七年级语文离别的礼物

初中离别的礼物作文第一篇：离别的礼物发生在一个冬天的晚上，也是在深冬，我有幸阅拜读了它。

为之深深震撼。

我想到了我的爷爷，不知道他们现在有没有冻着。

现如今，无论城市还是农村，生活节奏都在加快，赡养老人的问题也就随之突显出来。

中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力，为了生活每天奔波的人们，有时会没有更多的时间陪老人，因此出现了很多空巢老人，他们孤独、寂寞、无聊，生活毫无生趣。

那么如何赡养照顾老人，是否应该把老人送到敬老院呢?这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。

不送吧，由于工作等各种原因经常不在老人身边，不能更好的照顾老人;送吧，怕被说成不孝顺，有儿有女谁去敬老院啊?其实这个问题就看老人怎么看待，社会认不认可。

从老人的心理看：老人也有他们的精神世界，需要沟通和交流，和年龄相仿的人容易沟通。

而且现在很多养老院条件设施都非常优厚，很多老人更喜欢在敬老院，有伴，玩得开心。

从社会学角度：利于养老事业的社会化。

子女有自己的事业，把老人送到敬老院并不是不孝顺，周末去看望，或休假时吧父母接回家里，同样能享受到天伦之乐。

子女忙于工作，把老人晾在家里，难道就是孝顺吗?所以我们做儿女的应该尊重老人的意见，如果他们愿意的话，那就送么，如果他们不愿意，强迫他们也是非常不明智的选择啊!第二篇：离别的礼物从远至近，灰暗天空一片万里无云。

一阵秋风无情扫过，只留落魄单独矗立的枯枝独自在风中凌乱。

不远处，爷爷迈着沉重的脚步，步履蹒跚地背着大包小包行李开始步入他的另一生活。

一路上，爷爷以自己身体硬朗为由，执意要自己拿着行李。

又一边语重心长的叮嘱着彼得少调皮。

彼得则是红着眼眶，撅着嘴，头也不回的一鼓作气向前走。

最后处，爸爸低着头，眉毛紧锁，呆滞，忧郁的眼神像是对世界充满了失望。

他慢步向前走着，错乱的步伐使他更加紧张，抽搐的脸庞始终使他欲言又止。

走着走着，路途上渐渐悄然无声无息。

场面显得既僵硬，又尴尬。

“爸，不如我们……我们……回去吧!”爸爸眼睛不敢直视着爷爷，吞吞吐吐地说了出来了。

中考语文现代文阅读练习《离别的礼物》一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。

11岁的彼得和爷爷坐在院子里，却没心思欣赏这明净的秋夜景色，一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。

他没想到爸爸真的会把爷爷送走。

现在，事情已经明摆着了，爸爸给爷爷买来了离别的礼物——一床大毛毯。

今晚，是他和爷爷相处的最后一夜了。

爷爷看出他的心思，说：“我去把口琴拿来，吹一支古老的曲子给你听听！”然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！“啊，这毯子真好！”老人抚摩着毯子说，“你爸爸真是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了。

那里不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。

每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。

可彼得想：一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——孤老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗！他真不相信爸爸会做出这种事情来。

彼得难过得真想哭，但他忍住了，他已经是大孩子了。

他走进屋子拿来了爷爷的口琴。

爷爷吹起了一支欢乐的曲子。

彼得听不进去，他呆呆地凝望着峡谷，想道“爸爸就要和那个女人结婚了。

不错，那女人曾吻过他，并说过要当他的好妈妈。

除此之外，再没别的事了……”乐曲突然中断了。

爷爷好像知道他在想什么似的，对他说：“你爸爸要娶的是位好姑娘。

同这么漂亮的妻子在一起，他会变得年轻起来。

我这老头子在这里只会碍手碍脚，整天叫唤腰酸背痛的，……”停了不多会儿，爷爷接着说：“再说不久就会有婴儿诞生，我也不愿听婴儿啼哭，还是走的好。

来，再吹一段我们就去睡。

明天我就要带着毯子上路了。

你听听，这一段虽然有点悲伤，但今晚听起来还是蛮好听的。

”忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。

口琴声嘎然而止。

爸爸没说一句话。

那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。

”“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。

离别的礼物作文离别的礼物作文【篇一：离别的礼物】我的衣柜里挂着一件白色的短袖。

短袖背后有一行小字——“纪念那些在一起的日子”。

纯白色的衣服上用记号笔写着满满的出粗字体：有“记住洒过的汗水，忘记成功的骄傲”。

有“在一起的日子，永远会定格在蓝天。

”也有“成就的你，一定会感激现在努力拼搏的自己!”这些句子，都是篮球队队员赠给对方的话，也是彼此之间友谊的见证。

在我四年级的时候，妈妈常常为我的个子小而烦恼，于是在哥哥的“怂恿”下把我送到篮球队里跟着队员们一起学习篮球。

但是没想到，原来一脸不情愿的我来到球队里，却意外的遇见了一大堆朋友并结下了深厚的友谊。

训练我们的是一个年轻的男老师，对我们训练很严格每次训练，我们都排成一行，一边运球，一边跑步。

跑过的地方留下一连串的汗水。

摔倒了教练从不搀扶我们，总是让我们自己在摔倒的地方重新站起来。

“站起来，接着跑，就是爬，也要爬完整个过程!”教练常严厉地对我们这样说。

我们只好互相搀扶，互相帮助。

跑完了，大家都“扑通”一声倒在跑道上，躺在被太阳晒的滚烫滚烫的跑道上，竟觉得舒服极了!训练的日子似乎遥遥无期，却在大家意想不到的时候宣布即将结束，离别的伤感一下子笼罩着大家的心，彼此之间突然变得无比惋惜，最后，教练拿出一叠白色的短袖，亲手为我们摆地上摊平，让我们在其他人的衣服上写句祝福或鼓励的话。

大家都忍住快要夺眶而出的眼泪，写下了自己内心最深处的鼓励，这是我们篮球队员之间互赠的礼物，他不仅是我们友谊的象征，也更记念着我们在一起度过的酸甜苦辣。

那些在一起的日子，就如那件互赠的白衣短袖，将永远被我珍藏!【篇二：离别的.礼物】六年的小学生活是那么的短暂，转眼间我们就要卡如中学的大门了。

在着六年里，我们长高了，我们长大了，从一个不懂事儿的小娃娃到一个有着知识的少年。

在老师辛勤的培育下，一朵朵含苞欲放的花蕾终于开放了，长成花了。

曾记得校园里，成功的喜悦，失败的烦恼;曾记得家庭中，童言的无忌，亲情的温馨;曾记得社会上，丰富的见闻，多姿的生活……着小学生活是多么的五彩缤纷，它们犹如一条条流淌的小溪，是我们情不自禁地捧起这溪水细细回味。

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