减数分裂与受精作用(高三复习课用教案)

第四单元 细胞的生命历程

第2讲 减数分裂和受精作用

开课时间：2014-09-25（星期四上午第三节） 开课班级：高三（3）班

【课型】复习课

【考纲解读】

1、简述减数分裂过程及其特点。

2、比较减数分裂与有丝分裂的异同点。

3、比较精子与卵细胞的形成过程。

4、说出受精作用及其意义。

5、掌握观察蝗虫细胞减数分裂固定装片的方法，能识别各时期的细胞。

【教具准备】课本、创新设计

【课时安排】2节课（下为第一课时教案）

【教学过程】

一、基本概念辨析

1、染色体和染色单体

2、同源染色体与非同源染色体

3、四分体与同源染色体

二、减数分裂的概念

(1)范围：进行有性生殖的生物。

(2)时期：产生成熟生殖细胞时。

(3)特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。

(4)结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

(5)场所：有性生殖器官

三、减数分裂过程

（一）精子的形成过程：

（四）精子和卵细胞形成过程的差异：

①细胞质分配是否均等；②是否变形；

③结果：1个精原细胞―→4个有功能的精子，

1个卵原细胞―→1个卵细胞(三个极体退化消失)。

（五）减数分裂过程中几个规律性数量变化图(以二倍体生物的精子形成过程为例)

(1)曲线图

(2)柱形图分析

【反馈练习】1、思维激活

2、课件上

【作业】《定时演练》 1、3、4、5

【板书设计】

第2讲减数分裂和受精作用

一、基本概念辨析

二、减数分裂的概念

三、减数分裂过程

（一）精子的形成过程：

(二)减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较

(三)卵细胞形成过程

（四）精子和卵细胞形成过程的差异：

（五）减数分裂过程中几个规律性数量变化图