Unit 3
Lesson 4 Christmas
班级姓名2012-10-12 一．词汇扫描
1.长筒女袜
2.认真的；真诚的
3.极；棒；竿
4.信封
5.装饰；装饰品
6.胸部；（鸟的胸脯肉）
7.吞下；咽下
8.成年人9.高兴的；愉快的
10.生产；制造11.针
12.枕头13.升；公升
14.用油煎；用油炸15.不幸地16.混乱；脏乱二．短语在线
1.北极
2.竖起；建造
3.继续、坚持
4.也
5.保持清醒
6.在…的底部
7.爆裂8.戴上9.为…做准备
10.在…末端11.关闭（水源、煤气、电灯）等
12.有点儿；稍微
三．课堂精讲
1.mess n.混乱、脏乱；大量、许多
【归纳拓展】in a mess 杂乱、陷入困境make a mess 弄乱
What a mess! 多么乱！
My hair’s a real mess! 我的头发太乱了。
The kids made a mess in the bathroom.
孩子们把浴室搞得一塌糊涂。
2.carry on 继续下去；进行
【例句】We must carry on till success in spite of the extremely difficult conditions. 尽管条件非常困难，但是我们必须坚持到胜利。
It’s hard to carry on a business and take care of a small child at the same time.
一边工作一边照顾小孩子是很困难的。
【拓展】carry out 完成；执行
【例句】If you make a promise, you should carry it out. 如果你许下了承诺那就应该实现它。
Don’t blame me. I’m only carrying out my orders.
别怪我，我也只是执行命令。
【即学即练】将下列句子翻译成英语。
1. 制定计划很容易，但是执行起来很困难。
2. 男孩们若无其事地继续演奏着。
3.【原句重现】On Christmas Eve, the whole family helped to decorate the house, put up the Christmas tree, the decorations and the balloons.
【句法分析】：本句为简单句，其中to decorate与put up为help的并列宾语。
put up: build, raise sth 建造、设立
【链接】：put up with 容忍、忍受put aside 把…放在一边
put away 把…收好put back 把…放回原处
put down 写下；记下put forward 提出put off 推迟；延期put out 扑灭
练习：⑴I don’t know how she her husband.
⑵He the newspaper and picked up a book.
⑶the book where it is.
⑷what I wrote on the blackboard.
⑸ The forest guards often find campfires that have not been completely.
4.【原句重现】At the bottom of the bed was the stocking, now full of all kinds of small presents and sweets.
【句法分析】本句为倒装句。地点状语At the bottom of the bed位于句首时，句子用全部倒装。句子的主语为stocking, now full of all kinds of small presents and sweets为形容词短语修饰stocking. 例子：In the distance could be heard a faint gunshot.
远处能听到模糊的枪声。
Under his arm was a pair of shoes.
他的胳膊下夹着一双鞋。
【经典回放】
At the foot of the mountain .
A.a village lie
B.lies a village
C. does a village lie
D.lying a village
当堂练习：I.每空一词，使该句与所给句子的意思相同或相近。
1. Li Lei is shorter than me and sits before me.
Li Lei is shorter than me and sits _____ _____ _____ me.
2. While waiting for the train, he read the English magazine “China Today”.
While _____ _____ waiting for the train, he read the English magazine “China Today”.
3. The stocking at the end of the bed was now filled with small presents.
The stocking at the end of the bed was now _____ _____ small presents.
4. The boy is too young to go to school.
The boy is _____ young _____ _____ _____ go to school.
II.单选
1. Many new buildings have been _____ for the 2008 Olympic Games.
A. put up
B. put up with
C. put on
D. put out
2. I supposed he learnt German well enough to _____ the conversation.
A. bring on
B. carry on
C. go on
D. take on
3. I _____ go out when an unexpected guest visited me.
A. was going to
B. was about to
C. would
D. could
4.Congratulations to you _____ getting the first prize in the competition.
A. in
B. to
C. of
D. on
5. —So it’s serious, doctor?
—Yes. You should take it _____.
A. hopefully
B. luckily
C. necessarily
D. seriously
6. They are putting up the _____ in the house for the festival.
A. contributions
B. invitations
C. suggestions
D. decorations 7. You ______ return the book now. You can keep it till next week if you like.
A. can’t
B. mustn’t
C. needn’t
D. may not
8. The boy was crying with the toy ______.
A. breaking
B. broken
C. break
D. to break
9. —Congratulations to you on the work you have done．
—______.
A. Great
B. Thanks
C. Oh, no
D. Not at all
10.I would love to go to your birthday party, but I ______ attend an important meeting.
A. should
B. can
C. ought to
D. have to
11.Every possible means ______ to save the wounded soldier up to now.
A. was tried
B. were tried
C. has been tried
D. have been tried
12.The reason for all the changes ______ to us yet.
A. has not explained
B. has not been explained
C. did not explain
D. were not explained
13.I won’t bel ieve you ______ you promise me you will be good to me.
A. ever since
B. now that
C. even if
D. as though
14. —How can I speak English well?
—By taking every possible ______ to practice your spoken English, I think.
A. experiment
B. experience
C. presentation
D. opportunity
15. —Tom is never late for work. Why is he absent today?
—Something _____ to him.
A．must happen B．should have happened
C．could happen D．must have happened
Unit 3 Lesson 4学案参考答案
二．短语
1.the North Pole
2.put up
3.carry on
4.as well
5.stay awake
6.at the bottom of
7.blow out
8.put on
9. be ready for 10.at the end of 11.turn off 12.a bit (of)
三．2. 翻译
⑴It is easy to work out a plan, but it is difficult to carry it out.
⑵These boys just carried on playing as if nothing happened.
3. ①put up with ②put aside ③put back ④put down ⑤put out
4.B
当堂练习：
1. in front of
2. he was
3. full of
4. so；that he can’t
1-5 ABBDD 6-10 DCBBD 11-15CBCDD
(北师大版)高一数学必修1全套教案
第一章集合 课题:§0 高中入学第一课（学法指导） 教学目标：了解高中阶段数学学习目标和基本能力要求，了解新课程标准的基本思路，了解高考意向，掌握高中数学学习基本方法，激发学生学习数学兴趣，强调布置有关数学学习要求和安排。 教学过程： 一、欢迎词： 1、祝贺同学们通过自己的努力，进入高一 级学校深造。希望同学们能够以新的行动， 圆满完成高中三年的学习任务，并祝愿同 学们取得优异成绩，实现宏伟目标。 2、同学们军训辛苦了，收获应是：吃苦耐 劳、严肃认真、严格要求 3、我将和同学们共同学习高中数学，暂定 一年，… 4、本节课和同学们谈谈几个问题：为什么 要学数学？如何学数学？高中数学知识结
构？新课程标准的基本思路？本期数学教 学、活动安排？作业要求？ 二、几个问题： 1.为什么要学数学：数学是各科之研究工具，渗透到各个领域；活脑，训练思维；计算机等高科技应用的需要；生活实践应用的需要。 2.如何学数学： 请几个同学发表自己的看法→共同完善归纳为四点：抓好自学和预习；带着问题认真听课；独立完成作业；及时复习。注重自学能力的培养，在学习中有的放矢，形成学习能力。 高中数学由于高考要求，学习时与初中有所不同，精通书本知识外，还要适当加大难度，即能够思考完成一些课后练习册，教材上每章复习参考题一定要题题会做。适当阅读一些课外资料，如订阅一份数学报刊，购买一本同步辅导资料. 3.高中数学知识结构： 书本：高一上期（必修①、②），高一下期（必
修③、④），高二上期（必修⑤、选修系列）， 高二下期（选修系列），高三年级：复习资 料。 知识：密切联系，必修（五个模块）＋选修系列（4个系列，分别有2、3、6、10个模块）能力：运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力、分析和解决实际问题的能力、应用能力。 4.新课程标准的基本理念： ①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样课程，适应个性选择；③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的文化价值；⑨注重信息技术与数学课程的整合；⑩建立合理、科学的评价体系。 5.本期数学教学、活动安排： 本期学习内容：高一必修①、②，共72课时，
Lifestyles City and Country Part A Reading: City and Country Before you start 1. Answer these questions to prepare yourself. Use the Key Words below to help you. (1)How are city and countyr lifestyles different in China? (2)Can you imagine city and country lifestyles in Britain? 2. Guess what the two articles are about. Read to learn 3. Now read the two texts quickly and check your guesses. City and country Debbie is an accountant in a large company in the centre of London. I need to be in my office by nine o’clock so I usually get up at seven o’clock. I travel to work on “the tube”. That’s what people call the underground in London. It takes about fifty minutes. Usually, it’s s o crowded that I can’t find anywhere to sit. I just stand. I’m always tired before I arrive at work. I don’t like the underground! I spend all morning checking numbers. Lunch is always simple. I often get a sandwich in a nearby sandwich shop or I just have some biscuits and a cup of coffee. Then in the afternoon, I return to the paperwork in the office. On Monday nights, I have dance classes, and on Wednesday nights, I go to the gym. I need to do that because I don’t get enough exercise otherwise. On Tuesday and Thursday nights, I have French classes. I work for a French company so I think studying French will help me in my job.
高中数学必修1知识点 第一章集合与函数概念 【1.1.1】集合的含义与表示 （1）集合的概念 把某些特定的对象集在一起就叫做集合. （2）常用数集及其记法 N 表示自然数集，N *或N +表示正整数集，Z 表示整数集，Q 表示有理数集， R 表示实数集. （3）集合与元素间的关系 对象a 与集合M 的关系是a M ∈，或者a M ?，两者必居其一. （4）集合的表示法 ①自然语言法：用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号表示集合. ③描述法：{x |x 具有的性质}，其中x 为集合的代表元素. ④图示法：用数轴或韦恩图来表示集合. （5）集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(?). 【1.1.2】集合间的基本关系 （6）子集、真子集、集合相等
A B = 真子集 A ≠ ?B （或 B ≠ ?A ） B A ?，且B 中至少有一元素不属于A （1）A ≠ ??（A 为非空子 集） (2)若A B ≠ ?且B C ≠ ?，则 A C ≠ ? B A 集合 相等 A B = A 中的任一元 素都属于B ，B 中的任一元素都属于A (1)A ?B (2)B ?A A(B) （7）已知集合A 有(1)n n ≥个元素，则它有2n 个子集，它有21n -个真子集，它有 21n -个非空子集，它有22n -非空真子集. 【1.1.3】集合的基本运算 （8）交集、并集、补集 名 称 记 号 意义 性质 示意图 交集 A B I {|,x x A ∈且}x B ∈ （1）A A A =I （2）A ?=?I （3）A B A ?I A B B ?I B A 并集 A B U {|,x x A ∈或}x B ∈ （1）A A A =U （2）A A ?=U （3）A B A ?U A B B ?U B A
Unit 1 Lifestyles Warm-up Tapescript 1 Football player: Being famous isn’t easy, you know. I travel a lot – I have matches in different countries. But my job is exciting, very exciting! I love the matches, the people cheering, know what I mean? 2 Student: My dad says these are the best days of my life –but I’m not so sure! You know, I’ve got lots of work to do and there’s not much time really. I also play football for the school team and we have to do training three nights a week. 3 Shepherd: I love the animals and I love nature. It’s peaceful, and there’s no one to tell me what to do. But it’s not so good when the weather’s bad! 4 Business manager: I’m very busy, and I don’t have time to see my husband and children. Mmmm and my life is very stressful, I suppose. I mean, I have to deal with lots of money. But I find it really exciting. 1 A Perfect Day? A Couch Potato Forty-three-year-old Brian Blakey from Birmingham is sitting on his sofa and telling me about his perfect day.
第一章集合 课题:§0 高中入学第一课（学法指导） 教学目标：了解高中阶段数学学习目标和基本能力要求，了解新课程标准的基本思路，了解高考意向，掌握高中数学学习基本方法，激发学生学习数学兴趣，强调布置有关数学学习要求和安排。 教学过程： 一、欢迎词： 1、祝贺同学们通过自己的努力，进入高一级学校深造。希望同学们能够以新的行动，圆满完成高中三年的学习任务，并祝愿同学们取得优异成绩，实现宏伟目标。 2、同学们军训辛苦了，收获应是：吃苦耐劳、严肃认真、严格要求 3、我将和同学们共同学习高中数学，暂定一年，? 4、本节课和同学们谈谈几个问题：为什么要学数学？如何学数学？高中数学知识结构？新课程标准的基本思路？本期数学教学、活动安排？作业要求？ 二、几个问题： 1.为什么要学数学：数学是各科之研究工具，渗透到各个领域；活脑，训练思维；计算机等高科技应用的需要；生活实践应用的需要。 2.如何学数学： 请几个同学发表自己的看法→共同完善归纳为四点：抓好自学和预习；带着问题认真听课；独立完成作业；及时复习。注重自学能力的培养，在学习中有的放矢，形成学习能力。 高中数学由于高考要求，学习时与初中有所不同，精通书本知识外，还要适当加大难度，即能够思考完成一些课后练习册，教材上每章复习参考题一定要题题会做。适当阅读一些课外资料，如订阅一份数学报刊，购买一本同步辅导资料. 3.高中数学知识结构： 书本：高一上期（必修①、②），高一下期（必修③、④），高二上期（必修⑤、选修系列），高二下期（选修系列），高三年级：复习资料。 知识：密切联系，必修（五个模块）＋选修系列（4个系列，分别有2、3、6、10个模块）能力：运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力、分析和解决实际问题的能力、应用能力。 4.新课程标准的基本理念： ①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样课程，适应个性选择；③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的文化价值；⑨注 - 1 -
高一数学必修1质量检测试题（卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页。第Ⅱ卷3至6页。考试结束后. 只将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 一、选择题：本答题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．集合｛0,1｝的子集有 （ ）个 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2．已知集合2 {|10}M x x =-=，则下列式子正确的是 A ．{1}M -∈ B ． 1 M ? C ． 1 M ∈－ D ． 1 M ?－ 3．下列各组函数中，表示同一函数的是 A ．1y =与0y x = B ．4lg y x =与2 2lg y x = C ．||y x =与2 y = D ．y x =与ln x y e = 4.设集合{(,)|46},{(,)|53}A x y y x B x y y x ==-+==-，则B A = A ．{x =1，y =2} B ．{（1，2）} C ．{1，2} D ．（1，2） 5. 函数()ln 28f x x x =+-的零点一定位于区间 A. (1, 2) B. (2 , 3) C. (3, 4) D. (4, 5) 6．二次函数2 ()23f x x bx =++()b R ∈零点的个数是 A ．0 B ．1 C ．2 D ．以上都有可能 7.设 ()x a f x =（a>0，a ≠1），对于任意的正实数x ，y ，都有 A.()()()f xy f x f y = B. ()()()f xy f x f y =+ C.()()()f x y f x f y += D. ()()()f x y f x f y +=+
北师大版高一英语必修一单元测试题及答案全套 单元质量检测(一) (时间：100分钟满分：120分) Ⅰ.阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。 A A long time ago, I was returning from my friend's house. My father parked the car in front of our house. We were opening the gate when suddenly we noticed two puppies run onto our lawn. They were differently colored —one was brown as a cup of coffee with its tail and ear hair dipped in black while the other puppy was a biscuit color with the tip of its tail dipped in white and its forehead had a white spot. And that's why we named them Coffee and Biscuit. Coffee is female and Biscuit is male. In other words they both are twins by a minute. Well, since then they have been with us. Now here comes the shocking part. Coffee has been with us only for one year and 11 months. Guess why? Coffee will soon be littering. At this time it is known that dogs have a sense of temper and start biting people that come near them. And so with a lot of arguing I let my parents take Coffee to a farmer's far away. They tried to assure me that Coffee would have a great time. But Biscuit and I couldn't stand the pain of losing a friend and a sister. After a month, the night before Christmas I made my Christmas wish: I wished that Coffee would come back to me on Santa's sleigh (雪橇). The next morning, I woke up to hear the singing of birds. I jumped out of bed and ran towards the Christmas tree. There were almost 100 presents. We started to open our gifts. In the end there was just one remaining. It was wrapped in a green gift paper and tied with a red ribbon. I opened it up and guessed who jumped out. It was my lost Coffee. She looked absolutely beautiful. My parents explained that she had been scratching the front door last night! 1．The story mainly tells ________． A．a lovely and little pet was recovered B．the author gave up his pet C．the pet can bring a whole world of happiness D．people should protect dogs 2．The features of the dogs are that ________． A．Coffee's ear is brown B．Biscuit likes to eat biscuits terribly C．Coffee has a black tail D．Biscuit's forehead has a white spot 3．The author had got Coffee lost ________.
必修一 Learning to learn Questionnaire 问卷，调查表 Matter 要紧，有重大关系 Partner 合作者，搭档 Unit 1 Warm up Lifestyle 生活方式 *shepherd 牧羊人 Peaceful 平静的，和平的 Relaxing 轻松的，放松的 Stressful 充满压力的，紧张的 Suppose 认为，猜想 Lesson 1 *series 系列节目；系列 TV series 电视连续剧 Cartoon 卡通片，动画片 Talk show 谈话节目，现场访谈 *complain 抱怨；投诉 *couch 长沙发，睡椅 Couch potato 终日懒散在家的人 Switch 转换，转变 Switch on 把开关打开，接通 Switch over 转换频道，转变 Switch off 把关掉，关上 BBC= British Broadcasting Corporation 英语广播公司 Portable 轻便的，手提（式）的 Remote 遥远的 Remote control 遥控 *workaholic 工作狂 Paperwork 日常文书工作 Alarm 警报，警告器 Alarm clock 闹钟 Go off （铃，爆竹等）响 Take up 占据 Be filled with 充满着 Urgent 急迫的，紧急的 Document 公文，文件 Midnight 午夜，半夜 Bored 厌烦的，不感兴趣的 Lesson 2 Stress 压力 Studio 演播室，工作室Expert 专家 Suffer 遭受（痛苦），感到疼痛Suffer from 忍受，遭受Pressure 压力 Social 社交的，社会的Reduce 减少，降低 Organize 组织 Diet 饮食，节食 Prefer 更喜欢，宁愿 Stand 忍耐，忍受 Lesson 3 Volunteer 志愿者 Graduate 毕业 Minus 零下，负 Basin 脸盆 Challenge 挑战 Support 支持，支撑 Dial 拨（电话号码） Design 设计 Advertisement 广告Presentation 表演，展示 *slove 解决，解答 Lesson 4 Accountant 会计，会计师Tube （英）地铁 Crowded 拥挤的 Nearby 附近的 在附近 Otherwise 否则，另外Forecast 预报，预测 Crowed 人群，一伙人 Lung 肺 Sickness 疾病 Distance 距离 Distance learning 远程学习Cigar 雪茄烟Communication Workshop At the moment 此刻，目前Over the years 数年间 *survey 调查 Classical 古典的 Mini-skirt迷你裙，超短裙Formal 正式的，合礼仪的
高中数学学习材料 （灿若寒星 精心整理制作） 2010 2011学年崇仁二中高一上学期期中考试试卷 时间：120分钟 满分：150分 出题人：陈国辉 审题人：陈志荣 第I 卷 (选择题12题， 共60分) 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．已知集合}6,5,4,3,2,1{=U ，}5,4,2{=A ，}5,4,3,1{=B ，则)()(B C A C U U ?等于 （ ） A ．}6,3,2,1{ B ．}5,4{ C ．}6,5,4,3,2,1{ D ．}6,1{ 2．下列各组函数中，表示同一个函数的是 ( ) A ．211x y x -=-与1y x =+ B ．lg y x =与2 1 lg 2y x = C ．2 1y x =-与1y x =- D ．y x =与log (0,1)x a y a a a =≠> 若 ()()() ()2,22,2x f x x f x x -+
北师大版(新课标)高中数学课本目录大全（含必修和选修） 北师大必修 《数学1(必修)》 全书目录： 第一章集合 §1 集合的含义与表示 §2 集合的基本关系 §3 集合的基本运算 阅读材料康托与集合论 第二章函数 §1 生活中的变量关系 §2 对函数的进一步认识 §3 函数的单调性 §4 二次函数性质的再研究 §5 简单的幂函数 阅读材料函数概念的发展 课题学习个人所得税的计算 第三章指数函数和对数函数 §1 正整数指数函数 §2 指数概念的扩充 §3 指数函数 §4 对数 §5 对数函数 §6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 阅读材料历史上数学计算方面的三大发明 第四章函数应用 §1 函数与方程 §2 实际问题的函数建模 阅读材料函数与中学数学 探究活动同种商品不同型号的价格问题
必修2 全书目录： 第一章立体几何初步 §1 简单几何体 §2 三视图 §3 直观图 §4 空间图形的基本关系与公理 §5 平行关系 §6 垂直关系 §7 简单几何体的面积和体积 §8 面积公式和体积公式的简单应用阅读材料蜜蜂是对的 课题学习正方体截面的形状 第二章解析几何初步 §1 直线与直线的方程 §2 圆与圆的方程 §3 空间直角坐标系 阅读材料笛卡儿与解析几何 探究活动1 打包问题 探究活动2 追及问题 必修3 全书目录 第一章统计 §1 统计活动：随机选取数字 §2 从普查到抽样 §3 抽样方法 §4 统计图表 §5 数据的数字特征 §6 用样本估计总体 §7 统计活动：结婚年龄的变化 §8 相关性 §9 最小二乘法 阅读材料统计小史 课题学习调查通俗歌曲的流行趋势 第二章算法初步 §1 算法的基本思想 §2 算法的基本结构及设计
智立方教育高一必修一第一章测试卷 1. 选择题： (1) 下列集合中，不是方程（x+1）(x-2)(x-3)=0的解集的集合是（ ） A.{-1,2,3} B.{3，-1,2} C.{x/(x+1)(x-2)(x-3)=0} D.{(-1,2,3)} (2). 下列结论中，不正确的是（ ） A.?=U C U B.U C U =? C.A A C C U U =)( D.}0{=A C U (3).中的元素的个数为则集合已知集合M N m m x N x M },,-8/{∈=∈=（ ） A.7 B.8 C.9 D.10 (4).集合{x 的真子集的个数是且1},41-4/≠<<-∈x x N ( ) A.32 B.31 C.16 D.15 (5)∈=x U {已知全集/+N -2 考试时间：100 1 A 圆 2位置关系是A 平行3、一个西瓜切34 5．三个球的半径之比是1：2：3，那么最大的球的表面积是其余两个球的表面积之和的（ ） A ．1倍 B ．2倍 C ．541倍 D ．4 31倍 6．以下四个命题中正确命题的个数是（ ） ①过空间一点作已知平面的垂线有且只有一条 ②过空间一点作已知平面的平行线有且只有一条 ③过空间一点作已知直线的垂线有且只有一条 ④过空间一点作已知直线的平行线有且只有一条 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．若)0,(),4,9(),2,3(x C B A --三点共线，则x 的值是（ ） A ．1 B ．-1 C ．0 D ．7 8．已知直线06:1=++my x l 和直线023)2(:2=++-m y x m l 互相平行，则实数m 的值是（ ） A ．-1或3 B ．-1 C ．-3 D ．1或-3 A 9．已知直线l 的方程为02543=-+y x ，则圆12 2=+y x 上的点到直线l 的最大距离是( ) A ．1 B ．4 C ．5 D ．6 10．点)1,3,2(-M 关于坐标原点的对称点是（ ） A ．（-2，3，-1） B ．（-2，-3，-1） C ．（2，-3，-1） D ．（-2，3，1） 二、填空题（每题4分共16分） 11、从长方体一个顶点出发的三个面的面积分别为6、8、12，则其对角线长为 12．将等腰三角形绕底边上的高旋转180o ，所得几何体是______________； 13．圆C ：1)6()2(2 2=-++y x 关于直线0543=+-y x 对称的圆的方程是___________________； 14．经过点)4,3(--P ，且在x 轴、y 轴上的截距相等的直线l 的方程是______________________。 三、解答题（15、16、17题各题10分，18题14分） 15．过点P （1，4），作直线与两坐标轴的正半轴相交，当直线在两坐标轴上的截距之和最小时，求此直线方程. 16．经过点P )3,2(-作圆2022=+y x 的弦AB ，使P 平分AB ， 求：（1）弦AB 所在直线的方程；（2）弦AB 的长。 17．如图，Rt △ABC 所在平面外一点P 到△ABC 的三个顶点的距离相等，D 为斜边BC 上的中点，求证：PD ⊥平面ABC 。 18题：（14分） 已知圆C:25)2()1(22=-+-y x ， 直线l :047)1()12(=--+++m y m x m （1）求证：直线l 过定点； （2）判断该定点与圆的位置关系； A B C P D Module1 Unit1 Lesson1 完美的一天？ 1.终日懒散在家看电视的人—沙发土豆 （来自伯明翰的43岁的布莱恩·博莱克正坐在沙发上向我讲述他美妙的一天。） “早上醒来，我不马上起床。我总是先打开电视，看看儿童节目，看看老片子，一直看到十点半。然后起床，下楼，打开起居室的电视。午餐时，我边吃饼干、喝牛奶，边看新闻。下午，我常看另一部老影片—眼下电视里正播放非常好看的老电影。晚上我要么看连续剧，要么看体育节目，接着再看新闻。我喜欢看六点的重要新闻。九点半，如果英国广播公司二频道有好看的电视剧，我会调过去看看。夜里，我接着看看电影，通常看到凌晨两点才关电视。我从不通宵看电视。 我一天要看十六七个小时电视。每天也会出去活动活动。下午我带着小狗蒂娜散步。当然，我不会走远，只走到我家房子外的墙边。这时，我总是随身携带手提电视，坐在石头墙上看，小狗则在我身边绕圈。 当然，没有一个好妻子，我是不可能过上这种妙不可言的生活的。她在工作，所以现在不在家。她天天给我做饭。你知道，我们虽然钱不过，但活得很快活。想想看，坐在家里，看着电视，手握遥控器，世界就在你脚下！也在你手中！这感觉真棒！ 2.工作狂 （36岁的鲍勃·布莱克正坐在写字台前忙着他的案头工作。） 我一般在闹钟响前5分钟就醒了。闹钟一响，我立刻跳下床，从洗漱、穿衣、吃早饭、离家到坐上公共汽车只用15分钟。 我总是第一个到办公室。每天早晨都很忙，下午更忙。整天会议、电话不断。一天中几乎每一分钟都充斥着急待处理的事情。通常大约晚8点我才有时间处理自己的事：写写东西，回复些电子邮件等。 晚上10点我才能到家。到家后还要浏览带回的文件，为第二天的工作做准备。我一般半夜才上床睡觉。那是妻子和孩子们都早已进入梦乡。 我很少有时间娱乐或家人一起活动。妻子和孩子们总是抱怨，但我得拼命工作，好为他们赚更多的钱。而且，要是没事可做我会觉得非常无聊。我真的喜欢忙忙碌碌。 Unit1 Lesson4 城市和农村 （黛比是伦敦一家大公司的会计。） 我通常每天7点起床，9点钟前赶到办公室。我乘地铁上班。（the tube 就是人们通常所陈的伦敦地下铁路系统。）乘地铁大约需要15分钟。通常地铁很拥挤，很难找到座位，我只好站着。这样每天到办公室前，我就已感到很疲倦。我一点儿都不喜欢乘地铁！ 每天上午我要计算数字，核对账目。午饭总是很简单，我常在附近的三明治店买个三明 1.rｅlaｘingａdｊ. 轻松的，放松的；（气候)使人无精打采的，使人懒洋洋的relaxed 轻松的 2.suｐｐｏse V．认为，推断，料想； suppose (tｈat) 认为 suppose ｓb．／sth．/ （tｏｂｅ) +ａｄj.／ｎ. 认为某人/某物… I don’ｔsuｐpose(ｔｈａｔ)…我认为….不…(否定前移) I sｕppｏsｅ(I thｉnk ）我认为… ｂe supposｅd ｔo ｄo/be …（按规定,习惯,安排等)理应……，应该……; 一般认为……,人们普遍认为 be notｓupposeｄto do sth. 不应当…,不准……,不得 be sｕpｐｏsｅd ｔｏhaｖｅdone 本应该做而实际上未做。 3.ｃomplaiｎvi.抱怨,投诉 coｍplaiｎto sｂ．abｏut sth. 向某人抱怨／投诉某事 ｃｏmplaiｎｏf 诉说（病情或痛苦） ｃomｐlａｉn that …抱怨/投诉… complaiｎｔｎ．抱怨,不满的原因,控告 ｍakｅａcoｍpｌaint abｏｕｔ…对……提出投诉 4.switcｈon＝turｎon 把开关打开,接通 switch ofｆ＝ｔurn oｆf 把……关掉,关上switch over 转换频道,转变5.ｇｏoｆf（１)开火；爆炸 （2)突然发出巨响 (3)(电）中断,（电灯等)熄灭 (4）变坏；(食物，饮料）变质 6.takｅuｐ（1)占有（时间），占据（空间） (２)学着做，开始做 （3）开始从事 (4)一起唱 （5）接受（建议或能得到的东西） 7.be ｆillｅd wｉth 充满，装满,注满 fｉll in 填写;打发/消磨 fill out 填写 fiｌl ｕp充满，填满 be fullｏf 充满 8.bｏｒed厌烦的，不感兴趣的（修饰人) borinｇ令人厌烦的,乏味的(修饰物） ｂe/get bored with …对……感到厌烦 9.ｏｎｅ指代上文出现的可数名词单数,强调同名异物 ones 替代上文出现过的可数名词复数，强调同名异物 it 同一事物，只代替可数名词单数和不可数名词 thａｔ替代上文出现的“同类”事物，但并非同一事物，用以替代“the+名词”thｏse替代上文出现的“同类”事物,但并非完全相同的事物,且只代替可数名词复数。 10.withoｕt + ｎ．若表虚拟意义，主句的形式是： 必修1 第一章集合 §1 集合的含义与表示§2 集合的基本关系§3 集合的基本运算交集与并集全集与补集 第二章函数 §1 生活中的变量关系§2 对函数的进一步认识函数概念函数的表示法映射 §3 函数的单调性§4 二次函数性质的再研究二次函数的图像二次函数的性质§5 简单的幂函数 课题学习个人所得税的计算 第三章指数函数和对数函数 §1 正整数指数函数§2 指数扩充及其运算性质指数概念的扩充指数运算的性质§3指数函数指数函数的概念指数函数和的图像和性质指数函数的图像和性质§4 对数 对数及其运算换底公式§5 对数函数对数函数的概念y=log2x的图像和性质对数函数的图像和性质§6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较 第四章函数应用 §1 函数与方程利用函数性质判定方程解的存在利用二分法求方程的近似解 §2 实际问题的函数建模实际问题的函数刻画用函数模型解决实际问题函数建模案例 必修2 第一章立体几何初步 §1 简单几何体简单旋转体简单多面体§2 直观图§3 三视图简单组合体的三视图由三视图还原成实物图§4 空间图形的基本关系与公理空间图形基本关系的认识空间图形的公理§5 平行关系平型关系的判定平行关系的性质§6 垂直关系垂直关系的判定垂直关系的性质§7 简单几何体的面积和体积简单几何体的侧面积棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积课题学习正方体截面的形状 第二章解析几何初步 §1 直线与直线的方程直线的倾斜角和斜率直线的方程两条直线的位置关系两条直线的交点平面直角坐标系中的距离公式§2 圆与圆的方程圆的标准方程圆的一般方程直线与圆、圆与圆的位置关系§3 空间直角坐标系空间直角坐标系的建立空间直角坐标系中点的坐标空间两点间的距离公式 必修3 第一章统计 §1 从普查到抽样§2 抽样方法简单随机抽样分层抽样与系统抽样§3 统计图表§4 数据的 数字特征平均数、中位数、众数、极差、方差标准差§5 用样本估计总体估计总体的分布估计总体的数字特征§6 统计活动：结婚年龄的变化§7 相关性§8 最小二乘估计 第二章算法初步 §1 算法的基本思想算法案例分析排序问题与算法的多样性§2 算法框图的基本结构及设计顺序结构与选择结构变量与赋值循环结构§3 几种基本语句条件语句循环语句 第三章概率 §1 随机事件的概率频率与概率生活中的概率§2 古典概型古典概型的特征和概率计算公式建立概率模型互斥事件§3 模拟方法—概率的应用 必修4 第一章三角函数 §1 周期现象§2 角的概念的推广§3 弧度制§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式任意角的正弦函数、余弦函数的定义单位圆与周期性单位圆与诱导公式§5 正弦函数的性质与图像 从单位圆看正弦函数的性质正弦函数的图像正弦函数的性质§6 余弦函数的性质与图像正弦函数的图像正弦函数的性质§7 正切函数正切函数的定义正切函数的图像与性质正切函数的诱导公式§8 函数y=Asin 的图像§9 三角函数的简单应用 高一英语必修一、二【北师大版】语法汇总 定语从句 1. 定语从句的结构及理解 2. 定语从句的关系词的使用 3. 定语从句的简化表达 知识总结归纳 （一）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词（关系代词或关系副词：that, which, who, whose, when, where, why）。先行词在定语从句中充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。 结构：先行词+关系词+定语从句。 1. There she saw a wall of water that was quickly advancing towards her. 2. In Japan, someone who sees another person making the gesture will think it means money. 3. A theme park is a collection of rides, exhibitions or other attractions that are based on a common theme. 4. The park has a conservation center that helps protect marine animals and their habitats in the rivers and coastal waters of Asia. 5. Visitors can go on exciting rides where they can feel what it is like to do the things they have seen their heroes do in the movie. 6. Oprah Winfrey is a black woman whose rise to fame is an inspiring story. （二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句： 限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，从句与先行词紧密相连。 非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，解释，它与先行词之间有逗号隔开。 1. Before she could move, she heard a loud noise, which grew to a terrible roar. 2. Tree after tree went down, cut down by the water, which must have been three meters deep. 3. Flora, whose beautiful hair and dress were all cold and wet, started crying. 4. Their talk includes rhythm and rhyming words as well as tongue twisters, which often make the audience applaud. （三）关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词，这些关系词在介词后面常用which 或whom. 1. There was a man with whom I would have to work together and finally the manager of the company. 2. Many people who saw the film were afraid to swim in the sea when they remembered the scenes in which people were eaten by the shark.(完整版)北师大版高一数学必修2测试题及答案
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