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西藏基本公共服务均等化的现状及对策研究西藏是我国西南边疆省份，地处高原地区，自然环境恶劣，经济发展相对滞后，基础设施建设相对薄弱。
为了实现西藏基本公共服务均等化，需要制定相关政策并采取一系列措施。
要加大对西藏的投入力度，提高基本公共服务设施的建设水平。
政府应加大财政支出，加强对西藏的扶贫和开发力度，优先保障基础设施建设的资金投入。
要鼓励民间资本进入西藏，引导和支持民间投资兴办公共服务设施，如教育、医疗、交通等。
要加强西藏地区的人才培养和引进工作，提高基本公共服务的人力资源水平。
政府要制定针对西藏特殊情况的人才政策，吸引高素质人才到西藏工作和生活。
要加强对西藏的教育培训工作，提高西藏地区的教育水平，培养更多的专业人才。
要加强西藏地区的信息化建设，提高基本公共服务的网络覆盖和信息化水平。
政府要建设健全信息化基础设施，推动互联网进入西藏，提高西藏地区的网络覆盖率。
要加强对西藏地区的信息化人才培养，提高信息化工作的专业水平。
第四，要加强西藏地区的交通建设，提高基本公共服务的可及性和便利性。
政府要加大对西藏交通基础设施的投入，修建更多的道路和铁路，改善西藏地区的交通状况。
要推行公共交通优先政策，提高交通运输的便利性和可及性。
第五，要加强西藏地区的社会保障体系建设，提高基本公共服务的保障水平。
政府要建立健全西藏地区的社会保障体系，包括教育、医疗、养老等方面的保障制度。
要加大对西藏地区的社会保障资金投入，确保基本公共服务的均等化。
要实现西藏基本公共服务均等化，需要政府加大对西藏的投入力度，加强基础设施建设、人才培养、信息化建设、交通建设和社会保障体系建设等方面的工作。
只有通过综合化的措施，才能够逐步实现西藏基本公共服务均等化的目标。
基本公共服务均等化的财政责任与对策浅析基本公共服务均等化是指政府在服务领域中通过公共财政进行资源配置，保障全体公民在教育、医疗、社会保障等方面基本公共服务的均等享有。
财政责任是实现基本公共服务均等化的关键。
一、财政责任1.财政资金保障。
政府应当在财政预算中安排足够的基本公共服务资金，按照一定的标准和程序合理地分配到各个服务领域和地区。
2.地方政府责任。
地方政府应当依照实际情况，结合经济、社会和财政发展水平，在保证基本公共服务均等化的前提下，采取差异化的分配方式，根据各地区自然条件、人口规模、财力水平等因素进行合理分配。
3.基础设施建设。
政府需要在基础设施建设、保障水平提高等方面增加投入，使服务水平不断提高，保障基本公共服务均等化的实现。
4.监督责任。
政府部门需要对基本公共服务均等化的实现情况进行监督和评估，对不平等化现象进行整治和制度改革。
二、对策1.建立绩效评估制度。
政府应当从服务对象的满意度、服务质量和投资效益等方面建立绩效评估制度，优化资金使用方式和服务提供方式。
2.完善财政转移支付制度。
政府应当通过财政转移支付制度，促进基本公共服务均等化的实现，加强中央与地方的财政协调。
3.加强政策协调。
政府应当加强教育、卫生、社保等部门之间的协调，实现政策的统一性和协调性，避免出现政策残缺、流于形式等问题。
4.激励地方政府。
政府可以通过激励机制，对实现基本公共服务均等化的地方政府进行表扬和奖励，激发地方政府的服务意识和主动性。
总之，基本公共服务均等化是一个复杂而长期的任务，需要各级政府、社会各方面共同参与，发挥各自的力量和责任，才能达到基本公共服务均等化的目标。
探析我国基础教育服务均等化的问题与对策论文关键词：基础教育均等化问题对策论文摘要:基础教育问题是关系到国民基木素质和社会公平的基木问题，也是全社会关注的焦点问题之一。
然而我国人口多、底子薄，经济社会发展中出现了诸多的不平衡，在一定程度上制约了国家各项事业的发展，特别是基础教育的发展。
木文从我国基础教育服务非均等化的问题表现上分析其产生原因，并结合我国现实的国情条件提出相应的解决对策。
一、我国基础教育服务非均等化的问题国家秉承着以人为木的科学发展观，将基础教育摆到了空前重要的位置，相继出台了一系列改革和发展基础教育的政策措施, 各级政府逐步加大了财政投入力度，使得当前农村基础教育有了较快发展，但保障水平还较低，存在问题还不少，主要表现在以下几个方面：（一）教育管理体制存在差异性首先，由于教育管理权限的下放和学校自主权的扩大，导致了中央政府关于全国教育改革和发展的方针政策与地方政府在发展地方教育、满足局部利益之间的矛盾，以及教育行政管理部门的宏观调控与学校自身利益的矛盾。
（二）教育资源不均衡在财力资源配置现状方面，全国各省区市中小学财力资源配置存在着差异。
在人力资源配置现状方面，专任教师中小学高级以上职称教师所占比例均是城镇高于农村，并呈现逐年上升的趋势。
（三）教育环境存在差异性不论是从客观的地理环境来看，还是国家投资建设的基础教育设施环境来看，城镇和农村的教育环境都存在着悬殊很大的差异。
城镇的交通条件便利，但是农村却很差，上学路途遥远且没有便捷的交通工具，很多学生上学非常不方便。
教学环境也存在着很大的不同，学校教学楼与教育相应配套设施上都是农村远远落后于城镇。
（四）人才培养不当课本知识只是一点共性知识，共性知识是不能使人成才的，使人成才的是个性知识，共性知识学的越好，占用的时间就越多, 学习个性知识的时间就越少，成才的希望就越渺茫。
但是我们的教育要求学生好好学习，鼓励学生考高分，实际上是要求和鼓励学生浪费过多发展个性的时间，使学生不易成才。
农村基本公共服务均等化现状与问题分析一、现状分析农村基本公共服务均等化是一个重要的发展目标，但在现实中，我们发现农村基本公共服务的均等化程度存在问题。
首先，农村地区的基础设施建设滞后，道路、电力、通信等基础设施不完善，影响了农民群众的生活质量。
其次，医疗卫生资源严重不足，医疗设施和人才分配不均，导致农村居民享受医疗卫生服务的难度增加。
此外，教育资源匮乏，农村学校的师资力量和教育设施有限，使得学生的教育机会有限。
二、问题分析1. 基础设施建设不足农村地区的基础设施建设滞后，影响了农民群众的生活质量。
道路不畅通，使得农产品流通存在困难，影响了农民的经济收入。
电力供应不稳定，影响了农村居民生产和生活的正常运转。
通信设施不完善，使得农村居民在信息获取、沟通交流方面受限。
2. 医疗卫生资源不均衡农村地区医疗卫生资源分配不均衡，存在医生和医疗设施的集中现象。
大城市医院的高级医生较多，而农村地区的医生数量不足，使农民在医疗方面面临着较大的困难。
此外，农村地区医疗设施落后，设备、药品缺乏，导致农民无法享受到高质量的医疗卫生服务。
3. 教育资源匮乏农村地区的教育资源有限，农村学校的师资力量不足，教育设施落后。
这导致农村学生的教育机会有限，教育质量无法得到保障。
农村地区教育资源匮乏也存在着一些现象，比如学生辍学率较高，教育投入不够等问题。
三、原因分析1. 资金投入不足农村地区基础设施、医疗卫生和教育等公共服务的均等化需要大量的资金投入，然而，由于经济发展不平衡导致资金的优先分配给了城市地区，农村地区的资金投入不足，限制了农村基本公共服务的均等化。
2. 人才流失由于农村地区医生、教师收入低于城市地区，很多优秀的医生和教师都选择去城市工作，农村地区的医疗卫生和教育资源得不到有效的配置，导致农村居民享受公共服务的机会减少。
3. 规划缺失农村地区的基础设施、医疗卫生和教育资源规划缺失，导致资源配置不均衡。
应该对农村地区的公共服务需求进行科学的规划，以便有效地提供均等化的公共服务。
西藏基本公共服务均等化的现状及对策研究西藏是中国的一个自治区，也是中国面积最大的省级行政区域之一。
由于地理位置的特殊性，西藏的基本公共服务均等化面临着一些挑战。
本文将探讨西藏基本公共服务均等化的现状，并提出一些对策。
西藏是一个地理条件相对恶劣的地区，地处高原山区，交通不便，通讯设施不完善，这对基本公共服务的均等化带来了一定的困难。
为了解决这个问题，政府可以加大对基础设施建设的投入，改善交通和通讯条件，提高基本公共服务的覆盖范围。
西藏地区的经济相对落后，人均收入水平较低，这也影响了基本公共服务的均等化水平。
为了改善这一状况，政府可以采取措施鼓励和支持企业在西藏地区进行投资，促进经济发展，提高人民收入水平，从而提高基本公共服务的均等化水平。
西藏地区的学校医院等公共服务设施较少，教育医疗资源较为有限，这也影响了基本公共服务的均等化水平。
为了解决这个问题，政府可以加大对教育医疗事业的投入，增加学校和医院的建设，提高基本公共服务设施的数量和质量。
由于西藏地区特殊的民族和宗教背景，社会治安相对较差，这也会影响基本公共服务的均等化水平。
政府应加强社会治安的维护，加强对民族和宗教团体的扶持和管理，创造良好的社会环境，保障人民的基本公共服务权益。
西藏地区作为中国的一个自治区，基本公共服务均等化的现状存在一些问题，但是通过政府的努力和社会各界的共同努力，我们可以改善这一状况。
政府可以加大对基础设施建设的投入，改善交通和通讯条件；鼓励和支持企业在西藏地区进行投资，促进经济发展；加大对教育医疗事业的投入，增加学校和医院的建设；加强社会治安的维护，创造良好的社会环境。
这些措施将有助于提高西藏基本公共服务的均等化水平。
西藏基本公共服务均等化的现状及对策研究西藏作为我国的一个自治区，其经济和社会发展相对滞后，基本公共服务均等化面临着很大的挑战。
为了解决这个问题，需要对当前的现状进行深入分析，并提出科学有效的对策。
本文围绕这一主题进行探讨。
1.教育公共服务均等化西藏的教育事业近年来面临着很大的挑战。
虽然国家在西藏增加了很多教育支出，但是由于区域面积较大，地形复杂，民族文化差异大，导致有很多地方还没有普及九年义务教育。
农村地区的教育水平更是偏低，教师队伍建设比较薄弱，学生的语文和数学成绩相对较低。
西藏是一个高原地区，气候寒冷，加上经济相对落后，导致卫生设施的建设相对薄弱。
在一些偏远山区，很多居民还没有享受到基本的医疗保障，没有得到及时的治疗和救助。
同时，由于民族文化差异大，西藏地区的医疗人才不足，医疗水平相对较低。
由于西藏的经济相对落后，很多居民都面临着生活困难。
但是，由于社会保障体系不健全，导致很多居民没有得到充分保障。
尤其是在农牧区，一些居民还没有进入到社会保障体系中来。
同时，由于西藏地域广阔，民族文化差异大，导致社会保障政策的实施难度相对较大。
为了改善西藏地区的教育事业，需要加强教育公共服务建设。
首先，要加强教师队伍建设，提高师资水平。
其次，要采取灵活多样的教学方式，满足地区差异化的需求。
同时，要逐步建立健全的教育评估体系，为教育事业的发展提供科学依据。
2.加强卫生公共服务建设为了改善西藏地区的卫生水平，需要加强卫生公共服务建设。
首先，要加强卫生设施的建设，提高医疗设备和医疗人才的水平。
其次，要推广健康教育，提高居民的健康意识和卫生习惯。
同时，要加强地区卫生资源的调配，满足偏远山区居民的基本卫生需求。
为了改善西藏地区的社会保障水平，需要加强社会保障公共服务建设。
首先，要建立健全的社会保障体系，覆盖所有居民。
其次，要加大对农牧区居民的保障力度，让他们进入到社会保障体系中来。
同时，要加强对民族文化差异的理解，制定灵活合理的社会保障政策。
西藏基本公共服务均等化的现状及对策研究西藏自治区作为中国最大的省级行政区之一，一直以来都在积极推进基本公共服务均等化的工作。
但是，由于历史、地理、人口等各方面因素的影响，该地区在推进基本公共服务均等化方面仍然存在着一些问题和挑战，需要采取一定的对策和措施。
1.教育服务：尽管西藏在进行基础教育和高等教育方面取得了长足进步，但该地区仍存在着教育资源分布不均、师资力量不足、教育质量不高等问题。
2.医疗卫生服务：西藏地区医疗卫生服务存在着服务能力不足，医疗设备不足等问题，同时医疗卫生服务的供需结构也不平衡。
3.社会保障服务：目前，西藏地区的社会保障服务还处于初级阶段，没有形成覆盖面广、保障力度大的社会保障体系，老年人、残疾人等弱势群体的生活保障体系还有待完善。
4.交通服务与通信服务：西藏地区的道路交通、航空和通讯设施依然不足，不仅影响了区域经济的发展，也影响了居民的基本生活需要。
1.加强教育服务：完善教育资源配置，加快教育基础设施建设，提高教师队伍素质，加强职业教育和教育信息化建设。
2.提升医疗卫生服务水平：增加医疗卫生资源投入，提升医疗团队专业技能，推广现代化医疗技术，加大偏远地区医疗卫生服务的保障力度。
4.改善交通服务与通信服务：加强基础设施建设和运营管理，提高运输业和邮电通信业的信息化和智能化水平，提高运输网络和通讯网络的覆盖面和服务质量。
三、结语西藏基本公共服务均等化是西藏自治区发展的重要任务，对地区经济社会的可持续发展有着十分重要的意义。
虽然在推进基本公共服务均等化方面存在着一定的问题和挑战，但是通过加强基础设施建设、提高服务水平和完善服务体系等措施，西藏地区有望迎来更加美好的未来。
中国城市公共服务的现状与均等化发展分析报告引言中国城市公共服务的现状一直备受关注。
在过去的几十年里，随着城市化进程的加速，中国的城市公共服务发展取得了巨大的成就。
然而，由于经济、人口、地理等方面的差异，不同城市之间的公共服务均等化仍然存在一定的挑战。
本文将分析中国城市公共服务的现状，以及其均等化发展情况，并提出相应的改进建议。
现状分析基本概况中国的城市公共服务包括教育、医疗、交通、环境、居住等方面。
这些服务对于城市居民的生活质量和幸福感有着重要的影响。
教育教育是城市公共服务中的重要组成部分。
中国教育体系在全球范围内享有很高的声誉。
从教育资源的角度来看，中国一线城市，如北京、上海、广州，拥有最好的学校和教育机构。
这些城市的教育资源丰富，师资队伍素质高，学术氛围浓厚。
但是，二线、三线城市的教育资源就相对较为有限，师资力量和教育设施不如一线城市。
医疗医疗是城市公共服务中的另一个重要方面。
随着老龄化问题的加剧，医疗服务的需求也越来越大。
中国一线城市的医疗资源比较丰富，拥有高水平的医院和专业的医疗团队。
然而，在二线、三线城市，医疗资源的不足成为了一个很大的挑战。
医疗设施和医疗人员的供给无法满足需求，导致了医疗服务的不均衡。
交通交通是城市公共服务中最为基础的一部分。
优秀的交通网络不仅能够提高城市的发展和竞争力，还能够方便居民的生活。
中国一线城市的交通发展相对较好，交通设施完善，交通拥堵问题得到了较好的解决。
然而，在二线、三线城市，交通基础设施建设相对滞后，交通拥堵问题比较突出，居民出行成本较高。
环境良好的环境品质是城市发展和居民生活的重要保障。
中国一线城市在环境保护方面取得了一定的成就，如加强污染治理、改善城市绿地覆盖率等。
但是，在二线、三线城市，环境问题依然突出，包括空气污染、水质问题等。
这些环境问题不仅影响居民的生活质量，也对城市形象和可持续发展产生不良影响。
居住居住是城市公共服务中最为基础的一部分。
良好的居住环境能够提高居民的生活质量和幸福感。
城乡基本公共服务均等化问题及对策研究城乡基本公共服务均等化是指城乡居民能够平等地享受政府提供的基本公共服务，包括教育、医疗、社会保障、文化体育等方面的服务。
由于我国城乡发展不平衡，城乡基础设施建设和公共服务水平存在差异，导致城乡基本公共服务均等化程度不高，这已成为制约我国社会发展的一个重要问题。
本文将从城乡基本公共服务的现状和存在的问题出发，提出相应的解决对策，以期实现城乡基本公共服务均等化，促进我国城乡发展的均衡和协调。
1. 教育方面在教育方面，城市拥有更好的教育资源和条件，教师队伍素质更高，学校设施更好，教学设备更齐全，教学质量更有保障。
而农村地区的教育资源匮乏，师资力量不足，教育质量较低，学生们的接受教育机会和条件不足，导致城乡教育差距较大。
2. 医疗卫生方面在医疗卫生方面，城市医院设备齐全，医疗技术水平高，医疗资源丰富，医疗保障体系健全，而农村地区的医疗条件相对落后，农村医疗服务体系和医疗设施不足，医疗人员素质有待提高，就医难、就医贵问题突出，农村居民看病难、看病贵的现象比较普遍。
3. 社会保障方面在社会保障方面，城市居民参加各类社会保险和福利制度，享受社会保障和福利待遇，而农村地区的社会保障机制相对薄弱，农民的社会保障水平普遍较低，社会保障缺乏可及性和可持续性。
4. 文化体育方面在文化体育方面，城市的文化娱乐设施、图书馆、博物馆、体育场馆等丰富多样，便于居民日常文化娱乐和体育锻炼需求，而农村地区的文化体育设施和资源相对匮乏，农民的文化体育需求难以满足。
城乡基本公共服务均等化问题主要表现为教育、医疗、社会保障、文化体育等方面的服务水平差异化程度较大，城市居民享有更高水平的基本公共服务，而农村地区的基本公共服务相对不足，造成了城乡居民的不公平待遇和资源分配的不均衡。
城乡基本公共服务均等化程度有待提高。
1. 深化教育改革深化教育改革，加大对农村教育的投入力度，提高农村师资力量水平，改善农村学校的教学条件和设施，完善农村义务教育基本均等化政策，保障农村学生受教育的机会和条件。
城乡基本公共服务均等化问题及对策研究
城乡基本公共服务均等化是指在城乡之间要实现服务资源的公平分配，让城乡居民都
能享受到相同的基本公共服务。
在我国的城乡发展不平衡的情况下，城乡基本公共服务均
等化问题仍然存在。
本文将从教育、医疗、社会保障等方面分析城乡基本公共服务均等化
的问题，并提出对策。
在教育方面，城乡基本公共服务均等化问题主要体现在教育资源的不平衡分布上。
一
方面，城市教育资源丰富，优质学校众多；而农村地区则缺乏好的教育资源。
为了解决这
个问题，可以采取以下对策：一是加大农村教育投入，修建更多的优质学校，提升农村教
育水平；二是加强城乡教师流动，让城市的优秀教师到农村任教，提高农村教学质量；三
是加强教育信息化建设，利用现代化的教育技术手段，实现城乡教育资源共享。
在社会保障方面，城乡基本公共服务均等化问题主要体现在社会保障制度的不完善。
城市地区的社会保障体系相对完善，而农村地区的社会保障水平较低。
为了解决这个问题，可以采取以下对策：一是加大农村社会保障投入，提高农村地区的社会保障水平，包括养老、医疗、失业等方面；二是加强城乡社保制度的衔接，让农民工等流动人口享受到城市
的社会保障待遇；三是加强农村社会组织建设，发挥农民专业合作社、农民合作社等组织
的作用，提供农民的社会保障服务。
《公共服务均等化问题研究》篇一一、引言公共服务均等化是当前社会发展的重要议题，也是衡量一个国家社会公平与进步的重要标志。
然而，在我国乃至全球范围内，公共服务均等化问题仍然存在，尤其是在城乡之间、地区之间以及不同社会群体之间。
本文旨在深入研究公共服务均等化问题的现状、成因及其解决方案，以期为相关政策的制定和实施提供理论支持。
二、公共服务均等化的现状与问题1. 现状我国在公共服务领域已经取得了一定的成就，如基本实现了九年义务教育普及、基本医疗保障制度覆盖全民等。
然而，仍存在一些亟待解决的问题，如城乡之间、地区之间公共服务的差距较大，部分地区尤其是偏远地区和农村地区的公共服务水平较低。
2. 问题(1) 地区间公共服务差异显著：我国东部沿海地区与中西部地区在公共服务设施、教育资源、医疗资源等方面存在显著差异。
(2) 城乡间公共服务不均衡：农村地区的公共服务设施、医疗卫生、文化娱乐等相对落后于城市地区。
(3) 社会群体间差异明显：低收入群体、少数民族群体、流动人口等特殊群体在享受公共服务时面临诸多困难。
三、公共服务均等化问题的成因分析1. 经济因素：经济发展水平的不平衡是导致公共服务均等化问题的主要经济原因。
经济发展较快的地区拥有更多的资源和财力投入到公共服务领域。
2. 政策因素：政策导向和实施力度对公共服务均等化具有重要影响。
一些地区的政策导向未能充分体现公共服务均等化的要求，导致资源分配不均。
3. 地理因素：地理位置、交通条件等因素也会影响公共服务的均等化。
偏远地区和农村地区由于地理位置偏远、交通不便，导致公共服务设施建设滞后。
四、解决公共服务均等化问题的对策建议1. 加大政府投入：政府应加大对公共服务的投入力度，特别是对中西部地区、农村地区以及特殊群体的投入，提高这些地区的公共服务水平。
2. 优化资源配置：通过优化资源配置，实现资源的合理分配和有效利用，缩小地区间、城乡间以及社会群体间的差距。
3. 推进基本公共服务均等化政策：制定和实施基本公共服务均等化政策，明确各级政府的责任和任务，确保基本公共服务的普及和质量。
我国城乡公共服务均等化的现状与改革对策本文在对基本公共服务均等化的若干理论问题加以阐释的基础上，结合我国国情，指出我国基本公共服务均等化现状和存在的问题，并提出相应的改革对策，以期对今后的研究有所助益。
关键词：公共服务均等化现状对策基本公共服务均等化的内涵基本公共服务，即社会成员在一定经济社会生活条件下必需的、直接关系最基本的人权的公共服务，也就是满足人的最低的、无差别需要（生理和安全的需要）的服务项目。
社会成员对基本公共服务的消费具有强烈的非排他性和非竞争性，政府应该负责提供，以确保社会成员能得到普遍平等的提供。
基本公共服务包括就业服务、基本住房、基本社会保障等“基本民生性服务”，基础教育、基础科技、公共卫生和基本医疗、公共文化等“公共事业性服务”，公益性基础设施和生态环境保护等“公益基础性服务”，生产安全、消费安全、社会安全、国防安全等“公共安全性服务”，法律规范、产权保护、政策制度等“一般性公共服务”五方面内容。
“均等化”是使受益者均质、同等受益的过程。
基本公共服务具有普适性，人人有机会享用，必然要求实现均等性；非基本公共服务面对特殊群体。
随机满足特定需求，必然要求体现差异性。
所以本文研究的公共服务均等化指的是基本公共服务均等化。
而对于基本公共服务的均等化，学术界也是观点各异，大致分为三类，一是结果均等，指政府的政策安排应使每个居民拥有从数量到质量都大致均等的公共服务（李华，2005）；二是机会均等，指消费公共服务机会的均等化；三是权利均等，指应该尽可能地使每个社会成员享有同样公共服务的权利（傅道忠，2007）。
其实，这三种均等化之间存在着一定的联系。
一般而言，机会均等和权利均等将直接导向结果均等。
因此，其均等化就表现在不同区域之间、城乡之间、居民个人之间，在同一阶段，对于基本公共服务享有均等的机会、相同水平，以及自由选择的权利。
我国城乡基本公共服务不均等的表现（一）农民生活条件落后一是农村饮水问题突出。
西藏基本公共服务均等化的现状及对策研究西藏是我国的一个特殊的地区，其地理环境和民族文化特征都极为独特。
近年来，西藏在加快经济发展的同时，也在积极推行基本公共服务均等化，以提高人民群众的生活质量和幸福感。
本文将对西藏基本公共服务均等化的现状以及对策进行研究与讨论。
从教育、医疗、就业等方面出发，可以看到西藏在基本公共服务均等化上的现状。
1、教育在教育方面，西藏在如今已经形成了大规模的教育网络，实现了教育资源和教育机会的普遍化。
目前西藏拥有各类学校近2万所，其中小学、初中和高中分别有1.55万所、656所和25所；职业中等教育、高等教育和成人教育分别有3所、3所和50所。
而且，西藏的教育投入也在逐年增长，2019年全区教育经费总投入达到了52.54亿元。
2、医疗在医疗卫生方面，西藏同样在积极推行基本公共服务均等化。
目前，西藏已经建成了一批综合性医疗机构，形成了覆盖全区的医疗卫生网络。
其中，西藏的公立医院已经从2007年的44家发展到了现在的252家，西藏的综合医疗服务能力和技术水平也得到了明显提升。
此外，西藏还免费为贫困家庭和残疾人提供免费医疗服务，方便了民众的看病就医。
3、就业在就业方面，西藏也在积极进行就业政策的调整和优化，使得基本公共服务均等化得以真正落地。
目前，西藏的困难群众和优秀毕业生都能够得到政府提供的就业创业扶持，当地政府也会对外来务工人员进行法律援助。
此外，西藏还大力发展旅游业和大数据等新兴产业，为当地民众提供更多的就业机会。
虽然西藏在基本公共服务均等化方面已经取得了一定成效，但是还有许多问题需要得到解决。
下面，本文将结合实际情况，提出一些西藏基本公共服务均等化的对策。
1、加大基础设施建设力度目前，西藏地处青藏高原，交通和信息通讯等基础设施建设相对滞后。
因此，需要加大对基础设施建设的投资，提高行政区域基础设施建设水平，形成全区统一、信息畅通的基础设施网络，以支持各种公共服务的普及和均等化。
基本公共服务均等化供给政策现状（收集）一、丁元竹，促进我国基本公共服务全面均等化的基本对策长期的城乡分治在城乡之间形成严重的体制分割和城乡歧视。
城乡差别和体制分割给实现基本公共服务均等化带来了巨大的困难，造成了现有各类基本公共服务内部的体制不接轨。
这是中国基本公共服务不均等区别于其他国家的基本特征。
我国基本公共服务均等化的现状是：资源配置存在严重的地区性不均等，这种地区差别由于城市化滞后又表现为严重的城乡差别。
当前，我国经济社会发展中的主要矛盾之一是公共需求的全面、快速增长与公共产品供应严重不足的矛盾。
这是社会主义初级阶段主要矛盾在当前的突出反映。
它一方面表现为公共服务总量不足，另一方面表现为公共服务分配失衡。
党的十七大报告把基本公共服务均等化放在重要位置，两次阐述了这个问题。
实现基本公共服务均等化是贯彻落实科学发展观的内在要求，也是推进以民生为重点的社会建设的基础性工作，任务非常艰巨。
它要求我们从历史、现实、国际等视角全方位地把握我国现阶段的基本公共服务及其均等化，并在此基础上制定相应的对策和战略。
(二)基本公共服务均等化的界定及我国基本公共服务均等化评估根据国际经验和我国实际，我们把我国现阶段的全国性基本公共服务均等化界定为：中央政府通过制定相关基本公共服务的国家标准(设施标准、设备标准、人员配备标准、日常运行费用标准)，在财政上确保负责提供服务的地方政府具有均等支付这些基本公共服务的能力，确保每个公民不分城乡、不分地区地能够有机会接近法定基本公共服务项目的过程。
我国现阶段基本公共服务资源配置不合理，或者说，我国基本公共服务不均等是一个基本事实。
但是，眼下要对基本公共服务均等化问题做出精确的分析还受到技术条件的限制，我们可以根据现有的统计数据、已有的研究成果对我国现阶段基本公共服务资源配置状况做出一个基本评估。
总之，我国基本公共服务资源的配置存在严重的地区性不均等。
而这种地区差别由于城市化滞后又表现为严重的城乡差别。
