我心中的好老师小学生作文

[我眼中的老师作文600]我眼中的老师作文我眼中的老师作文篇1:我心中的班主任作文10篇篇一：我心中的班主任我们班有一位顶级人物，她身高虽然没有很高但是个教学认真、心地善良、脾气好、幽默有趣又博学多闻的好老师，她是谁呢？她是我们班的班主任“小春”老师，大家都很尊敬她！当老师在上课时，常会提起以前自己还是学生时所发生的糗闻趣事，老师的妙语如珠真令人听了捧腹大笑；当我们念书有气无力时，老师会用一些奇怪的语调吸引我们注意，自己却不小心念错了，让全班都笑弯了腰，这时我们就像似从睡梦中醒过来了。

老师好像一位仙女，神奇的魔棒一挥把原本只有念课文的呆版声音，变成了充满笑声的“快乐屋”。

我们的老师其实是个“迷糊蛋”，对事情总会忘东忘西的。

有一次，老师有两点事要报告，结果讲不到几分钟说完了第一点却忘了第二点是什么？老师的名字中有个“春”字所以我们都叫老师“三秒春”，老师虽然一直忘记事情，但我们相信她绝对不会忘了我们这群可爱的宝贝，老师永远是我们心中最超优的鲜师。

老师是我们在学习历程中指引迷航的明灯，她更指引我们人生的方向。

我们真要谢谢老师，有您的教导，才能使沉迷的人，醒悟过来。

没有您辛勤的培育，我们都是幼嫩的芽；没有您的教导，我们无法了解难题。

老师，您对我们的恩惠，我们永远报答不完。

在此我只能说一声，谢谢您，老师！篇二：我心中的班主任我们的班主任长得矮矮的，毕竟浓缩是精华嘛！我们的班主任长得胖胖的，一肚子学问！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一张很会说话的嘴巴，对了，可千万不要忘了他的“顺风耳”呀！他就是——肖老师。

肖老师在课堂上十分严肃，说话的语气使我们害怕。

但是在课件休息的时候，嘻嘻哈哈的，一点儿也没有严肃的语气，就像一家人一样。

随着时间的变化，我们很快到了六年级了，肖老师的负担也逐渐重了起来，为我们呕心沥血，要为我们整理复习的资料，要给我们批改作业，要写教案。

原来我还以为：当教师轻松得不得了，但是现在看来，当老师也不是什么轻轻松松的事情！记得前天早晨，我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气，把另外一个班的学生打得鼻青脸肿，由于他做贼心虚，出了校门，学校的老师到处在找他。

难忘的老师六年级小学生作文7篇难忘的老师六年级小学生作文7篇难忘的老师六年级小学生作文1亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。

谢谢您！高老师。

是您给予我们丰富的知识，教我们许多做人的道理。

现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。

这是您把全部心血都浇灌在我们身上。

我们怎能不谢谢您呢？高老师，谢谢您耐心地教导我们。

记得三年级时，您刚接我们班，成为我们数学科任老师。

那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。

我非常害怕给您的第一印象不好，怕您会说我笨。

可您没有。

您从横竖的写法，到字的大小，结构，一笔一画，耐心地教，遇到难写的字时，您就把着我的手来练。

此时此刻总有一股暖流，暖在我的心田。

为了帮我练好字，您每天都很早早来到学校。

为了帮我练好字，您经常陪我练到晚。

如果没有你的耐心教导，我能写出现在这手漂亮的好字吗？上您的课，我感到特别轻松﹑自然，一点也不紧张。

心理怎么想就怎么表达。

非常随意。

在不知不觉中对知识有了进一步的理解，难怪数学成绩提高这样快。

听你讲课真是一种享受，因为您讲课生动有趣，明白易懂。

您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。

在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。

当然您最擅长的是教会我多想，多说，多读，多练的方法。

高老师您是严师，也是慈母，您虽然带了我们一年，但是我却从一位连字都写不好的学生，成了一名三好学生。

高老师，我感谢您，感谢您对我们的挚爱，感谢你高尚的师德……难忘的老师六年级小学生作文2在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。

她有一个外号——“油麦菜”（幽默的意思）。

“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地，随着“轰”地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：“你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了……话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。

小学生描写老师的作文400字我的数学老师小学生描写老师的作文400字我的数学老师无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生描写老师的作文400字我的数学老师，欢迎大家分享。

小学生描写老师的作文400字我的数学老师1我有许多老师，有幽默的语文老师，严厉的体育老师，和蔼可亲的英语老师，可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——张莉莉。

她，高高瘦瘦的，一头波浪卷长发披在后背，显得很有气质。

尤其是那一双特别灵敏的耳朵，我们都没有听到的声音，张老师就可以听见，她好像有双顺风耳。

记得有一次，我上课没有认真听讲，结果把约等号写成了直接等于，张老师二话没说，一个急转身，拿走放在旁边的直尺，“啪啪啪”好几下，那响声惊天动地，几下子下去后，我的右手被打得通红。

我回到座位上，用我那被老师打得通红的小手，颤抖地拿起了我的笔。

我一边改着错题，一边心想：张老师真是“冷血杀手”，我不就只是写错了一个等于号吗？居然那么大力气打我的手，一点同情心都没有。

张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。

但从此以后，我再也没犯过这样的错误。

虽说张老师对我们有一点严厉，但是张老师也很关心我们。

记得那是我第一次去做操，由于过度紧张，我就十分难受，张老师看到了，就叫其他同学先下去做操了。

我一脸迷茫地看着老师，张老师说：“你趴着，如果一会儿还不好一点儿的话，我就给你妈妈打电话。

”望着张老师离去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。

这就是我的既严厉又慈爱的老师，你喜欢她吗？小学生描写老师的作文400字我的数学老师2我们的数学老师是靳老师，她四十多岁，一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛，鼻子高高挺挺的，还有一张能说会道的嘴巴。

原来她是长发，现在理成了蘑菇头，皮肤是太阳晒过的健康色。

靳老师的声音很大，说话语速较快，一看就是一个风风火火、干练的人。

我心中的老师二年级作文（精选10篇）我心中的老师二年级作文1我很喜欢陈老师，为什么呢？第一，她长得挺漂亮，看起来很温柔，我也安心了许多，因为大家都害怕凶巴巴的老师。

第二，她在我们写作文的时候不会给我们定框架，她告诉我们写作文字数不在多，而是要把自己真正的想法和感受写出来，但她也不会给我们定死规矩，因为她怕告诉我们之后我们就没有自己的想法，她想看真实的语言。

她知识很多，第一次给我们上课时说的话有些很深奥难以听懂，但以后我们的语言层次会更上一层楼。

陈老师上课时教课很认真，她教我们怎样才能进入到课文里去感受，所以每次下课大家都会有很大的收获。

这样的授课方式很好，大家都能很快地适应。

我就喜欢这样的老师！我心中的老师二年级作文2她，有一双“火眼金睛”，乌黑的头发扎在后脑勺，一个高挺的鼻梁下有一个可以发出动人之声的嘴巴。

她，喜欢我们班的每一个同学。

哦！她还有些严厉！你们知道她是谁了吗？对啦！她就是我们的班主任—史老师。

史老师和蔼可亲，讲课的时候总是面带微笑。

她讲课有方法，主要是让我们自己提问题，自己解答，从而启发我们的想象力，让我们在玩耍中学习，学习中玩耍。

史老师对我很好，只要我一不舒服，她总会在第一时间打电话给我妈妈，让我妈带我去看病。

她不光是对我这样，对全班级的每一个同学都一样。

史老师就是我心目中的好老师，她是我前进的指路明灯，我有个愿望，就是长大后像史老师那样，成为每一名同学们爱戴的教师。

我心中的老师二年级作文3我印象最深的一位老师是贾老师，她长得很漂亮。

她长着一个圆圆的头，长长的卷发，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，还有一张能说的嘴巴。

她的性格是，我们表现好她就高兴，我们表现不好她就不高兴。

贾老师讲课非常生动，连我的妈妈都想当她的学生，听她讲课。

贾老师是全校老师中最好的一名老师。

她以前教过的学生都很优秀。

比如说，六年级的学生，她们站路队都不说话，贾老师也不用管他们，班长管。

等路队站好了，贾老师就向班长打个手势，班长就带着学生走了。