人教版高中最新语文 必修二导学案:12 我有一个梦想

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...... 《我有一个梦想》导学案

一、 学习目标:

1.知人论世,了解作者及演讲的背景,掌握全文的主要内容,划分文章层次。

2.结合文体特点与语境辨析重要词句,品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。并会学习运用这种语言特点,提高语言表达能力。

3.体悟马丁路德.金那种追求自由、平等、民主的远大理想,并为理想献身的奋斗精神。

二、课前预习案:

1、 背景介绍:

从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,奴隶终于在法律上获得自由。

但100多年后,20世纪50~60年代的美国,种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的低层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢,车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。

2、作者介绍:

马丁路德.金(1929-1968),牧师,美国战后民权运动领袖。1929年 1月15日生于佐治亚州亚特兰大市一牧师家中,先后就读于莫尔豪斯学院、宾夕法尼亚大学、哈佛大学,1955年在波士顿大学获神学博士学位,并被任命为亚拉巴马州蒙哥马利市德克斯特街教堂牧师。

1955 ~1956 年,他胜利领导了该市黑人抵制公共汽车公司种族歧视的罢乘......

...... 运动,成为民权运动黑人领袖。1957年创建南方基督教领袖会议并被选为主席,积极参加和领导了“静坐”运动、“自由乘客”运动及著名的伯明翰游行示威(见美国民权运动)。1963年 8月,他参予组织了25万人向华盛顿进军,并在林肯纪念碑下发表《我有一个梦想》的著名演说。1964年获诺贝尔和平奖金。他将全部奖金(54600美元)献给了自由运动。

他反对使用暴力,但仍多次被捕入狱。他受印度M.K.甘地思想的影响,提倡“同情和谅解那些恨我们的人”,表明他斗争的不彻底性。但他倡导的非暴力群众直接行动运动,对美国1964年通过《民权法》、1965年通过《选民登记法》,从法律上取消美国南部的种族隔离制度,起了重要的作用。1965年以后,他不断引导群众运动前进,积极反对侵越战争,1968年3月,发动“贫民进军”(亦称“穷人运动”)。4月 4日在田纳西州孟菲斯市被种族主义分子刺死。从1968年起,美国政府将每年一月的第三个星期定为马丁路德.金全国纪念日。

3、标注以下字音:

一隅( ) 骇( )人听闻 兑( )现 宪( )法 侈( )谈 拯( )救 磐( )石 义愤填膺( ) 飓( )风

心急如焚( ) 蜕( )变 赎( )罪 贫民窟( )匿( )迹 祈( )祷

4、解释下列词语:

骇人听闻:

息息相关:

气壮山河:

义愤填膺:

安之若素:

大失所望:

公之于众:

无济于事:

摇摇欲坠:

不言而喻:

手足之情:

......

...... 三、课上研读案:

1、通读全文,思考下列问题:

(1)仔细阅读全文,划分文章层次,概括每一部分的主要内容?

(2)作者的题目是“我有一个梦想”,那么文中那些是有关梦想的句子?作者为什么有这些梦?他想怎样实现他的梦想?

(3)哪些地方运用的排比手法?找出来读一读,体会运用排比手法有什么作用?

2、合作探究:

(1)美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。(这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?) ......

......

(2) 自由和平等的爽朗的秋天如不到来,黑人义愤填膺的醋暑学不会过去。(这里的“秋天”与“醋暑”分别指什么?)

四、巩固练习案:

1、仿照例句,以“我有一个梦想”为主题,写一组排比句.

例句: 我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

2、、演讲词的特点 ......

...... 三多:(形式上)

多用整句(排比,气势强大)

多用短句、呼唤语(感召力,煽动性)

多用修辞格(比喻、排比、反问等增强感染力)

三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性

3、、通过听音频,根据演讲词的特点,扩展第1题的内容,准备一个一分钟的演讲。

五、课外链接

我国诗人国风写的一首诗送给大家:

我有一个梦想

那一天世界不再动荡

没有战争、贫困和饥荒

幸福的生活充满阳光

和平的鲜花到处开放

我有一个梦想

那一天人类不再忧伤

没有恐惧、歧视和眼泪

欢乐的歌声响彻四方

自由的鸟儿展翅飞翔

我有一个梦想

那一天将化为美好的希望

让我们携起手来,

迎接这一天的来临 ......

...... 用我们的爱实现梦想

这个梦想不但属于诗人国风,也属于全人类。