忍；忍心；狠心君王为人不忍《鸿门宴》高中必修5为祝若入前为寿《鸿门宴》高中必修5因趁机请以剑舞，因击沛公于坐《鸿门宴》高中必修5不通“否”不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5若你们不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5属群，辈不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5且将要不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5为所被不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5皆都不者，若属皆且为所虏《鸿门宴》高中必修5无以没有……拿来军中无以为乐《鸿门宴》高中必修5以用常以身翼蔽沛公《鸿门宴》高中必修5翼像鸟张开翅膀翼一样常以身翼蔽沛公《鸿门宴》高中必修5蔽遮蔽常以身翼蔽沛公《鸿门宴》高中必修5得能庄不得击《鸿门宴》高中必修5甚很，非常，十分甚急今者项庄拔剑舞《鸿门宴》高中必修5拥持；执持哙即带剑拥盾入军门《鸿门宴》高中必修5内通“纳”，交入；接纳交戟之卫士欲止不内《鸿门宴》高中必修5 披拨开披帷西向立《鸿门宴》高中必修5瞋目瞪大眼睛表示愤怒瞋目视项王《鸿门宴》高中必修5眦眼角目眦尽裂《鸿门宴》高中必修5何为为何，干什么客何为者《鸿门宴》高中必修5斗大的酒器则与斗卮酒《鸿门宴》高中必修5啖吃拔剑切而啖之《鸿门宴》高中必修5复再，又壮士能复饮乎《鸿门宴》高中必修5且尚且臣死且不避《鸿门宴》高中必修5安哪里卮酒安足辞《鸿门宴》高中必修5足值得卮酒安足辞《鸿门宴》高中必修5举全，尽杀人如不能举《鸿门宴》高中必修5胜尽刑人如恐不胜《鸿门宴》高中必修5王称王先破秦入咸阳者王之《鸿门宴》高中必修5毫细毛毫毛不敢有所近《鸿门宴》高中必修5故所以故遣将守关者《鸿门宴》高中必修5备防备备他盗出入与非常也《鸿门宴》高中必修5他别的备他盗出入与非常也《鸿门宴》高中必修5诛杀欲诛有功之人《鸿门宴》高中必修5窃私下窃为大王不取也《鸿门宴》高中必修5须臾一会儿坐须臾《鸿门宴》高中必修5如到…去沛公起如厕《鸿门宴》高中必修5因趁机因招樊哙出《鸿门宴》高中必修5为对为之奈何《鸿门宴》高中必修5方正当如今人方为刀俎《鸿门宴》高中必修5俎切菜用的砧板如今人方为刀俎《鸿门宴》高中必修5鱼肉鱼和肉我为鱼肉《鸿门宴》高中必修5何…为为什么……呢何辞为《鸿门宴》高中必修5遂于是，就于是遂去《鸿门宴》高中必修5操握，持，拿大王来何操《鸿门宴》高中必修5持拿我持白璧一双《鸿门宴》高中必修5与给欲与亚父《鸿门宴》高中必修5会恰巧，正好会其怒《鸿门宴》高中必修5去距离相去四十里《鸿门宴》高中必修5置废弃；舍弃沛公则置车骑《鸿门宴》高中必修5脱身抽身摆脱脱身独骑《鸿门宴》高中必修5道取道，经过道芷阳间行《鸿门宴》高中必修5间从小路道芷阳间行《鸿门宴》高中必修5不过不超过不过二十里耳《鸿门宴》高中必修5度估计度我至军中《鸿门宴》高中必修5公您公乃入《鸿门宴》高中必修5乃才公乃入《鸿门宴》高中必修5去离开沛公已去《鸿门宴》高中必修5间从小路间至军中《鸿门宴》高中必修5安哪里沛公安在《鸿门宴》高中必修5督责备闻大王有意督过之《鸿门宴》高中必修5去离开脱身独去《鸿门宴》高中必修5置放置之坐上/置之地《鸿门宴》高中必修5坐通“座”，座位置之坐上《鸿门宴》高中必修5足值得竖子不足与谋《鸿门宴》高中必修5属们，复数吾属今为之虏矣《鸿门宴》高中必修5为被吾属今为之虏矣《鸿门宴》高中必修5诛杀立诛杀曹无伤《鸿门宴》高中必修5以因为臣以险衅《陈情表》高中必修5衅祸患；祸乱臣以险衅《陈情表》高中必修5夙早，昔夙遭闵凶《陈情表》高中必修5闵通“悯”，忧愁；烦闷夙遭闵凶《陈情表》高中必修5凶与死人有关，丧葬夙遭闵凶《陈情表》高中必修5见我慈父见背《陈情表》高中必修5悯怜恤，哀怜祖母刘悯臣孤弱《陈情表》高中必修5躬亲身；亲自躬亲抚养《陈情表》高中必修5不行不能行走臣少多疾病，九岁不行《陈情表》高中必修5零丁通“伶仃”零丁孤苦，至于成立《陈情表》高中必修5成立成人自立零丁孤苦，至于成立《陈情表》高中必修5鲜少既无叔伯，终鲜兄弟《陈情表》高中必修5祚福分门衰祚薄《陈情表》高中必修5息亲生子女晚有儿息《陈情表》高中必修5期jī，周年外无期功强近之亲《陈情表》高中必修5僮童仆，十九以下，八岁以上也，奴仆内无应门五尺之僮《陈情表》高中必修5 茕茕孤独的样子茕茕独立，形影相吊《陈情表》高中必修5独立孤单（旧教材作“孑立”）茕茕独立，形影相吊《陈情表》高中必修5吊安慰，慰问茕茕独立，形影相吊《陈情表》高中必修5夙早，昔而刘夙婴疾病《陈情表》高中必修5婴缠绕，疾病缠身而刘夙婴疾病《陈情表》高中必修5逮到，及逮奉圣朝《陈情表》高中必修5察考察后予以推举，举荐前太守臣逵察臣孝廉《陈情表》高中必修5举推荐；选用后刺史臣荣举臣秀才《陈情表》高中必修5以因为，由于臣以供养无主《陈情表》高中必修5辞推却不受辞不赴命《陈情表》高中必修5拜授与官职；任命拜臣郎中《陈情表》高中必修5寻不久寻蒙国恩《陈情表》高中必修5蒙蒙受，受到，承蒙寻蒙国恩《陈情表》高中必修5除拜受官位，授职除臣洗马《陈情表》高中必修5猥谦词，鄙贱猥以微贱《陈情表》高中必修5微地位低微，卑贱猥以微贱《陈情表》高中必修5陨坠落非臣陨首所能上报《陈情表》高中必修5具完备；详尽臣具以表闻《陈情表》高中必修5就担任；开始从事辞不就职《陈情表》高中必修5峻严酷，严厉诏书切峻《陈情表》高中必修5逋bū，懈怠；拖延责臣逋慢《陈情表》高中必修5于比州司临门，急于星火《陈情表》高中必修5则但是则刘病日笃《陈情表》高中必修5日一天天地，一日日地则刘病日笃《陈情表》高中必修5笃沉重则刘病日笃《陈情表》高中必修5苟姑且；暂且欲苟顺私情，则告诉不许《陈情表》高中必修5告诉报告申诉欲苟顺私情，则告诉不许《陈情表》高中必修5惟想伏惟圣朝以孝治天下《陈情表》高中必修5凡凡是凡在故老，犹蒙矜育《陈情表》高中必修5犹尚且，还凡在故老，犹蒙矜育《陈情表》高中必修5蒙受到凡在故老，犹蒙矜育《陈情表》高中必修5矜怜悯凡在故老，犹蒙矜育《陈情表》高中必修5尤尤其，更加特为尤甚《陈情表》高中必修5甚厉害，严重特为尤甚《陈情表》高中必修5仕做官且臣少仕伪朝《陈情表》高中必修5图图谋；谋取本图宦达，不矜名节《陈情表》高中必修5矜注重；崇尚。
人教版高中语文目录必修一：第一单元1、沁园春长沙2、雨巷再别康桥3、大堰河——我的保姆第二单元4、烛之武退秦师5、荆轲刺秦王6、鸿门宴第三单元7、记念刘和珍君8、小狗包弟9、记梁任公先生的一次演讲第四单元10、短篇新闻两篇11、包身工12、飞向太空的航程必修二：第—单元1、荷塘月色2、故都的秋3、囚绿记第二单元4、氓采薇5、离骚6、孔雀东南飞7诗三首涉江采芙蓉短歌行归园田居（其一）第三单元8、兰亭集序9、赤壁赋10、游褒禅山记第四单元11、就任北京大学校长之演说12 、我有一个梦想13、在马克思墓前的讲话必修三：第一单元1、林黛玉进贾府 2 、祝福 3 、老人与海第二单元4、蜀道难5、杜甫秋兴八首其一咏怀古迹其三登高 6 、琵琶行并序 7 、李商隐锦瑟马嵬其二第三单元8、寡人之于国也9、劝学10、过秦论11、师说第四单元12、动物游戏之谜13、宇宙的边疆14、一名物理学家的教育历程必修四：第一单元 1 、窦娥冤2、雷雨3、哈姆雷特第二单元 4 、柳永望海潮雨霖林 5、苏轼念奴娇赤壁怀古定风波 6、辛弃疾水龙吟永遇乐 7、李清照醉花阴声声慢第三单元8 、拿来主义 9、父母与孩子之间的爱10、短文三篇热爱生命人是一根会思想的芦苇信条第四单元11 、蔺相如与廉颇列传12、苏武传13、张衡传必修五：第一单元 1 、林教头风雪山神庙2、装在套子里的人3、边城第二单元4、归去来兮辞（并序）5、滕王阁序6、逍遥游7、陈情表第三单元8 、咬文嚼字9、说“木叶”10、谈中国诗第四单元11 、中国建筑的特征12、作为生物的社会13、宇宙的未来选修中国古代诗歌散文欣赏：第一单元长恨歌湘夫人拟行路难蜀相书愤咏怀八十二首其一杂诗十二首其二越中览古一剪梅今别离第二单元春江花月夜夜归鹿门歌梦游天姥吟留别登岳阳楼菩萨蛮二积雨辋川庄作游夜书怀新城道中一扬州慢长相思第三单元将进酒阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮国殇燕歌行登柳州城楼寄漳汀封连四州菩萨蛮般涉调·哨遍高祖还乡第四单元过小孤山大孤山庖丁解牛项羽之死阿房宫赋西门豹治邺大铁椎传第五单元六国论伶官传序祭十二郎文文与可画筼筜谷偃竹记狱中杂记陶庵梦忆序第六单元种树郭槖驼传子路、曾晳、冉有、公西华侍坐春夜宴从弟桃花园序项脊轩志游沙湖苦斋记必修一：第一单元1、沁园春长沙相信未来让我们一起奔腾吧2、十八岁和其他我的四季3、青年在选择职业时的考虑我的五样第二单元4、劝学5、师说6、获得教养的途径第三单元7、想北平我心归去乡土情结8、前方今生今世的证据第四单元9、江南的冬景西地平线上10 、赤壁赋始得西山宴游记11、神的一滴像山那样思考必修二：第—单元1、我与地坛最后的常春藤叶2、假如给我三天光明鸟啼第二单元3、一个人的遭遇流浪人，你若到斯巴 ,,4、安妮日记5、图片两组第三单元6、六国论阿房宫赋 7、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古8、落日勃兰特下跪赎罪受到称赞第四单元9、荷塘月色听听那冷雨金岳霖先生亡人轶事10、祝福边城11、林黛玉进贾府必修三：第一单元1、祖国山川颂长江三峡肖邦故园2、发现北方祖国呵，我亲爱的祖国祖国土第二单元3、指南录后序五人墓碑记4、品质老王 5 、离骚致西伯利亚的囚徒啊，船长，我的船长呦！第三单元6、传统文化与文化传统7、东方和西方的科学中国与西方的文化资源8、拿来主义麦当劳中的中国文化表达第四单元9、烛之武退秦师谏太宗十思疏10、廉颇蔺相如列传鸿门宴11、秋水非攻必修四：第一单元 1 、季氏将伐颛臾寡人之于国也2、在马克思墓前的讲话我有一个梦想3、《黄花岗烈士事略》序第二单元 4 、雷雨5、一滴眼泪换一滴水6、辛德勒名单第三单元8 、蜀道难登高琵琶行锦瑟9 、虞美人蝶恋花雨霖铃声声慢10、滕王阁序秋声赋第四单元11、不自由，毋宁死奥林匹克精神12、作为偶像白发的期盼13、关于北京城墙的存废问题的讨论文学特长生能否特招必修五：第一单元 1 、《物种起源》绪论人类基因组计划及其意义2、南州六月荔枝丹斑纹3、景泰蓝的制作足下的文化与野草之美第二单元4、陈情表项脊轩志5、长亭送别罗密欧与朱丽叶6、旧日的时光箭与歌别离第三单元7 、报任安书渔父8 、记念刘和珍君9、论厄运直面苦难第四单元11、逍遥游兰亭集序12、人是能思想的苇草我为什么而活着必修一：第一单元1、劝学2、师说谈读书第二单元3、为了忘却的记念4、在马克思墓前的讲话悼念乔治·桑告别沈从文第三单元5、归去来兮辞（并序）8、荷塘月色荷塘风起故都的秋第四单元7、烛之武退秦师8、荷花淀9、赤壁之战永别了，武器必修二：第—单元1、赤壁赋2、听听那冷雨3、再别康桥游褒禅山记第二单元 4 、张衡传5、论无性造人短文两篇第三单元6、琵琶行并序7、蒙娜丽莎的魅力贝多芬田园交响乐第四单元8、套中人9、鸿门宴项链梦必修三：第一单元1、陈情表 2、我不是个好儿子项脊轩志我与地坛第二单元3、屈原列传4、记念刘和珍君5、最后的常青藤叶文天祥千秋祭第三单元6、氓行行重行行7、祝福窦娥冤第四单元8、都江堰9、兰亭集序14、古希腊的石头必修四：第一单元1、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古2、六国论3、阿房宫赋金字塔感言第二单元4、滕王阁序 5、米洛斯的维纳斯 6、雨巷错误论文艺的空灵与充实第三单元7、林黛玉进贾府8、雷雨小狗包弟警察和赞美诗第四单元9、报任安书10、富有的是精神苏武传西西弗的神话必修五：第一单元1、沁园春长沙2、离骚节选哦，香雪远方第二单元3、孔雀东南飞（并序）4、罗密欧与朱丽叶长亭送别致橡树小花公园里当你老了第三单元5、逍遥游6、蜀道难登高锦瑟读《伊索寓言》第四单元7、齐桓晋文之事8 、我有一个梦想华盛顿的选择必修一：第一单元1、我很重要2、北大是我美丽羞涩的梦3、我的故事以及背后的中国梦第二单元4、“布衣总统”孙中山 5 、华罗庚6、罗曼罗兰7、留取丹青照汗青（文天祥千秋祭) 8 、我的回顾第三单元9、荷塘月色10、霞我的家在哪里11、捡麦穗12、我与地坛13 、沙田山居第四单元14、静女氓15、离骚12、孔雀东南飞（并序）迢迢牵牛星短歌行归园田居18、上邪饮马长城窟行19、登池上楼晚登三山还望京邑必修二：第—单元1、我的母亲2、冰心：巴金这个人3、论握手第二单元4、沁园春长沙忆秦娥娄山关5、死水再别康桥雪落在中国的土地上热爱生命6、致大海我一无所求底片黑八月7 、欢乐、雨巷我和春天有个约会山民8、长江之歌我们拥有一个名字叫中国那就是我弯弯的月亮第三单元9、窗门10、菱角的喜剧11、渐12、鱼书13、说不尽的狗第四单元14 、阿房宫赋15、赤壁赋 16、项脊轩志17、与妻书18 、逍遥游19、兰亭集序必修三：第一单元1、黄山记2、瓦尔登湖3、巩乃斯的马第二单元4、说数5、奇妙的超低温世界6、寂静的春天7、这个世界的音乐8、足不出户知天下第三单元9、祝福10、项链11、等待散场差别12、荷花淀13、春之声第四单元14 、山居秋暝从军行登高石头城锦瑟15、蜀道难16、琵琶行（并序）17、雨霖铃念奴娇·赤壁怀古声声慢永遇乐·京口北固亭怀古18、虞美人书愤扬州慢19、蟾宫曲·叹世四块玉·别情哨遍·高祖还乡必修四：第一单元1、车队与红灯月饼消费要讲文明2、论“雅而不高”3、呼唤生命教育第二单元4、在马克思墓前的讲话5、立党为公执政为民6、拿来主义7、《红楼梦》的情节波澜8、米洛斯的维纳斯第三单元9、宝玉挨打10 、阿 Q正传 11、变形记12、失街亭13、棋王第四单元14 、季氏将伐颛臾寡人之于国也15、劝学16 、过秦论17 、师说 18、晏子治东阿 19、谏太宗十思疏必修五：第一单元1、钱2、规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石3、向小康生活迈进的期待第二单元4、东方风来满眼春5、心随飞翔英雄潇洒走苍穹6、喜看稻菽千重浪7、访李政道博士8、甘地被刺第三单元9、雷雨10、哈姆莱特11、城南旧事12、长亭送别13、等待戈多第四单元14 、鸿门宴15 、陈情表16、段太尉逸事状17、游褒禅山记18、郑伯克段于鄢19、报任安书必修一：第一单元1、我们对香港问题的基本立场2、我爱这故土故土3、狱中上母书第二单元4、预言相信未来5、哦，香雪6、草莓第三单元7、《呐喊》自序8、项脊轩志9、再别康桥10、葡萄的精灵第四单元11、自然界和社会12、大地上的事情13、飞向太空的航程14 、大自然在反抗必修二：第—单元1、邶风·静女小雅·采薇2、给我的孩子们3、致橡树我愿意是急流 4 、边城第二单元5、烛之武退秦师6、谋攻7、荷花淀第三单元8、阿房宫赋9、念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古10、吊古战场文第四单元11、苏武传 12、回忆鲁迅先生13、金岳霖先生14、早晨从中午开始必修三：第一单元1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐2、离骚3、寻梦者面朝大海，春暖花开 4 、我有一个梦想第二单元5、曹操诗二首 6 、兰亭集序7、我与地坛8、热爱生命第三单元9、归去来兮辞（并序）10、秦腔11、一个消逝了的山村第四单元12、论睁了眼看13、送穷文14、《老残游记》自叙必修四：第一单元1、滕王阁序2、树林和草原3、我与绘画的缘分 4、观火第二单元5、故都的秋6、前赤壁赋 7、春江花月夜8、杜甫诗二首第三单元9、祝福10、刘姥姥一进荣国府11、俄罗斯性格第四单元12、千篇一律与变化万千13、风雨纵横好题诗14、谈挑花必修五：第一单元1、沁园春·雪2、垓下悲歌 3 、蜀道难 4 、老人与海第二单元5、庄子寓言二则6、饥饿艺术家7、卡尔维诺小说两篇第三单元8、小二黑结婚9、三块钱国币10、罗密欧与朱丽叶第四单元11、咬文嚼字12 、谈比喻13、略论语言形式美14、言之无文行而不远必修一：第一单元1、落日2、奥斯维辛没有什么新闻3、唐山大地震第二单元4、死水再别康桥5、雨巷寂寞6、我遥望 ,,面朝大海，春暖花开第三单元7、铸剑8、十八岁出门远行9 、不会变形的金刚第四单元10、赤壁赋11、陈情表12、项脊轩志 13、兰亭集序必修二：第—单元1、我的回忆2、《新青年》时代的鲁迅3、居里夫人传第二单元4、梦游天姥吟留别蜀道难宣州谢朓楼饯别校书叔云6、兵车行登岳阳楼登高旅夜书怀6、琵琶行7、登幽州台歌终南山燕歌行石头城李凭箜篌引锦瑟第三单元8、箱子岩9、跑警报10、巩乃斯的马第四单元11、鸿门宴12、淝水之战13段太尉逸事状14、崔杼弑其君必修三：第一单元1、千篇一律与千变万化2、人们如何作出决策 3 、痛与不痛的秘密第二单元4、八声甘州声声慢虞美人 5、念奴娇赤壁怀古六州歌头永遇乐京口北固亭怀古6、正宫·醉太平刺世越调·天净沙秋双调·大德歌春中吕·十二月过尧民歌别情双调· 夜行船秋思7 、登快阁书愤登金陵雨花台望大江论诗（其二）赴戍登程口占示家人（其二）第三单元8、山地回忆9、宝黛初会10、巨翅老人第四单元11、游褒禅山记12、阿房宫赋13、黄州新建小竹楼记14 、滕王阁序必修四：第一单元1、在马克思墓前的讲话2、敬业与乐业3、荣誉与爱荣誉第二单元4、氓伐檀无衣鹿鸣5、离骚 6、孔雀东南飞7 、短歌行白马篇归园田居（其一）第三单元8、雷雨9、窦娥冤10 、哈姆莱特第四单元11、劝学 12、师说13、与高司谏书14、原君必修五：第一单元1、论雅俗共赏2、谈中国诗 3 、读《鲁滨孙漂流记》第二单元4、迷娘曲我独自漫游，犹如一朵云5、帆信天翁6、豹蛇第三单元7、春末闲谈8、汉家寨9、古瓷器第四单元10、论修身11、论民本12、神游物外13 、祸兮福兮。
网络环境下高中文言文自主学习教学模式探究摘要：文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位，可现实却是高中学生处于文言文学习的高原期。
随着多媒体和网络技术的日益普及，变“以教为中心”为“以学为中心”的研究，正在创造出各种个性化、高效益、多样式的教学模式。
如何利用网络资源服务于高中文言文教学，培养学生的自学能力，是当今文言文教学的一个崭新课题。
本文依据建构主义理论，从教学设计的基本内容出发，通过对高中学生的特征分析，确定学习目标，结合学校的多媒体环境，提出了基于网络环境下高中文言文自主学习教学模式的设计思路，以期提高高中文言文教学效果。
关键词：网络环境；高中文言文；自主学习；教学模式一、研究问题背景2002年4月教育部制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》对文言文的阅读教学作了如下要求：“诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。
掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句的含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。
”[1]足见高中阶段语文教材对文言文教学的重视程度。
著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
[2]文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。
也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。
文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
文言文是汉语言的“文物”，是我们民族语言的根基，是掌握运用现代汉语的起点，也是继承和发扬中国文化的起点。
高中生通过学习文言文，了解汉语言表达的言简意丰、谴词造句的考究、思想内容的深刻、论辩艺术的出色、结构的严谨等特点，从而热爱民族语言，学习并发展民族语言的表现力。
