学校学科带头人、骨干教师评选管理办法
- 格式:doc
- 大小:30.54 KB
- 文档页数:5
学校学科带头人、骨干教师评选管理办法
一、指导思想
为了加强我校“发展型教师队伍”建设,促进教师的专业化发展,激励优秀教师发挥示范引领作用,更好地与市、区教师培养工作衔接,根据XX市教育委员会《关于学科带头人队伍建设的意见》和XX区教育局关于学科(班主任)带头人、骨干教师评选工作的相关规定,学校决定开展本校学科(班主任)带头人、骨干教师的选拔与培养工作。
二、评选原则
学科(班主任)带头人、骨干教师的评选工作将本着公正的态度,以公开的过程,追求公平的结果。
评选工作充分借鉴XX区教育局学科(班主任)带头人、骨干教师评选的经验,同时强化师资队伍建设的校本特点。
评选将综合考虑申报对象的德、能、勤、绩,坚持师德的主导作用。
在评选过程中,既充分尊重广大教师的意愿,也充分尊重专家的意见。
三、申报的基本条件
(一)学科带头人
1.热爱教育事业,遵守《教师职业道德规范》、《XX中学教师守则》和有关法律法规,具有良好的师德,为人师表,无以教谋私现象。
2.必须在本校工作3年以上(含3年)。
申报学科带头人须具有中学一级及以上教师专业职称。
任期内的“市区学科带头人”,不再参加“校学科带头人”的评选。
3.对本学科教学具有坚实的理论基础,有丰富的教育教学经验,有主持、指导或参与课堂教学改革研究的经历,积极参与学校教科研工作,并能承担部分课题研究,为提高学校的教学质量发挥重要
作用。
在利用开发学校课程资源方面起积极作用。
教育教学效果好,学生、家长的课堂教学问卷满意度在80%以上。
(二)班主任带头人
1.热爱教育事业,遵守《教师职业道德规范》、《XX中学教师守则》和有关法律法规,具有良好的师德,为人师表,无以教谋私现象。
2.必须具备本校3年以上(含3年)的班主任工作经历,评选期间在岗班主任或现任年级组长都属于评选对象。
任期内的“市区班主任带头人”,不再参加“校班主任带头人”的评选。
3.认真履行教师职责,爱护尊重学生,有正确的教育观、人才观。
能够遵守学校制定的有关执行细则,并能在学校中起示范和表率作用,教育教学效果好,学生、家长的课堂教学问卷满意度在80%以上。
(三)骨干教师
1.热爱教育事业,遵守《教师职业道德规范》、《XX中学教师守则》和有关法律法规,具有良好的师德,为人师表,无以教谋私现象。
2.有5年以上教学经历,在本校工作2年以上(含2年),身体健康,达到规定的工作量且在教学第一线任教的教师属于评选对象。
3.具有先进的教育理念,能积极参与课堂教学改革的研究,教学能力强。
能积极参与学校课题研究,并能积极承担或利用开发学校校本课程研究,为提高学校的教学质量发挥作用。
教育教学效果好,学生、家长的课堂教学问卷满意度在80%以上。
四、评选方法
1.学校成立学科(班主任)带头人、骨干教师评审组和专家组;
2.个人自荐或教研组推荐,并提供相关材料,填写《XX中学学科(班主任)带头人、骨干教师申报表》;。