五年级英语下册【单词、短语、句型】期末重点知识归纳
一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐have···class上···课
play sports进行体育运动
exercise活动，运动do morning exercises早锻炼
eat dinner吃晚饭
clean my room打扫我的房间go for a walk散步
go shopping去购物
take学习，上（课）dancing舞蹈
take a dancing class上舞蹈课
a.m上午p.m.下午
https://www.doczj.com/doc/fc1588920.html,ually通常地
二、其他日常活动。
get up起床eat lunch吃午饭
go to bed上床睡觉
wash my face洗脸wash my clothes洗我的衣服
watch TV看电视
play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶
go swimming去游泳
go running去跑步do homework做作业
do kungfu练武术
play football踢足球play basketball打篮球
三、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）
often经常（60%）sometimes（30%）有时
四、疑问词。when什么时候why为什么
五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）
答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）
例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I go to bed at9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books.（我通常看书。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,
句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?
一、重点词汇
spring春天summer夏天autumn秋天
winter冬天season季节
picnic野餐go on a picnic去野餐
pick摘pick apples摘苹果
snowman雪人make a snowman堆雪人go swimming去游泳which哪一个best最because因为vacation假期
二、其他
1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的
windy多风的foggy有雾的
cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的由go构成的活动短语go swimming去游泳
go shopping去购物go boating去划船
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（···天气怎么样？）
答：It’s+表示天气的形容词
例：问：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）
答：It’s cold and windy（有风而且寒冷。）
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：which season do you like best?（你最喜欢的季节是哪一个？）
答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）
答：Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。）
问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）
答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。）
问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）
答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。）
问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）
答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）
一、重点词汇
January一月February二月March三月April四月May五月June六月
July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月
注意：
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1）Tree Planting Day植树节（3.12）Easter复活节
April Fool’s Day愚人节（4.1）May Day劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（2015.5.10）
Children’s Day儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（8.8）Teacher’s Day教师节（9.10）
National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day中秋节（农历八月十五）
Thanksgiving Day感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）
summer vacation暑假winter vacation寒假
三、活动名称
sports meet运动会Easter party复活节聚会school trip学校旅行
Chinese test语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会
四、介词in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：in the morning,in April, in winter,in2015.
2、on的后面+具体的某一天。如：on Monday,on April3rd, on Friday morning.
3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at12：30,at noon.
五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？
答：It’s in+月份。
例：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）
答：It’s in December.（在十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他？
答：I will····=I’ll···
例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）
答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）
3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）
We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）
We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）
二、重点词汇
first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五
sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十
eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三
fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六
seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninteenth(19th)第十九
twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十
special特殊的fool傻瓜
二、用序数词表示具体的日期
在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。
如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。
例如：March3rd读法是：March the third
翻译是：3月3日。
June1st,2014读法是：June the first,twothousand and fourteen
翻译是：2014年6月1日。
三、基数词变序数词的口诀记忆
基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；
八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；
若是遇到几十几，只变个位就可以。
四、重点句型
1、询问别人具体日期的句型及回答。
句型结构：问：When is+节日/活动？（···是哪天？）
答：It’s on+月份+序数词。·（··月···日）
例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）
答：It’s on June1st.（6月1日）
2、询问生日的句型及回答
句型结构：问：When is+某人的+birthday?（···生日是哪天？）答：It’s on+具体的日期。
例：问：When is your grandma’s birthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：Her birthday is on June16th.（她的生日是6月16日。）
问：When is Miss White’s birthday?（怀特小姐的生日是哪天？）
答：It’s on July1st.（7月1日。）
一、重点词汇
我你他她它我们你们他们
主格I you he she it we you they
宾格me you him her it us you them 我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
my your his her its our your their
形容词性
物主代词
mine yours his hers its ours yours theirs
名词性物
主代词
jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping（正在）睡觉
二、掌握的短语
climb tree爬树play football踢足球look at看
drink water喝水listen to music听音乐read books读书
三、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性
1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。
如：This is my book（这是我的书）.That is his bag（那是他的书包）
2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。
read→reading(读)talk→talking(交谈)sing→singing(唱歌)
2先去e再加-ing write→writing（写）skate→skating（滑冰）ride→
3-ing
stop→stopping（停）get→getting（得到）4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing lie→lying（躺，撒谎）die→dying（死）tie→tying（系，捆绑）
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。
五、重点句型
1、询问物品的归属
句型结构：问：Whose(+物品)+are these/those?（这些/那些是谁的？）
答：They are+名词性物主代词。（它们是···的。）
或：They are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。
例：问：Whose pens are these?（这些钢笔是谁的？）
答：They are mine.（它们是我的）。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：
问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？)
答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）
或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。
例：问：Whose dog is it?(它是谁的狗？)
答：It’s hers.（它是她的。）
3、确认多个物品的归属
句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？）
答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。
例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）
问：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）
答：No,they aren’t.(不，它们不是)
4、描述正在做某事的句型
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
主语是第一人称单数I时，be动词用am.例：I am watching TV.(我正在看电视)
You are reading a book.（你正在读书）
单个人时，be动词用is He is playing football.（他正在踢足球）
多个人时，be动词用are They are having lunch（他们正在吃晚饭）
句型结构：问：What+be动词+主语+doing?(···正在做什么？)
答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）
例：问：What is he doing？（他正在做什么？）
答：He is sleeping.（他正在睡觉。）
问：What are you doing？（你正在做什么?）
答：I am learning English.（我正在学习英语。）
5、确认是否正在做某事的句型
句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？
例：问：Are you listening to music?（你正在听音乐吗？）
答：Yes,I am（是的）
问：Is he singing?（他正在唱歌吗？）
答：Yes,he is.（是的）
问：Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）
答：Yes,they are.（是的）
重点词汇
doing morning exercises（正在）做早操having···class（正在）上···课
eating lunch（正在）吃午饭reading a book（正在）看书
listening to music（正在）听音乐keep保持某种状态
keep to the right靠右keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly小声讲话turn顺序take turns按顺序来
一、其他动词短语的-ing形式
getting up（正在）起床watchig TV（正在）看电视
playing sports（正在）进行体育运动playing the piano（正在）弹钢琴sweeping the floor（正在）扫地watering the flowers（正在）浇花climbing mountains（正在）爬山flying kites（正在）放风筝
三、重点句型
1、如何问答多个人或动物正在做什么
句型结构：问：What are+多个人/动物+doing?（···正在做什么？）
答：They are+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在···）
例：问：what are the children doing?（孩子们正在做什么？）
答：They are playing.（他们正在玩耍。）
2、如何问答单个人或动物正在做什么
句型结构：问：What is+单个人/动物+doing?(···正在做什么？)
答：He/She/It is+动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).
例：问：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？)
答：She is cooking lunch.（她正在做午饭）
问：What is your father doing?（你爸爸正在做什么？）
答：He is cleaning the window.（他正在擦窗户）。
五年级英语下册知识点总结 58. be famous for 因…闻名 61. on the field 在操场上 样？ 64. go on field trips 田野考察67. play hockey 打曲棍球70. have a look at 看一看73. a pair of 一双；一对76. clothes shop 服装店 65. play volleyball 打排球 68. play rugby 打橄榄球 71. here you are 给你 74. try on 试穿 60. do exercises 做运动 63. how about …怎么 66. play basketball 打篮球 69. in the forest 在森林里 72. how much 多少（钱） 75. shoe shop 鞋店 78. sports shop体育用品商店 一、重点短语 1. look at 看一看 4. excuse me 打扰了 起玩 7. of course 当然 10. a lot of 很多 13. ride a bike骑自行车16. come along 过来 参观 19. this way 这边走 22. read stories 读故事25. draw pictures 画画28. how ofte n 多久一次31. how many 多少 验 34. do listening 练听力37. New Year ' Day 元旦40. be good at 擅长 43. no one没有人 46. come into 进入 49. come from 来自 52. scienee corner 科学角作 55. art corner 美术角2. over there 在那边 3. in English 用英语 5. in the po nd 在池塘里 8. swim well 游泳好 11. jump through a ring 越过圆环 14. climb up a ladder 爬梯子 17. come with me 跟我来 20. borrow …from 从…借 23. make things 制作东西 26. have art classes 上美术课 29. science lab科学实验室 32. other activities 其他活动 35. observe things 观察事物 38. meeting hall 会议大厅 41. be interested in 对…感兴趣 44. play the violin 拉小提琴 47. listen to music 听音乐 50. up and dow n 上上下下 53. group work 小组活动 56. computer corner 电脑角 6. play with 和…一 9. pet shop宠物店 12. ride a horse 骑马 15. come here 过来 18. show … around 带… 21. borrow books 借书 24. speak En glish 说英语 27. dance room 舞蹈教室 30. language lab 语音室 33. do experiments 做实 36. do speaking 练口语 39. Children ' Day 儿童节 42. music club音乐俱乐部 45. art club美术俱乐部 48. cut out 剪下 51. in groups 成组 54. do project work 做项目制 57. play football 踢足球59. study pla nts and an imals 研究动植物 62. do prin ti ng on the paper 在纸上印刷 77. make a shopping list 做购物单
中考必背单词、短语、句型 第(一)讲7上Starter 1～4 一、必背单词 Starter Units 1～3 1．morning n．早晨；上午 2．afternoon n．下午 3．evening n．晚上；傍晚 4．how adv．怎样；如何 5．fine adj．健康的；美好的 6．thanks interj．& n．感谢；谢谢 7．map n．地图 8．cup n．杯子 9．ruler n．尺；直尺 10．English n．英语adj．英格兰的；英语的 11．orange n．橙子 12．jacket n．夹克衫；短上衣 13．spell v．用字母拼；拼写 14．please interj．请 15．colo(u)r n．颜色 16．red adj．& n．红色(的) 17．yellow adj．& n．黄色(的) 18．green adj．& n．绿色(的) 19．blue adj．& n．蓝色(的) 20．black adj．& n．黑色(的) 21．white adj．& n．白色(的) 22．purple adj．& n．紫色(的) 23．brown adj．& n．棕色(的)；褐色(的) Unit 1 24．name n．名字，名称 25．nice adj．令人愉快的；宜人的 26．meet v．遇见；相逢 27．too adv．也；又；太 28．zero num．零 29．number n．号码；数字 30．first adj．第一 31．last adj．最后的，末尾的 Unit 2 32．friend n．朋友 33．China 中国 34．sister n．姐；妹 35．mother n．母亲 36．father n．父亲 37．parent n．父(母)亲 38．brother n．兄；弟 39．grandmother n．奶奶；姥姥 40．grandfather n．爷爷；姥爷
小学五年级英语语法知识点 一、Be动词用法 be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does， (3)在助动词后加not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 二、一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般将来时 表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。 结构：主语+助动词will+动词原形 I will go to America tomorrow. The pilot will fly to Japan the month after the next. Jack will move into his new house tomorrow morning. 变疑问句将助动词移到句首 Will you go to America tomorrow? Will the pilot fly to Japan the month after the next? Will Jack move into his new house tomorrow morning? 变否定句在助动词后面加not I will not go to America tomorrow. The pilot will not fly to Japan the month after the next.
小学三到六年级 英语单词、短语、句子、句型 一、学习用品（school things） pen/pen/ 钢笔pencil /'pensl/铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler/'ru:l?/ 尺子book/buk/ 书 bag/b?g/ 包 post card/p?ust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸 schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser /i'reis?/ 橡皮 crayon /'krei?n/ 蜡笔 sharpener /'?ɑ:p?n?/卷笔刀 story-book /'st?:ri] buk/故事书 notebook /'n?utbuk/ 笔记本 Chinese book /'t?ai'ni:z/ 语文书 English book /'i?gli?/ 英语书 maths book/m?θs/数学书 magazine /,m?g?'zi:n/杂志 dictionary /'dik??neri/ 词典
二、身体部位（body） foot /fut/ 脚head /hed/头face /feis/脸hair /h??/ 头发nose /n?uz/鼻子mouth /mauθ/嘴eye /ai/眼睛ear /i?/耳朵arm / ɑ:m/手臂hand /h?nd/手finger /'fi?g?/ 手指 leg /leg/腿tail /teil/尾巴 三、颜色（colours） red /red/红blue /blu:/蓝yellow /'jel?u/黄green /gri:n/绿white /wait/白black /bl?k/黑pink /pi?k/粉红purple /'p?:pl/ 紫orange /'?:rind?/ 橙brown /braun/棕四、动物（animals） cat /k?t/猫dog /d?g/狗 pig /pig/猪duck /d?k/鸭rabbit /'r?bit/兔子horse /h?:s/马elephant /'elif?nt/ 大象ant/?nt/蚂蚁fish /fi?/鱼bird /b?:d/ 鸟
新版PEP五年级英语下册期末复习资料 第一单元： 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have???class 上???课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术 play football踢足球play basketball打篮球 二、频度副词。always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时 三、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I go to bed at 9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does, 句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend? 第二单元： 一、重点词汇 spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming去游泳which 哪一个best最because 因为vacation 假期 二、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼 三、重点句型 1、询问别人天气怎么样的句型及回答。 句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（???天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词
初中英语单词及短语分类汇总 一、初中英语单词分类汇总 1.家庭与人物称呼及职业职务 ①家庭人员 aunt姨母；姨母姑母；伯母；婶母brother兄；弟 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹couple夫妇 dad（ daddy）爸爸 daughter女儿 family家；家庭；家人；亲属；家族father爸爸；父亲 grandchild孙子 / 女，外孙子 / 孙女granddaughger孙女，外孙女 grandfather祖父；外祖父 grandma（口）奶奶；外婆grandmother祖母；外祖母 grandpa（口）爷爷；外公grandparent祖父母；外祖父母 grandson孙子，外孙子 granny老奶奶 husband丈夫 Mom(美 Mum)妈妈 mother母亲；妈妈 parent父母亲 relation关系；亲属关系 sister姐；妹 son儿子 uncle叔；伯；舅；姨夫；姑夫 wife（pl. wives）妻子 ②人物称呼 adult成年人 Asian亚洲人；亚洲的 adj. baby婴儿；小孩 boy男孩 child （复数 children）孩子 classmate同班同学
enemy敌人 European欧洲人；欧洲的adj. fan迷（热情崇拜者）；扇 foreigner外国人 gentleman绅士 girl女孩 friend朋友 god神；（ God）上帝 guest客人，来宾 hero英雄 human人类 kid小孩 lady女士,夫人 madam=madame夫人，女士 man (pl.men)成年男人；人，人类 member成员,会员 Miss小姐,女士 Mr. ( mister)先生 Mrs. (mistress)夫人,太太（称呼已婚妇女） Ms.女士（用于婚姻状况不明的女子姓名前）neighbor （美 neighbor)邻居 nobody渺小人物 officer军官，警官；官员，高级职员 owner所有者；业主 patient病人，患者 person人 pioneer先锋，开拓者 passenger乘客，旅客 people人；人们 person人 prisoner囚犯 public公众 sir先生 stranger陌生人，异乡人 teenager（ 13-19 岁的）青少年 tourist游客 visitor访问者；参观者；游客 volunteer志愿者，自愿兵 winner获胜者 woman(复 women)妇女，女人
1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。 2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。 3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用“are”。 4：“any”一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。 5：there be+数词，采用“就近原则”。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。 8：can 后+动词原形。
9：play+the+乐器； play+球类； 10：like的用法 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not. 14：用Are you... Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes；标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher
→teach；driver→drive. 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing形式（大多数）。 B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态（动词ing）
人教版小学英语各重点单词短语及句型 GE GROUP system office room [GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型 重点单词 computer计算机five 五 board写字板six六 fan风扇seven 七 light 灯eight 八 this这个nine 九 is是ten十 my我的what什么 that那个time时间 youi?你的it's它是 teacherdesk 讲台o，dock???点钟 picture 图画math数学wall墙壁Chinese 语文floor地板English 英语yes是的P?E?体育it它music音乐one——for为；给two 二class课程three 三red红色的four 四blue蓝色的
yellow黄色的green绿色的white白色的no 不；不是not不是的skirt短裙 shirt衬衫 Jacket夹克衫 T-shirt T 恤衫dress连衣裙Color（colour）颜色warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的 today今天 Jeans牛仔裤pants长裤 socks袜子 shoes鞋子lefs让我们 play玩；踢football 足球snowy下雪的 how many 多 少 twenty二十sunny晴朗的how much多少钱big大的small小的long长的 short短的apple 苹果banana香蕉pear 梨 orange橙子watermelon 西瓜are是（复数）they它他，她）们horse 马arenn不是（复数）cat 猫rabbit兔子 1呦猪 duck鸭子dog狗eleven H— twelve 十二thirteen 十三 fifteen 十五
人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木
初中英语词组大全 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out回来/在家/外出 2)be at home/work在家/上班 3)be good at善于，擅长于 4)be careful of当心，注意，仔细 5)be covered with被……复盖 6)be ready for为……作好准备 7)be surprised (at)对……感到惊讶 8)be interested in对……感到举 9)be born出生 10)be on在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth.能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb.生(某人)的气 14)be pleased (with)对……感到高兴(满意) 15)be famous for以……而著名 16)be strictin (with)(对工作、对人)严格要求 17)be from来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired饿了/渴了/累了 19)be worried担忧 20)be (well) worth doing(非常)值得做…… 21)be covered with被……所覆盖…… 22)be in (great) need of(很)需要 23)be in trouble处于困境中 24)be glad to do sth.很高兴做……25)be late for……迟到 26)be made of (from)由……制成 27)be satisfied with对……感到满意 28)be free空闲的，有空 29)be (ill) in bed卧病在床 30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back回来 2)come down下来 3)come in进入，进来 4)come on快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of从……出来 7)come up上来 8)come from来自…… 9)do one's lessons/homework做功课/回家作业 10)do more speaking/reading多做口头练习/朗读 11)do one's best尽力 12)do some shopping(cooking，reading,cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed(good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises做早操 15)do eye exercises做眼保健操 16)do well in在……某方面干得好 17)get up起身 18)get everything ready把一切都准备好
五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师？ Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like?他长得怎样？ He’s tall and strong. He’s very funny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today? It’s Monday.今天星期几？今天星期一。 What do we have on Monday? 我们星期一有什么课？ Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and P.E on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。What do you do on Saturday? 你星期六干什么？ I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢？ I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework
Unit 11．in English 用英语2．how many 多少 3．a piece of bread 一片而包4．four cups of tea 四杯茶 5．a pair of shoes 一双鞋 6．play chess 下棋 7．run after 追逐 8．play football 踢足球 9．be good at 擅长 10．on the basketball team 在篮球队 11．scoot at the basket 投篮12．the first bus 第一班车 13．at eight 在八点 14．hurry up 快点 15．a quarter past ten 十点一刻16．five to eleven 差五分十一点17．the next train 下一趟火车18．on Monday 在周一 19．a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票 20．at home 在家 21．a good idea 好主意 22．go skating 去滑冰 23．in the afternoon 在下午24．in winter 在冬季 25．make a snowman 堆雪人26. put on 穿上，戴上 Unit 2 1．in Class One，Grade One 在一年级一班 2．play ball games 进行球类活动3．read books 读书 4．in summer 在夏季 5．have one's class 上课 6．on the playground 在操场上7．every day 每天 8．the first class 第一节课 9．be interested in 对…感兴趣10．come in 进来 11．go to the zoo 去动物园12．collet stamps 集邮 13．make model cars 制作汽车模型 14．take pictures 照相 15．grow roses 种植玫瑰 16. go fishing 去钓鱼 17．Chinese food 中国食物 18．my parents 我的父母 19．two American boys 两个美国男孩 20．a new student 一名新生 21．study English 学英语 22．next to 旁边，隔壁 23．in China 在中国 24．speak Japanese 讲日语 25．very well 很好 26．only a little 只有一点 27．a department store 百货商店 28．of course 当然可以 29．try on 试穿 30．have a look at看一看 31．how much 多少钱 32．at the market 在市场里 33．do shopping 买东西 34．a post office 邮局 35．deliver letters 送信 36．take care of 照顾 37．run a machine 开机器 33．get up 起床 39．last year 去年 40．for a long time 很长时间 41．next year 明年 42．come back 回来 43．listen to music 听音乐 44．around the house 在房子周围 45．have a party 开聚会 46．have meals 吃饭 47．look for 寻找 48．the first floor 第一层 49，each of us 我们每个人 50．on the wall 在墙上 51．be far from 离……远 52．write to 给……写信 53．get up 起床 54．have breakfast(lunch, dinner, supper) 吃早饭(午饭，晚饭) 55．do one’s homework 做作业 56. go to bed 上床睡觉 57．watch TV 看电视 58．get to到达 59．at home 在家 60. prepare for 准备 6I．wake up 叫醒 62．go into 进入 63．take a shower 洗澡 64．comb one's hair 梳头 65．brush one's teeth 刷牙 66．say goodbye to 和……说再见 at night 在夜里 67．put on 穿上，戴上 68．take off 脱下，摘下 69．good night 晚安 70．wash hands 洗手 71．take a trip 旅游 72．in front of在前面 73．in the east(south, west, north) 在东边 74．by boat 乘船 75．in the middle 在中部 76．a map of China 一张中国地图 77．how about怎么样 78．walk through 走过 79．go down the street 沿着这条街走 80．excuse me 请原谅 81．at the end 在终点 82．turn left (right) 向左(右)转 83．want to do sth．想要做某事 Unit 3 1．at the party 在聚会上 2．in a low voice低声的 3．give sb sth or give sth to sb 给某人某物 4．enjoy one′seIf 玩很高兴 5．have a party 聚会
小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 1、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often （经常）,usually （通常）,always （总是）, sometimes （有时），every week （day, year, month ...）, on Sundays,… 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am / is / are + not;②此时态的谓语动词若为行为 动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问， 如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。 2、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, look, listen, … 基本结构：am/is/are ＋doing 否定形式：am/is/are ＋not＋doing 一般疑问句：把be 动词放在句首
第三人称单数 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主 要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点： 1. 一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get —gets; take — takes 2. 以s, sh, ch, x, o结尾的动词，在词尾+ es,例如：teach —teaches; wash —washes; go —goes 3. 以辅音字母+ y结尾的动词，变y为i，再+ es, 如: study —studies; try —tries 除上述规律外,还应注意下面三点： 1. 动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has;动 词be 的第三人称单数形式是is。 2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如： He goes to school at six in the morning. （变否定句）—He doesn't go to school at six in the morning. 3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时, 要用助动词does,如： She goes home at five every day. （对划线部分提问）—When /
小学英语总复习重点单词、短语、句型总汇 第三册重点单词 1.bag 包bed床beef 牛肉 2.book 书boy 男孩bread 面包 3.brother 兄弟chair 椅子chicken 鸡肉 4.classroom教室desk 课桌doctor 医生 5.friend 朋友girl 女孩home家 https://www.doczj.com/doc/fc1588920.html,k 牛奶mother妈妈pen 钢笔 7.pencil铅笔pencil-case铅笔盒rice米饭 8.room 房间ruler 尺子school 学校 9.sister 姐妹student 学生teacher 教师 10.water 水window 窗户nurse 护士 11.fish 鱼 第四册重点单词 https://www.doczj.com/doc/fc1588920.html,puter 计算机board 写字板fan 风扇 2.light 灯this 这个is 是 3.my 我的that 那个your 你的 4.teacher’s des讲台picture 图画wall 墙壁 5.floor 地板yes 是的it 它 6.one 一two 二three 三 7.four 四five五six六 8.seven 七eight八nine 九 9.ten 十what 什么time 时间 10.it’s 它是o’clock…点钟math 数学 11.Chinese 语文English 英语P.E. 体育 12.music 音乐for 为；给class 课程 13.red 红色的blue 蓝色的yellow 黄色的
14.green 绿色的white 白色的no 不；不是 15.not 不是的skirt 短裙shirt 衬衫 16.jacket 夹克衫T-shirt T恤衫dress 连衣裙 17.colour 颜色warm 暖和的cold 寒冷的 18.cool 凉爽的today今天jeans 牛仔裤 19.pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子 20.let’s 让我们play 玩；踢football 足球 21.snowy下雪的sunny 晴朗的how much 多少钱 22.big 大的small 小的long 长的 23.short 短的apple 苹果banana 香蕉 24.pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜 25.are 是(复数) they 它(他,她)们horse 马 26.aren’t 不是(复数) cat 猫rabbit 兔子 27.pig 猪duck 鸭子dog 狗 28.eleven 十一twelve 十二thirteen 十三 29.fifteen 十五twenty 二十how many多少 30.there 那儿；那里 第五册重点单词 1.smart 聪明的old 年老的thin 瘦的 2.funny 滑稽可笑的tall 高的active活跃的 3.but 但是quiet 安静;文静的very 很;非常 4. young 年轻的strong 强壮的kind和蔼亲切的 5. Mr. 先生short 矮的like 像;喜欢 6. strict严格的who’s=who is是谁what’s=what is是什么 7. he’s=he is他是she’s=she is她是Monday星期一 8. Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday星期四 9. Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期天 10. day 天;日子have 有;吃on在……时候 11. too 太;也grape 葡萄don’t=do no t不要 12.fruit 水果salty咸的fresh 新鲜的 13.favourite最喜爱的tasty 好吃的fish 鱼茄子 14.sour 酸的we 我们lunch午饭;中餐
小学英语五年级知识点汇总 在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the price. The train had left before I arrived at the station. After/before 引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。 1. 变疑问句将助动词移到句首. Had she finished her homework? 2. 变否定句在助动词后面加not. She hadn 't finished her homework. 3. 肯定回答及否定回答. Yes, she had. No, she hadn 't. 4. 特殊疑问句：What had she done? 构成：主语+助动词have, has+ 过去分词 用法：1）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since 等时间副词连用 I have just had lunch. （饱了，不用再吃了） He has had a cup of tea.（不渴了，不用再喝） They have already had their holiday. （不能再度假了） The boy has already read the book. （已经知道书的内容了，不用再看了） 2）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
初中英语常用动词词组及短语240个 由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) 由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play 等动词构成的词组 31)come back 回来 32)come down 下来 33)come in 进入，进来 34)come on 快，走吧，跟我来 35)come out出来 36)come out of 从……出来 37)come up 上来 38)come from 来自…… 39)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 40)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 41)do one's best 尽力 42)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读