考试时间： 120 分钟满分：100分
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I 单项选择题（每题 1 分，共 25 题）
1、（）是培训师职业道德守则的基本内容。
A、道德规范 B 、责任感
C 、遵纪守法
D 、积极进取
2、培训师只有积极参加实践活动，不断提高业务水平和工作能力，才能把（）工作做得更
有实效。
A、政治 B 、教育
C 、职业培训D、理论研究
3、职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职
业素养和（）。
A、增强创新能力
B、增强责任心
C 、提升专业技能D、树立团队精神
4、在工作生活中，每个人都自觉遵纪守法，这是保证（）稳定发展的前提条件。
A、人民生活 B 、政治
C 、经济D、社会
5、（）是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。
A、职业态度 B 、职业道德
C 、职业能力
D 、工作经历
13、培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（ B ）。
A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
14、企业（A）作为培训环境的重要组成部分，其根本作用在于为培训活动提供一种制度
性框架和依据，促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。
A 、培训制度的设计B、培训政策的制定 C 、培训机制的运行 D 、培训规范的实施
15、对培训需求信息进行分析时，最重要的是确保信息的（B）。
A、及时性
B、准确性
C、全面性
D、一致性
16、下列说法正确的是（ C ）。
A/培训考核不必进行
B、培训考核实际意义不大
C、培训考核必须进行
D、培训考核与否可根据实际情况决定
17、培训员工学会如何使用企业新购置设备属于（ B ）。
A 、重复性培训需求B、短期性培训需求C、长期性培训需求D、中期性培训需求
18、（ C ）能够更好地评估在职员工的培训需求。
A、绩效分析法
B、调查分析法
C、问卷分析
D、法会议调查法
19、（ D ）是一种与创造性培训相适应的培训方法。
A、参观
B、角色扮演
C、拓展训练
D、头脑风暴法
20、职业教育的课程开发必须遵循以下五个基本原则：超前性原则、多元性原则、（ C ）、
实践性原则、灵活性原则。
A、经济性原则； B 、现实性原则；C、技能性原则； D 、系统性原则
21、培训测试时，（A）的优点是：试题覆盖面广，评分简单，客观性强。
A、客观测试
B、论文体测试
C、解决问题测试 D 、全面测试
22、现代企业的人力资源开发重点是：（A）
A、开发员工的职业技能
B、开发员工的职业品质
C 、开发员工的发展潜能D、开发员工的价值观念
23、“人职匹配”的核心思想是指：人们动力因素即职业兴趣应与其所从事的（ B ）相匹
配，才能最大限度地发挥人的积极性。
A、行业
B、工作 C 、技术D、管理
24、下列哪项不是制定培训总体计划常用的方式。（ D ）
A、召开培训计划会议 B 、与部门经理沟通C、领导决策D、员工代表会议
25、培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的（ C ）阶段。
A 、培训需求分析
B 、培训结果评价
C、提供培训 D 、策划培训
II简答题（每题 10 分, 共 3 题）
一、请写出培训效果评估的四个层次。
二、如何调动全员培训积极性，对此，你是怎么做的？
三、请简述培训体系的构成，一个培训体系一般包括哪几方面的工作?
III论述题（第 1 题 20 分，第 2 题 25 分）
一、请简述企业的入职培训主要解决员工的什么问题？请你设计一份为期 5 天的新人入职培训的课表。（不得与中心现课表重复）
二、请结合公司目前实际情况，设计开发一门培训课程。
