废旧电池回收.ppt

（5）其他 镍 具有致癌性，能引起过敏性皮炎。 银 能导致失明。 锂 导致发热等症状，引发胃肠炎、糖尿病。 锌 导致角膜溃烂，肺水肿。
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废旧电池的处理与再利用
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我国废旧电池处理的现状
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欧、美、日等国家解决电池污染的方法
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几种废旧电池的处理方法
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我国废旧电池处理的现状
废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上。我们用的电 池在正常使用过程中，其组成物质被封存在电池壳内部，并不会对环境造 成影响。但当被遗弃后，经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和 酸碱等泄露出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。
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废废旧旧电电池池的的处污理染与途再径利用——废旧电池的污染
一次电池
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废旧一次电池处理技术
干法
一次电池
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干法处理废旧电池整个过程是在高温下对废干电 池中的金属及其化合物进行氧化、还原、分解和 挥发、冷凝。它可分为传统常压和真空冶金２种 方法。 l常压冶金法先将废旧一次电池分类筛选、破碎， 再放入焙烧炉中６００℃焙烧，采用集尘器或冷 凝器回收汞（１００～１５０℃凝缩），可精制 成纯度为９９．９％的汞出售。残留物可在１１ ００～１３００℃的高温下将锌和氯化锌氧化成 氧化锌，用除尘器进行回收。残存的二氧化锰、 水锰石及铁等可被进一步回收，制备铁、锰或锰 铁合金。 l真空冶金法根据组成废干电池的各部分在同一温 度下具有不同的蒸气压，用不同的温度使各成分 相互分离冷凝。 l相对于湿法回收而言，干法回收是一种更为理想 的废旧电池的回收方法。干法回收可额外回收汞、 镍、锌等更多的重金属，但常压冶金法在大气中 进行，有空气参与反应易造成二次污染。

《废旧电池的回收与利用》PPT分解
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

废旧电池的回收及其利用
绪论
➢ 电池已经是人们不可缺少的生活用品之一。随着经济 和科技的发展,电池的生产量和使用量与日俱增,然而这 些使用后的废旧电池却未能得到妥善的处理。虽然废 旧电池的体积和质量都非常小，但它含有废电池中含 有大量的有害物质，如果处理不当将危害到人们的健 康、生活、环境和公众健康，引起的环境问题也越来 越严重。同时，这些重金属又是比较稀缺的资源。因 此，不论是从清除环境污染的角度，还是从资源回收 再利用的角度，对废旧电池的收集和处理都是一件非 常有意义的事情。
B. 湿处理
马格德堡近郊区正在兴建一个“湿处理”装置，在这 里除铅蓄电池外，各类电池均溶解于硫酸，然后借助 离子树脂从溶液中提取各种金属，用这种方式获得的 原料比热处理方法纯净，因此在市场上售价更高，而 且电池中包含的各种物质有95%都能提取出来。
C. 真空热处理法
德国阿尔特公司研制的真空热处理法还要便宜，不过 这首先需要在废电池中分拣出镍镉电池，废电池在真 空中加热，其中汞迅速蒸发，即可将其回收，然后将 剩余原料磨碎，用磁体提取金属铁，再从余下粉末中 提取镍和锰。这种加工一吨废电池的成本不到1500马 克。
七、废电池的回收利用流程图
八、建议
不乱丢弃，集中处理
为了我们的生活更美丽
回收利用
A. 热处理 瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，巴特列克公 司采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热， 这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，它同 样是贵重金属。铁和锰熔合后成为炼钢所需的锰铁合 金。该工厂一年可加工2000吨废电池，可获得780吨锰 铁合金，400吨锌合金及3吨汞。另一家工厂则是直接 从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜 和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。不过， 热处理的方法花费较高

112
+
87
199
199
162＋234= 396
16 2
718＋120= 838
718
+234
396
＋120 838
一班和二班一共回收多少节？
＝
（节）
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝
（节）
（元）
大约有 100＋100＝200
一班和二班一共回收多少节？
102 ＋ 97 ＝
1
＋
＝
（节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1
（节）
＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
97＋129 ＝100＋129－3 ＝229－3
（节）
＝226
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
9
＋ 1 2 1
1
（节）
7 9
9 18
＋ 7 8 9 1
4 8 4
8 9 4
6 0 0
10 1 2
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
练一练
3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练
3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们应该 知道这样进行多位数加法的计 算了，要求同学们课下多多的 练习，提高计算的速度。
2
2 6
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
1
＋
1
（节）